电子系 | 智能科学与技术（AI创新实验班）
专业简介
01 专业定位
面向智能产业发展需求，培养能在人工智能应用领域，熟练运用人工智能技术和嵌入式技术，从事智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成应用等方面开发与设计、工程应用、管理和维护等工作的应用型工程技术人才。
02 培养目标
培养德、智、体、美全面发展，培养掌握智能科学与技术专业的基础理论与方法，具备人工智能应用软件开发和系统设计能力，熟练运用人工智能技术和嵌入式技术，从事智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成应用等方面开发与设计、工程应用、管理和维护等工作的应用型人才。
03 培养特色
1.“2+1+1”创新实验班模式
开设AI创新班，采用“2+1+1”新型人才培养模式：2年专业基础学习，1年华为专项技术学习，1年企业实习。毕业时可获得我校毕业证、学位证，还可获得华为资深人工智能工程师职业资格证书（HCIP）。我校华为ICT学院获评“华为ICT学院千校万里行--基础软件百校种子计划2022优秀华为ICT学院”，成功晋级为卓越华为ICT学院。
2.采用“岗、课、证、赛”融通的教学体系
我校与华为、腾科IT教育三方联合打造“岗、课、证、赛”融通的教学体系，依托行业核心技术开设专业课程，对接行业产业链岗位实际需求定位人才培养目标，对标行业产业链用人标准组织技术认证、专业竞赛，将应用能力培养渗透到课堂教学、技术认证、专业竞赛、工作岗位中，形成应用特色突出的“岗、课、证、赛”融通的教学体系。
3.双师型师资建设
我校基于应用型人才培养目标，以提高教师双师素质为突破口，采用校企协同育人的新型培养模式，联合华为、腾科IT教育推动双师型师资建设，真正将“科产教融合”人才培养理念落到实处，实现应用型人才培养目标。
4.对接大湾区企事业，定岗实习
腾科IT教育为学生提供校外实习实践基地，协助学生最后半学年或一学年在大湾区知名企业（华为生态企业）进行岗前技能培训、顶岗实习与就业推荐，为学生提供参与工作实践的舞台，为我校实践教学体系的加强和完善提供全力支持，让学生在实训过程中体验企业的真正工作模式和要求，缩短学生与用人企业之间的技术距离。
近三年录取分数（广东省）
2022 物理组
智能科学与技术（AI创新实验班）
最低分：472
最低排位：187869
2021 物理组
智能科学与技术（AI创新实验班）
最低分：466
最低排位：180885
2020 物理组
智能科学与技术（AI创新实验班）
最低分：448
最低排位：170301
咨询方式
系部主页
http://etd.seig.edu.cn
咨询电话
020-8781 8056
咨询邮箱
csk@mail.seig.edu.com
线上咨询QQ群
128425906
以赛促学
2021年，在第十六届全国大学生智能汽车竞赛总决赛中。实验班学生李金明、林韩钊、邓仁杰、胡越组成“广软电子二队”，在全国总决赛中夺得比赛最高奖项：全国一等奖。
04
专业核心课程
05
专业体系及学分结构
智能科学与技术专业课程体系与学分构成
智能科学与技术专业共需完成170学分，其中公共必修课45学分，占比26.47%；专业必修课88学分，占比51.77%；通识限选课 3 学分，占比1.76%；任选课 22学分，占比12.94%；毕业实习 4 学分，占比2.35%；毕业设计（论文）8学分，占比4.71%。
06
师资力量
张义宽
智能科学与技术学科带头人
电子系副主任
主要学术成果：
（1）论文：近年发表科研论文41篇，其中SCI检索6篇，EI检索8篇。（2）参与申请国家发明专利等9项。（3）项目：主持国家自然科学基金面上项目2项；作为主要参加人参与、完成863计划导向类与探索类项目、国家自然基金重大国际合作项目、科技部重大国际合作项目、国家科技支撑计划项目等省级以上纵向项目18项；参与完成军工项目2项、厅局/校级纵向项目10项、横向合作项目多项。（4）编著：主编教材1本；参编书籍5部，其中一本获省级优秀教材2等奖。（5）指导硕士研究生15名，共同指导博士生4名。（6）学术工作：担任一些国际/国内会议的审稿人和程序委员会委员(PC)；一些中文专业核心期刊审稿人等；曾担任3个省级以上专业学会理事；多个专家库成员。曾应邀去法国CIRAD做访问研究。国家与省级自然科学基金通信评审专家。陈华珍
智能科学与技术专业负责人
电子系学术委员会委员
教学经历：
于2010年开始在我校任教，先后承担《C 语言程序设计》、 《数据结构与算法》、《python 程序设计》、《大数据应用基础》、《深度学习》等课程的教学任务。
科研成果：
以第一作者的身份发表论文 10 余篇，其中 SCI 1 篇，中文核心 4 篇；主持教科研项目 7 项，其中省部级项目 3 项；申请发明、实用新型专利 7 个，其中授权 6 个，包括 1 项发明专利。
高群霞
教研室主任
教学经历：
具有7年高校教学经验，人工智能技术教研室主任，先后承担《智能控制技术》、 《人工智能导论》、《python 程序设计》、《大数据应用基础》(hadoop)、《大数据应用基础》(数据分析与可视化)、《深度学习》、《自然语言处理与应用》等课程的教学任务。
科研成果：
第一作者发表论文 10 余篇，其中 EI源刊 1 篇，EI检索会议论文1篇；主持科教研项目 7项，其中省部级项目 2 项；申请实用新型专利1个，获得软件著作权3项。
07
就业情况
智能科学与技术专业已是国际上公认的最具发展前景的专业之一。在国家战略决策及其政策和广大的市场需求的强力支持下，智能装备、智能产品、智能控制、智慧工厂、智能制造等，特别是智能机器人，人工智能的发展势已不可挡。
智能科学与技术专业的毕业生，就业领域主要包括从事与电子信息应用系统、自动控制系统、人工智能、智能装备、智能产品、智能控制、智能机器人、智慧医疗、智能交通、智能家居、智能建筑等等相关的产品开发、系统测试、运行维护、技术支持与咨询、产品销售等工作。也可以在政府机构、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机应用、智能设备(使用和维护)、信息处理、教学(教师)、技术管理、系统维护(网管员)和应用部署(软件系统使用和维护)等工作。或选择学习深造，攻读人工智能或相关学科专业的硕士、博士学位。
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招生网址
http://zs.seig.edu.cn
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编辑：区卓妍审核：迟元魁复审：吴嘉帆终审：夏丹