查看原文
其他

以共享模式做好教育“双减”中的科学教育加法


2023年3月3日,四川天府新区科学教育师资共享平台启动仪式在四川天府新区元音中学举行。中共四川省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员崔昌宏,中国科学院成都分院纪检组组长,系统单位党委副书记、纪委书记刘刚君,成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹,四川天府新区党工委委员、管委会副主任,教育卫健工委书记,社区治理和社事局党组书记、局长李广出席。
会上,李广代表四川天府新区向与会领导、专家和教育同仁表示欢迎和感谢,并对天府新区教育综合改革和科学教育开展情况作了简要介绍。12位专家受聘成为首批科学教育师资共享平台专家。中国科学院成都有机化学有限公司副研究员周敏博士和四川天府新区华阳中学科技辅导员张晓容老师作为专家代表、教师代表发言。中国科学院光电技术研究所科学传播领导小组办公室副主任、高级工程师陈勇作主题讲座,讲授姜文汉院士作为中国自适应光学的开拓者和奠基人,胸怀祖国、敢为人先、严谨治学的科学人生。

下好全国“先手棋

党的二十大明确提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。今年2月21日,习近平总书记在主持二十届中央政治局第三次集体学习时,就切实加强基础研究、夯实科技自立自强根基提出一系列重要论断,作出一系列重大部署。
天府新区是习近平总书记亲临视察、亲切关怀的国家级新区,始终坚持教育优先发展,办好人民满意的教育。坚持“首创原则”,以系统集成改革创新思维,积极推进改革任务,成功创建6个省级试验区和4个教育部国家级改革试点项目,新区基础教育公服满意度测评居全市前列。近年来,天府新区通过内培外引,已构建起5大类、10余个科创社团、400余人的科学教育教师队伍。先后开展“追鸥行动”“云端观鸟”等十余项科学教育活动,吸引近6万人次师生家长参与。在青少年科技创新大赛等比赛中,斩获10余个省赛冠军,多名中学生入选全省“英才计划”名单。

搭建师资“蓄水池”

2021年7月,天府新区全国首创成立体育教师共享中心,以共享理念推动基础教育综合改革实验区样板区建设,打造全国全省教育高地。经过一年多的实践探索,体育教师共享中心升级成为天府教师共享中心,推广“教师共享中心”发展模式写入成都市第十四次党代会报告,共享师资已从体育教育拓展到了劳动教育、国防教育、艺术教育等领域。
目前,我国中小学科技创新教育面临师资短缺、教学研究滞后,学校发现和培养科技创新后备人才机制不健全,系统性课程匮乏,缺乏高层次的专业平台支撑和高质量的学术力量引领等问题。为贯彻落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示,进一步解决青少年科学教育师资不足、专业化水平不高等问题,天府新区依托天府教师共享中心,成立科学教育师资共享平台,12名科技专家首批入驻,创新开展科学教育教师共享。

练好科创 “童子功”

加强基础研究,需要通过教育培养一批又一批基础研究后备力量。青少年时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期,培养青少年热爱科学的精神,亲近科学的兴趣,是促进基础研究后备力量培养的第一步。

科创能力是一项“童子功”,需要从小打下扎实的功底。让既有专业科学精神又有深厚教育情怀的科学专家加入学校科学教育,让孩子们领略专家风采,聆听专家故事,在孩子们心中播下一颗科学的种子。同时,通过建立师资共享平台,把学校与实验室、科研机构、高科技企业等资源高效链接起来,鼓励学生走进实验室,“沉浸式”体验科技奥妙、感受科技魅力,让学生不仅仅是停留在兴趣层面,更多地学习科学知识、方法、技能和培育科学精神,进一步激发学生的好奇心、想象力、探求欲。

会前,与会人员共同参观天府教师共享中心,天府教师共享中心主任黎波介绍中心运行机制、入驻冠军情况等内容。

省教育厅、市教育局相关处室、教科院、教师发展中心负责同志,德阳、眉山、资阳教育部门分管负责同志、教科院院长、校长代表和科学教师代表,天府新区社区治理和社事局相关负责同志,各中小学校长、分管副校长和科学教育教师,部分学生代表参加活动。



来源:教育处
审核:杨子涵

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存