壹. 谁是上主之师 | 奇迹课程 | 教师指南

海伦 · 舒曼与神对话读书会 2021-11-04

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图片：网络 | 音频：崔奕

壹谁是上主之师

【M-1.1】

1. 任何人只要决心成为上主之师，他就是。2 他只需具备一项资格，就是：他在某时某地，以某种形式下定决心，要把别人的福祉与自己的福祉视为同一回事。3 心定志坚之后，他的道路便已开启，他的前程万无一失。4 一道光明射入了黑暗之中。5 即使只是一线光明，已经绰绰有余。6 他与上主签了一个协定即使他可能并不相信上主这一回事。7 他已成为传递救恩的使者。8 他已成了一位上主之师。

【M-1.2】

2. 这些老师来自世界各地。2 来自各种不同的宗教背景，甚至毫无宗教背景。3 他们只是答复了上主的召唤。4 这一召唤原是向普世众生而发的。5 它一刻不息也无所不在。6 它召请教师们充当它的代言人，拯救世界。7 闻其声者颇众，答复者却几希。8 然而，这是迟早的事。9 每个人最后都会答复的，只是这个结局可能拖延了百千万劫。10 为此之故，祂制订了一个上主之师的计划。11 他们的任务纯粹是帮人节省时间。12 每个人开始时都仅如一线光明，只因这光明以上主的感召为核心，故能遍照寰宇，无远弗届。13 若以世界的时间来衡量，每道光明都能省下千年的光阴。14 然而，时间对那神圣的召唤本身而言，其实毫无影响。

【M-1.3】

3. 每位上主之师都有自己待学的课程。2 他们学习的途径极其不同。3 教学的素材也各具特色。4 但课程的内涵永远不变。5 它的中心主题始终是：“上主之子是清白无罪的，他纯洁的本性正是他的救恩所在。”6 传授这一中心思想可不拘形式，可以用行动或意念；亦可有声或无声；可用某种语言，或不用语言；可在任何时刻地点或用任何方式进行。7 这位老师在听到召唤之前究竟是怎样的人，也无关紧要。8 只要他答复召唤，便已跻身于人间救主之列了。9 他开始视人如己。10 他也由此寻回了自己以及世界的救恩。11 世界就在他的重生中获得了新生。

【M-1.4】

4. 这是一部相当具体的教学指南，是为那些各以不同形式传授这一普世性课程的老师而编制的。2 世上还有成千上万不同的课程，终将殊途而同归。3 这些课程全都能够帮你节省时间。4 如今只有时间还欲振乏力地在人间徘徊，世界早已活得疲累不堪了。5 它历尽沧桑，毫无指望地撑在那儿。6 它的结局从来不是问题，试问有谁改变得了上主的旨意？7 但是，时间领域内生死无常的幻相却能把世界及万物折磨得奄奄一息。8 然而，时间终会走到它的尽头；上主之师的使命则是让这一天早日来临。9 因为时间掌控在他们的手里。10 这是他们的选择，他们必会如愿以偿的。

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