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本硕双国奖!师范技能国赛省赛最高奖!为成卓越教师,她如何把平凡的事做到了极致?|在浙师,你也能

融媒体中心 浙江师范大学 2021-03-15
今天,我们要介绍的这位浙师人
或许你早已在各种竞赛现场听过她的名字

校第十三届“绿城·十佳学子”

校第三十三届新生演讲赛冠军

校第六届微型党课大赛一等奖

浙江省第十一届大学生职业生涯规划大赛一等奖、最佳答辩奖……


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本科期间

斩获师范生教学技能竞赛的“大满贯”

全国第四届历史专业教学技能大赛一等奖

浙江省第十届师范生教学技能竞赛一等奖


硕士期间

在CSSCI刊物发表论文

获浙江省新苗人才项目计划立项

作为研究生代表在浙江省研究生历史学论坛做大会发言


她就是我校2018级世界史专业研究生
本硕双国奖获得者:方琦


如今
方琦已经与师大相遇了七年
更与良师益友们相知相伴了七年
在这七年里
她学师艺,承师道,铸师情
载一抱素追逐着自己的卓越教师梦
她的师路历程究竟几何?又有哪些学习锦囊?
今天,就让我们走进
她的逐梦故事


素心抱朴,铸就扎实学养


让优秀成为一种习惯


作为连续两届卓越历史教师实验班的成员,方琦秉持一颗素心,用四年的光阴努力成长为一名学高、身正、技精的“卓越”师范生。“人文五楼的空教室,是我课后经常驻扎的地方。一遍又一遍地模拟上课、说课、写板书,每一天都过得忙碌而充实。”

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师大的十二时辰记录下了浙师学子奋斗的身影,也熔铸了方琦在校园里的独特记忆。在校的日子里,她问候过凌晨五点半的校训石,临别过月光下的教学楼,经过粉笔字、朗读、演讲、授课……等十几项师范技能的训练,最终方琦得以站上师范生教学技能竞赛最高级别的舞台,斩获国家级、省级该项赛事的一等奖

方琦斩获国家级、省级师范生教学技能竞赛一等奖

“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的”,本科期间,善思敏学、乐于奉献的方琦更是收获了国家奖学金、校优秀学生一等奖学金(3次)、浙江省优秀毕业生、校三好学生、校优秀实习生、校优秀学生干部、校优秀团干等50项余项校级以上荣誉。














匠心如炬,点亮西部教育


用一年不长的时间,做一件终身难忘的事


本科毕业之际,方琦以综合排名专业第一的成绩获得“浙江省优秀毕业生”的荣誉称号,然而站在升学、就业的十字路口,心怀教育扶贫梦想的她放弃了直接推免的机会与众多单位的垂青,毅然加入校第十九届研究生支教团,以一颗匠心点亮西部教育的灯塔。

“这是一次极具挑战的选择,但是充满意义,因为那里是更需要我们的地方。”诚如她所言,300余个与生相伴的日子里,方琦用躬身实践实现了出发前“用一年不长的时间,做一件终身难忘的事”的铮铮誓言。

校第19届研究生支教团

龙州县高级中学


在那里,她是学生梦想的守护者,也是边陲教育的摆渡人。作为新手教师,初次上任的她便承担了龙州县高级中学9个班的历史教学工作,一年来的受教学生更是多达500余人次。


如今回顾,初入龙高的那段日子依旧记忆犹新,却也是最"现实而骨感"的写照。“我经常把自己讲到沉醉,但还是叫醒不了学生的瞌睡,上课无心听讲的同学越来越多,考试及格的也是屈指可数。”方琦说。


方琦的支教札记与教学反思


“要让孩子喜欢上你的课,得让他们先喜欢上你。读史使人明智,但扶志要比扶智更重要。”怀着这样的心态,方琦放下焦虑,在教学之余,会给孩子们讲一讲大学的生活,放一放校园的美景。


她惊喜发现,无论是在哪个班级里讲到这些,孩子们的目光中总会透露出对未来最澄澈的向往,认真听课的学生也越来越多。在来年的会考中,方琦所教班级会考通过率达到了96%,也创下了历史学科会考通过率的历史新高。


