王一：守护学生的“大学梦”，圆自己的“英雄梦”
日前，第十二届“全国高校辅导员年度人物”暨2020年“最美高校辅导员”入选名单揭晓，一批信念坚定、师德高尚、爱岗敬业、潜心育人的优秀辅导员脱颖而出。其中，我院辅导员王一入选。今天，一起走近王一的优秀事迹，聆听她的温暖故事。
叫人略感吃惊的是，在四川托普信息技术职业学院辅导员王一工位背后的墙上，竟然挂满了照片，这实在是办公室里别具一格的存在。是他孩子、家人、自己的照片吗？不，这全是她学生的照片。仔细观察下，照片的下方全是学生的名字和信息，有些特别关注的学生还被标注了红色的标志。
“每年要带200多个学生，把每个学生对号入座，不是一件容易的事儿，为了熟悉了解每一位学生，我把他们做成了我的相片墙。”王老师看着照片墙说，虽然这个方法很笨，但这却是最有效的方法。
“一名优秀的辅导员应该充分掌握学生个体信息，努力走入学生内心深处，在日常点滴、一言一行中引领其思想进步。”这句话用在王一身上，再适合不过了。
每一个学生都是我的心头肉
“我的工作是为每个学生提供一把打开心房的钥匙，而不是去配一把万能钥匙。”这是王一对每一位学生的态度。
在王一心里很清楚，想要做好辅导员工作就是要“围绕学生、关照学生、服务学生”。首先第一步就是要熟悉学生，因此才出现了文章开头的一幕。不仅仅是叫得出名字、对得上号，王一还会与每位学生家长面对面交流，给每位学生分类，并建立学生档案，重点关注贫困学生、心理问题学生、患重大疾病学生和少数民族学生，在他们的照片上打个勾。
2013级学生小贾，就是王一印象里最深刻的一位“重点关注对象”，他是一位患有先天性心脏病的学生。“小贾在校的时候，我养成了‘每天三看小贾’的习惯，早上上课前我得看看他，和他聊一会儿，中午下课后，我得看看他，晚上查寝我还得看看他，我才安心。”王一说，就这样，小贾在校两年半的时间里，王一关心着他的生活、学习、心理、人际交往等各个方面，事无巨细，并每周给家长通两次电话，汇报小贾的情况。
但是在2015年，小贾在课堂上复发心脏病，王一第一时间拨打了120急救电话，把他送到医院，但是依然抢救无效去世。家长赶来学校，未对校方有任何的质疑和指责，悲伤之余，仍不忘感谢辅导员老师两年来对学生无微不至的关爱和照顾，感激之情溢于言表，令人动容。“那段时间，我也像失去了自己的孩子一样难过，偶尔还偷偷哭泣。家长到校后的举动更令我感动，也让我更加坚定，以心换心，因为学生和家长都会看在眼里。”王一回忆道。
还有一位“特殊”的学生令王一记忆犹新。刘凡（化名）从进校开始，就一直没有理由的迟到、旷课。王一的多次沟通，换来的都是不做声、不回应、不改正。这急坏了王一，她给刘凡的父母打电话想了解更多学生的情况，但父母冷漠的态度令王一意识到刘凡特殊的家庭情况。原来，刘凡的父母早已离异，并各自组建了新的家庭，对刘凡也没有那么多的关注，所以才造成了现在的结果。
此后，王一以家庭为切入口，一次又一次地找刘凡谈心、聊天、开导、分享经验。“和他沟通的前一个月完全是我自己在说，在沟通第29天时，他回了我三个字，‘嗯’‘好’‘好’。”那三个字，让我看到了希望，我差点激动的跳了起来。王一回忆着当时的情景。“如果我在第29天放弃了和他交流，那可能他就一直消沉下去了。直到现在，他还一直跟我保持着联系，经常和我分享生活中的喜怒哀乐，看着他慢慢变得优秀起来，很有成就感。”王一露出欣慰的笑。
