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这种“苦差事”,这群萌娃如何玩出了快乐、收获“双冠军”?

2018-01-02 报道比报纸更精彩 闵行报社

闵行报记者 李逸丨文



肩背倒立、双足起踵走、跑跳步、俯撑爬……说出来你可能不信,这些动作有力、身子笔挺、笑容自信的“体操小达人”,其实平均年龄还不到6岁。



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来自君莲幼儿园的36名小朋友最近参加了市级与全国级“欢乐体操”比赛,并斩获了“双第一”的好成绩。近日,记者走进了君莲幼儿园,见到了这群“荣誉感”爆棚的小朋友,聆听他们与体操的故事。


拿到奖杯的那一刹,大家暂时忘却了辛苦,露出了开心的笑容


1


跳坏几双鞋,还说要坚持


说起体操,你可能脑中立马会浮现电视中那些训练刻苦,玩转各种技巧的运动员。而我们今天的主人公——萌娃们,年龄比不了这些专业运动员,动作难度也与之相差甚多,但他们却沉浸在体操的快乐中,各个练得挺像那么回事。


赛场上,孩子们英姿飒爽地表现

“自由操,跨越障碍物即通关赛,包括一些简单的器械动作。”心心的家长向记者介绍,孩子练习的是快乐体操,无论从身体发展、智力发展还是心理发展上都是很有帮助的,家长也自然而然地开始支持。小小年纪的心心还经常催着爷爷发当日他在家里练习的视频给老师,请老师指导他的动作。说起体操带给孩子的变化,心心妈妈滔滔不绝:“有时孩子反过来对我们说教,练体操不能三天打鱼两天晒网,贵在坚持,就像在提醒我一样。”

然而,体操毕竟是辛苦的。“鞋子也跳坏好几双了。”许多家长反映,暑假期间,他们几乎天天陪孩子练习。但是,更多的家长和心心妈妈一样,看到孩子们的变化,还是从心底里为他们高兴。“孩子鞋子都跳坏了好几双,嘴里还一直喊着‘要坚持’。”



2


时间与窍门,“零基础”变“健将”


快乐体操

从接触体操到现在,不过短短两年。君莲幼儿园起步虽晚,却积累了相当多的智慧。君莲幼儿园园长金芸介绍,2016年,闵行区首次举办“快体”比赛,当时,艺术组的几个老师坐在一起商讨,以一套自己创编的京腔《小花旦》自由体操,获得了闵行区一等奖。而后又在上海市举办的“快体”比赛中获得自编成套项目二等奖和优秀创编奖。


从排队形、指导训练,到选服装、定妆,老师们每一个细节都亲力亲为


去年,幼儿园成功申请到了“上海市快体试点园”。“因为我们从来没有接触过体操,也没有专业院校毕业的老师,孩子们更是零基础,我们老师就通过自学,通过借助交大附小体操基地的资源,通过智慧教导,让孩子们慢慢接触、了解、认识“快体”。”金芸介绍,就在最近全国举办的“快体”比赛中,自编的《看我小小君》荣获全国一等奖、优秀指导教师奖。


每一个动作,老师们都亲自示范指导


要让一群平均年龄只有4、5岁的幼儿,了解体操,做出一些规定动作,还是很不容易的。幼儿园寇老师说,只有自己亲自去体验,找到这个动作是如何发力,然后用幼儿的语言告诉他们。如拉筋训练,通过游戏“身体画彩虹”、“做匹萨”、“海豹拍手”等激发幼儿兴趣,逐渐从零基础变成“体操小健将”。


3

与课程结合,融入生活中”


“作为上海市快乐体操基地,既是荣誉,也体现了专业性。”金芸说,幼儿园邀请了专业人员对教师开展专业化的体操培训,使幼儿园教师能基本掌握快乐体操教学方式和方法,并能够辅导和帮助孩子们进行体操学习。同时,形成快乐体操项目组,设计出小、中、大三个年龄段的活动方案及运动方案,将快乐体操融入到幼儿一日生活中。



快乐体操已经融入校园,带给大家很多收获


而为了激发孩子对体操活动的喜爱,园方还将体操与课程相结合,将快乐体操融入到幼儿园的运动课程中,成为课程建设与发展的一部分,并且形成一套适合幼儿的快乐体操活动内容,并向全园进行推广,让幼儿在趣味性的活动中喜欢上快乐体操。


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本期编辑  毛海萍 李逸


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