玩转自然(6-8岁)2021年亲子课全年计划,与孩子共享自然喜悦
孩子有着天然的、内在的、自觉的发展愿望和动力,孩子与生俱来的好奇心、无穷个“为什么”和充满探索的好动天性就是最好的证明。好的教育,要遵循孩子成长的规律。
6~8岁,是儿童发展语言和思维发展的黄金时期。儿童的思维逐渐由初期的具体形象思维向抽象逻辑思维发展。那么这个抽象思考的力量来自于哪里哪?便是我们的大自然。梭罗说过:“心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。”野外的泥土芬芳,清溪涓流……无不启发着儿童对生命整体概念的理解,对生命间关系的认知。
另外,6-8岁是孩子第二个叛逆期的年龄,民间有句俗语:“七岁八岁狗都嫌”,说的就是这个年龄。儿童在这个年龄处于特殊敏感期,虽然外表叛逆,但内心更加渴望得到父母的认同与尊重,以及陪伴。很多人的观念认为只要给予孩子亲密的爱与陪伴,等孩子上学了就可以放松一下了。于是父母开始把重心又转移到事业上去了。这个阶段以留守儿童为主。父母的缺位,导致亲子关系紧张。孩子把精力都用来对抗父母了。
《玩转自然》亲子课程在尊重孩子天性的基础上,倡导家长与孩子一起在自然里玩游戏。该课程以自然游戏为基础,让家长和孩子一起体验四季的变化,在大自然里走过春夏秋冬,去大自然不同的地方,感受自然的魅力,引领家长和孩子共享自然,享受周末亲子自然时光喜悦,促进亲子关系的和谐相处。
课程目标
让孩子在自然中快乐成长
提高孩子自主观察能力:
增加孩子的专注力、敏锐力、想象力
增进亲子关系的和谐发展
课程设计思路
唤醒对自然的情感:“人一旦远离自然,心就会变硬。”回想一下,你有多久没有接触自然了?孩子又有多久没有到自然里去了?人与自然的断裂已变得越来越凸显,“塑料儿童”、“自然缺失症”的孩子也只增不减。每天忙碌地工作、学习、生活,似乎在推着我们团团转,根本停不下来去驻足观赏一朵正在开放的小花,也没时间去抬头望望天边的云卷云舒…
人本是自然的一部分,亲近自然也是人类的天性。但由于人类制定了各种规章制度,人们原来的自然本性渐渐失去,与自然的协调性也越来越差。
鉴于此,我们愿做人与自然的一座桥梁,重新搭建起人与自然的关系,唤醒人们的自然本性,让人们与自然友好的互动,建立亲密的情感联结。
感知自然的变化:2015年广东卷高考作文题便是“感知自然”,”看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、 树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
玩转自然课程的设计初衷,即是根据一年四季的变化,去领略春夏秋冬的变迁,用五感(眼、耳、鼻、舌、身)去感知大自然的无穷魅力。在与自然的亲密接触中,提升敏锐力和感知力。
感恩自然的馈赠:一木自然亲子自然课程有个固定的环节——三个感谢。感谢大自然,感谢伙伴,感谢自己。无论何时,感谢大自然始终是放在首位的。因为生活的美好来自于大自然的恩赐,比如一缕阳光的温暖、一场细雨的滋润、一片云彩的问候、一阵清风的抚摸。大自然在无声无息中给予我们太多的礼物。所以在共享自然所带来的快乐时,我们更应该心怀感恩,感恩大自然无私的奉献,只有改善了自己与自然的关系时,才能进一步改善人与人、人与自己的和谐相处。
《玩转自然》全年课程计划
时间 | 课程内容 | 课程地点 |
---|---|---|
2月 | 初春寻宝 | 夹河生态园 辛安河公园 |
3月 | 共种一棵树 | 布谷森林学校 |
4月 | 花之野趣 | 植物园 |
5月 | 山林趣事 | 植物园后山 |
6月 | 童年沙滩趣玩 | 金沙滩、烟大海滩 |
7月 | 夜观昆虫 | 岱王山、金沙滩公园 |
9月 | 秋始之趣 | 夹河生态园 辛安河公园 |
10月 | 果实寻宝 | 植物园 |
11月 | 秋冬森林魔法 | 植物园后山 |
12月 | 冬日趣玩嘉年华 | 夹河生态园 辛安河公园 |
2月
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初春寻宝
“一天之计在于晨,一年之计在于春”一年轮转,万象更新,沉寂了一个冬动物渐渐醒来,植物慢慢复苏。那柳条上探出头来的芽孢,“嫩于金 色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”。和我们一起走进春天,来一场初春的寻宝,感知一切自然事物的变化,目睹生物成长的快乐。
3月
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共种一棵树
大地回春,万物复苏的三月,是植树的好时节。
陪伴是最长情的告白,正如你陪我慢慢长大,我陪你慢慢变老。让时光慢一点儿,再慢一点儿,慢慢享受彼此共同拥有的美好时光。
三月,我们一同赴一场“自然之约”,与孩子共种一棵树,放飞心中美好的愿望,让树苗陪伴孩子慢慢长大,愿其一生事事如意。