她说，用自己诚挚的爱去感化学生，一定会换来学生的真心和家长的放心，因为每一个学生都是我的心头肉。
“中规中矩，板着脸，学生是听不进去的”
“一名优秀的辅导员绝不仅仅是‘线上客服，线下保姆’，而是在做好事关学生现实利益诉求的事务管理和服务基础上，将德育功能注入其中，在日常点滴、一言一行中引领其思想进步。”这句话是王一工作时的座右铭。在日常学习生活中，总有一些学生调皮捣蛋，上课迟到，王一对这些学生的处理办法，也跟其他老师不一样。
“请今天迟到的同学，每人发条集赞朋友圈，不足50个赞，写一篇5000字的检查。”这是王一对今天迟到的同学的小惩罚。“王老师这种方式，我是真的怕了！上次逃了一次课，在她办公室画了一天的表情包，我可真的不敢再犯了”“我上次迟到了，王老师让我画表，把上课的时间画100遍，怕了怕了，再也不敢了。”“我上次背了一晚上的管理手册。”王一班上的同学们对着记者说道。
在同学们的心里，王一是名副其实的“点子王”，她总会用稀奇古怪的方式让自己改掉坏习惯。“中规中矩，板着脸，学生是听不进去的，现在的学生都是00后了，很多传统的管理方式，他们不喜欢，效果也不好。我们老师也应该与时俱进，惩罚的目的是让学生认识错误并且改正，只要方式奏效，让学生入耳入脑入心，那就是好的方法。”王一说。
辅导员，要做学生成长成才的领航员
“让每个学生都能拥有出彩的大学生活，毕业后都能满意就业。”这是王一老师的目标。从2013年起，王一根据各个学生的特点和特长组建了多支“学科兴趣小组”，7年的时间，王一通过项目式教学、竞赛教学等方式带领多位学子找到了兴趣所在、个人所长，并顺利找到了毕业后的方向。
2017级的小萌，就是从王一的兴趣小组中走出来的优秀学子。大一进校时，小萌竞选班级团支书失败，个人感情上又遭遇挫折，整个人郁郁寡欢，学习上也灰心丧气，每况愈下。细心的王一发现了小萌的变化，她从生活的细微之处关心起，再与小萌谈到人生目标、青春梦想，王一耐心的开导和鼓励，让小萌逐渐积极起来。后来，她带着小萌加入了计算机系数字媒体VR工作室，课余时间专研专业知识。渐渐，小萌越发开朗乐观，还参加了系部篮球队和学院礼仪队，学业上更是突飞猛进，获得了国奖奖学金等多项荣誉和赛事奖项。
毕业离校之际，小萌说，“我记得王老师对我说，大学只有一次，青春也只有一次，在最好的年纪，唯有争朝夕，才能不负韶华。”
“呵护每个学子的大学梦，给他们一段完整、温暖又有意义的大学时光，就是对年轻生命最大的爱与守护，也是对学生家庭最大的责任和义务。而这些，也是我这样一个平凡的辅导员的‘英雄梦想’”，辅导员就是要做学生成长成才的领航员。
十三年工作期间，王一也有过委屈和不被理解，甚至有家长打电话过来质疑自己，但每当这个时候，藏在心中那个“英雄梦想”就会跳出来让她坚持下去。
“我记得去年毕业，有一位在班上很默默无闻的学生，离校前给我发了一条信息说，王老师，你是最好的辅导员。我当时眼泪花在眼眶里打转，作为老师，这样一句认可，可以胜过千句万句的质疑和辛苦。一切，都值得”王一说。
也正是因为十三年来的坚持和对每个学生的守望，王一的努力得到了认可，2020年8月，中共四川省委教育工委公布第六届全省高校辅导员年度人物评选结果，王一入围了全省高校辅导员年度人物名单。
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来源：学院宣传处
发布：新媒体工作室
编辑：陈兰心