如果你收到700多封“情书”，能上人民日报、新华网吗？这位浙师校友能！
这几天，你刷到过这样一条热搜吗？
女老师收到700多封地理情书
没错，上热搜的是一位浙师人
不止是热搜
今天，她的故事还承包了
人民日报、新华社、光明日报、澎湃新闻等各大媒体
阅读量收获好几条10万+！
厉害了！
到底是怎样又浪漫又温暖又专业的情书？
赶紧来看！
丁晓涵现在是金华市宾虹高级中学的一位地理老师，这些“情书”来自她教学的高一(9)班、(10)班、(11)班、(12)班四个班级。临近期末，地理必修一的课程刚刚学完，为了让同学们“变被动为主动”，更加熟悉教材，丁晓涵想到了这个十分具有趣味性的作业形式。
这些“情书”覆盖的知识面，涉及地理必修一、必修二、必修三、区域地理，甚至包括选修模块的内容，超出了划定的知识点范围，也远远超出了她的预想。
为什么会想到这样一个方式来辅助地理教学，促进学生主动复习？丁晓涵说这是回忆在浙师大读书时看到的一次学生活动受到的启发。丁晓涵当时还是一名大二的学生，有一次路过杏园主干道，她看到了一个有关“三行情诗”的活动，这个创意点让她印象十分深刻。
为什么不能将学生的学习与具体的活动结合起来呢？枯燥的复习远不及趣味性互动来得印象深刻。带着这个想法，她给学生们布置了这项作业，还亲自制作了很多明信片，准备把同学们的诗印到明信片上，让他们寄给自己的朋友们。
看完00后们的“情书”
网友纷纷点赞
更有部分网友按捺不住自己的才华
也写起了“情书”
这次作业对于丁晓涵是一次惊喜的尝试，对这些“小诗人”们来说，也是一次愉快地体验。这样紧跟时代、贴近生活的学习方式，学生们能不爱么！
好喜欢这种学习方式。以前的学习更多地是为了完成学习任务，为了考试成绩，而这次的作业可以边“玩”边学，简直为我打开了地理世界的新大门啊。期待“超级小宝贝”能带给我们更多类似的学习活动。
——商筱彤
为了找到与众不同的写作角度，我们有的去图书馆查阅地理书籍，有的上网搜索素材，通过不同地方式去寻找创作灵感和知识点。妈妈再也不用担心我的学习啦！
——王睿哲
“学地理要‘读万卷书行万里路’也要‘面对现实世界的躬行实践’”，这是丁晓涵在浙师大读书时桑广书教授带给她的影响。大三前，丁晓涵对地理知识的学习和掌握还处于迷茫期，对于未来要做什么，她也很难去滤清思路。自从走进桑教授的《中国地理》课堂，她才真正对地理开了窍。“桑老师之所以让我们喜欢，不仅在于他的专业权威，更在于他独特的人格魅力。做一个有独特人格魅力的老师很重要。”正是有了老师对她的影响，才让她对创新教学有了更深刻地体会。
“每个学生都是温暖的个体，当他们发自内心地喜欢学校，喜欢地理，就会感受到主动学习的快乐。”为了提高同学们学习积极性，丁老师也没少下功夫。除了这次的“情书”外，她还曾经打印出黑白世界地图，让同学们填色，“那时候《秘密花园》填色很流行，模仿一下，边玩边把世界气候分布记到心里。”
期末了
你是不是也正深陷书海不能自拔
考验复习效果和专业实力的时候到了
如果用你的专业来表白
写一封“三行情诗”
你会怎么写？
专业表白，表白专业，评论区见！
来源 | 公众号“人民日报”“钱江晚报”“新华社”等
视频来源梨视频
编辑 | 赵菡婧
用你的专业表白，我们“在看”！