方琦对教学的热情,并不仅仅停留在课堂上,她还尝试运用大学期间的学生工作经验,走进小城的其它角落,助力龙州教育的方方面面。


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在那里,她是校园文化的拓荒者,也是志愿服务的先行人。她组织策划了包括校庆晚会、高三成人礼等在内的校园活动20余场,指导的学生获县、市两级中华经典诗文朗诵大赛一等奖。


通过前期调研,方琦牵头创建了小城里的第一个守儿童之家,打造了以阅读、朗诵、演讲、绘画、书法等为主题的“七彩课堂,一年内累计开展义务教学活动达60余场

在那里,她是青春力量的奉献者,也是青春之声的传播人。她动情讲述自己用镜头记录下的故事,荣获首届广西西部计划志愿者演讲赛冠军。她更作为优秀西部计划志愿者代表,奔赴广西6座城市9所高校进行优秀事迹宣讲,为服务西部吸引更多的青年力量。













临别之际,方琦收到了来自孩子们的一份特殊礼物,那是一本留言册和一套校服,留言册里满载着学生们对方琦的不舍与祝福,您教导我的话语,是我整个高中的转折点。”“2020年的高考,我也想考浙江师范大学,这样就可以再次见到方老师了。”“人海茫茫,多幸运你成为了我的历史老师,长相忆、勿相忘”……

读到文字的那一刻,方琦的眼眶里噙满了泪水,也似乎就在那一刻,她真正体会到了为人师者特有的幸福感与满足感,也更加坚定了在未来努力成长为一名卓越的人民教师的信心与决心。

方琦的支教心语:师行龙州 || 写给支教的这一年

初心不改,书写师者情怀


将平凡的小事做到极致,就是卓越


如今,重返师大校园的她褪去了青涩,却依然怀揣着最初的那份匠心,勤奋耕耘,一路前行。研一期间她已在CSSCI刊物发表论文一篇,并作为研究生代表在省研究生历史学论坛做大会发言。

在加强专业学习的同时,中学校园成了方琦的第二课堂,访谈名师,了解学情,牵头创建丝路新语——中学历史教学资源平台,获得浙江省新苗人才项目计划立项;此外,她更踏上新生演讲赛、微型党大赛课的舞台,来到图文信息中心读书沙龙的讲台,与学弟学妹们分享师路心语,共话逐梦人生。


明确了对从教的兴趣,也自信有能力胜任高中历史教师一职,但从教前景怎样?如何定义“卓越”二字?去年10月,方琦参加了第十一届浙江省大学生职业生涯规划大赛,逐渐缕清了职业发展路径,也更加清晰定位了未来职业目标。

在近半年的备赛过程中,方琦访谈10余位浙江省高中历史名师,参加20余场学科前沿的培训讲座,形成了10万多字《名师寻访录》。


这些名师既是她历史教学上的榜样,也是立德树人中的标杆。对话之间,方琦对“卓越”二字有了自己更加深刻的理解。

一为情怀,历史教育要既要登高望远,常葆家国情怀,也要精耕细作,常含师者情怀;二为才识,历史教师当常怀进取之志,既要成为学科专家,也要成为教育专家。三为意志,历史教师要做好安贫乐道的思想准备,在追求“卓越”的过程中,享受一种“孔颜之乐”。


最终,方琦以优异的成绩斩获了省职规赛的一等奖、最佳答辩奖,但这场比赛带给方琦的收获并不仅仅是最后那座闪亮的奖杯,更重要的是 “我真正感受到了为人师者的特殊价值,更体会到了将平凡的小事做到极致,就是卓越。”



“多少年后,我便成为了你”
方琦,一路从平凡中走来
老师们倾心奉献、诲人不倦
是她成长成才道路上的大美引路人
如今她也心怀一腔教师梦
希望能用一生的光阴参透“教师”二字
用毕生的奉献书写师者情怀
靡不有初,鲜克有终
她将在追求卓越教师的道路上愈走愈远


文字 | 厉鑫
编辑 | 厉鑫
责任编辑 | 姜旭晨

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