自发交流经验 离创新更进一步 | 教师教育学院教技专业竞赛及项目经验交流会顺利开展

9月28日晚，我院教育技术学竞赛及项目经验交流分享会顺利开展。本次会议旨在让18、19级同学更加了解教技专业相关的学科竞赛和项目申报事宜，更加积极且有效地参与各类活动，营造良好的学习氛围，达到以竞赛促进学习、以项目提升能力的目的。

本次会议由教育技术学系副主任王小明博士主持，系主任张家华、支部书记李鸣华和教育技术学专业18、19级全体学子参与了本次活动。教技171班吕慧、赵丽娟两位同学应邀为大家分享竞赛经验，并答疑解惑。

会议伊始，吕慧同学就校优秀学生奖学金和研究与创新奖学金的评选要求进行具体分析，向18、19级同学展示了学科竞赛对奖学金评比的重要帮助，借此鼓励同学们积极参与各项学科竞赛。

随后，吕慧同学围绕各项赛事的基本信息、时间安排，结合自己参加比赛的亲身经历与经验，向同学们介绍了中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）、“挑战杯”大学生创业计划竞赛（小挑）、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、大学生职业生涯规划和创业大赛等重要比赛，依次讲解各类比赛的具体内容，并对同学们可参与的参赛类别提出建议。

此外，吕慧同学还对国家级大学生创新创业训练计划项目和浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目两大主要课题申报项目分别进行详细介绍，鼓励同学们积极创新，参与课题申报。

最后，吕慧同学依据自身经历，为同学们展示了参与竞赛的经验技巧，具体描述了计划书的内容大纲与书写规范，着重强调比赛中美工的重要意义。对此，吕慧同学倾囊相助，向18、19级同学们推荐了与美工相关的PPT插件、电脑应用软件与免费网站，帮助教技同学改善本专业美工实力较弱的缺陷。

会议下半程，赵丽娟同学围绕“为什么要积极参加学科竞赛”与学弟学妹们探讨了参与学科竞赛对未来学习、工作上发展的优势，并希望通过自己对学科竞赛的讲解激励同学们参与更多的比赛，在竞赛中锻炼自身的综合能力。

接着，赵丽娟同学依次剖析了多媒体作品设计竞赛、计算机设计大赛、统计调查方案设计大赛与师范生教学技能竞赛四项比赛的具体比赛内容、报名方式和比赛时间，同时，赵丽娟同学还为同学们参与这些比赛依次提出相应的建议，并根据自身参与比赛的经历，向同学们推荐了适用于不同竞赛获取素材的网址。

赵丽娟同学告诉同学们一定要把握住每一次参加比赛的机会，将每一次课程作业做好做精，以此作为参加各项比赛的基础，并罗列了可以当作参赛作品的几门专业课程的课堂作业。最后，赵同学重点告诫同学们，“身体健康最重要” ，只有健康的体魄，才有充沛的精神状态去迎接挑战。

会议末尾，王小明老师建议同学们，可将平时的课堂作品进行进一步地深入加工，作为一个更加完善的作品参与合适的竞赛。同时，王老师鼓励大家在大学期间积极参与不同种类的学科竞赛，争取在更大的舞台上展示自身风采，为自己的青春添彩，也为教技专业争光。

至此，教育技术学专业竞赛项目经验交流会顺利结束。通过这次经验分享，教育技术学专业的同学们对各类竞赛参与和项目申报有了更深层次的了解，相信在未来能有更多的同学积极参与学科竞赛和项目活动，并在竞赛和项目中获得满意的成绩。

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文字|周文静 张幸儿

图片|方政

编辑|张怡婷

校对|蒲伟军