4月
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花之野趣
人间最美四月天,北方的四月气温回暖,走到户外,看山野的植物,都蓬勃有朝气,到处弥漫着春天的喜悦。最是那盛放的花儿,成为春天献给大地母亲的赞礼,色彩斑斓,芳香四溢。
走进春天观察欣赏花景。通过视觉、触觉、嗅觉、等感官发现不同花的特点,增强对花之美的感受。在自然游戏互动中,体验愉悦的亲子关系。
5月
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山林趣事
无论我们来还是不来,山一直都静默地守在那里,住在山林里的动植物们每天都循环着自己的规律,曾经我们形色匆匆走过,或观赏、或游玩、······这次,让我们以客人的身份去拜访这位年久的“老者”,听一听他的故事。
与孩子在阳光明媚的5月,在山间玩一场游戏,在山林中享受难得的亲子静谧时刻。
6月
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童年沙滩趣玩
海浪、沙滩、贝壳、鹅卵石……,海边的自然元素如此丰富,在尽情体验无限乐趣的同时,脑洞大开,利用最常见的自然“道具”,创意出多姿多彩的艺术手作品,在不知不觉中培养想象力和创造力。
这一切是不是和每位家长的童年很熟悉,6月是儿童节,让每位家长回归童年,与孩子来一场童年的沙滩趣玩。
7月
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夜观昆虫
夜晚是大自然的另一面,让我们带上头灯,踏着月光,放慢脚步,降低声贝,用眼睛、耳朵来感受这个黑暗的世界。
于是,你会发现很多白天不会注意的东西,比如草丛中的各种昆虫,空气中弥漫的花香和青草味,还有叶子轻轻摇曳的沙沙声,慢慢地、慢慢地进入夜观自然的放松状态。
当我们静下心来观察时,对生命和自然的感知度能大幅提升,在观察的敏锐度上,或者孩子会更胜一筹,建立家长和孩子之间的平等关系,促进亲子的和谐相处。
9月
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秋始之趣
大自然经历了春生夏长,这次,我们要回到最初同一块地方,看四时变换,领略自然物语,收获秋天的成长。
起初这里泥土刚刚松软,青草悄悄冒芽、树未成荫、果实还没开花······它们搭乘着春天的列车走过酷暑一夏,几经秋雨又送走了鸣蝉,相隔一季有了什么样的变化?让我们一起走进它们,慢慢感受经历的自然变化。
10月
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果实寻宝
春华秋实,四季更替,春有“花中贵妃”的海棠花,秋有丰硕的海棠果,那挂满枝头的海棠果,仿佛一片火红的云霞挂满了树梢。走近细细看,红的、黄的、橙的、青的、绿的,五颜六色的果实丰富了秋天的颜色,瞬间让人产生了丰收喜悦的美好心情。
快让我们带上秘密地图,擦亮眼睛,按图索骥,和小伙伴们手拉手,一起踏上果实寻宝之旅吧!
11月
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秋冬森林魔法
大自然是一位神奇的魔法师,变幻着四季的颜色,指挥着天地万物的运转。转眼之间,郁郁葱葱的森林变得五彩斑斓,红的绿的黄的叶子层层堆叠,漂亮极了,一阵风吹过,叶子缓缓飘落,在地上堆起厚厚的一层,原来已经深秋,冬天在悄悄的走来。
寒冬来临前,我们和孩子一起去森林吧,去探究秋冬森林的魔法,体验季节变化的色彩。
12月
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冬日趣玩嘉年华
谁说冬天只有寒冷和孤独?枯枝、落叶、泥土,都会是我们最好的玩伴,而自然游戏力,可以让我们用这些简单的自然元素使自己、使身边的小伙伴获得快乐。
自然游戏,是一个沉浸的过程,当我们不再问这个游戏是什么意义,不再去比较这个游戏有什么价值,而是在此时沉浸其中,享受过程,让疲惫的心灵得到释放,那便是最大的收获。
来吧,和我们一起,用最简单的元素,打造一场欢乐的冬日嘉年华。
课程招募
报名方式:
方式一:单次课程报名,160元/次(一大一小)
方式二:全年系列课报名,1180元/年(一大一小)
方式三:办理家庭卡会员,518元/年,任选7次课免费参加,并享受其他课程85折优惠。
温馨提示:自2021年1月1日起家庭卡调整为618元/年。
报名咨询:
西瓜:15562560512(微信同号)
西
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END
如果您是幼儿园或者小学生的家长;
如果您愿意花时间和精力陪伴孩子一起成长;
如果您想让孩子多多接触大自然,
关注我们,与孩子共享自然,快乐成长
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