与神为友 | 7.1想做什么就去做
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给你有深度的灵性
文字 | 方圆 一校 | 晓汐
排版 | 晓汐 音频 | 晓汐
7.1想做什么就去做
尼尔：我以前不是这样的。我是说，以前我不必先听一大通解释才肯相信别人。其实在年轻的时候，我总是相信一切都是没问题的。
我是个非常乐观的人，乐观得简直有点盲目。考虑到我从小就很害怕神，这种精神状态就显得更加盲目了，但我当时就是那样的。小时候，我总是“知道”我能够得偿所愿，而且也总是如此。我想补充的是，我通常不用费很大力气。这真的让我哥哥感到郁闷，他常常大声地抱怨“尼尔运气真好”。有一次我无意间听到我爸爸回答他的抱怨，他说：“尼尔的运气是他自己争取到的。”
他说得没错，部分原因正在于我的父母。母亲灌输给我对生活的热爱和创新的能力，父亲则教会我自信。无论我遇到什么棘手的事情，他总是会问：“你不尝试的话，怎么能处理好呢？”
大概在我十五岁那年，他还说了一句我永远忘不了的 话。“儿子啊，”他说，“做事情没有正确的方法，只有你做这件事的方法，让你的方法成为正确的方法。”
“这要怎样才能做得到呢？”我问。他回答说：“你做到不就做到了。”三十五年后，耐克公司将这个干净利落的哲理化为四个字的宣传语。
想做就做。
正如我早前说过的，上高中时我做了许多事情。虽然那些课外活动让我非常忙碌，我喜欢的课程我还是学得很好，比如说英语课、演讲课、政治科学课、音乐课和外语课。有些课程我觉得很无趣，比如说生物课、代数课和几何课，那就 就只能勉强考个及格。但密尔沃基的威斯康辛大学还是录取我了，让我试读。
我读的时间不长。才三个 期学，男生部住人就要求我退学，但我没有太难过。那时我很烦学校的生活，迫不及待地想要想要进入广播行业。
从大学败走之后， 父亲对我说：“好吧，儿子，你要靠自己啦。我能为你做的都已做了，但你想要走你的路。”
我心里有点惶恐，但也兴奋得难以抑制。之前我已经免费替某家刚开播的小型调频电台做过一些播音工作。爸爸松口之后，我斗志昂扬地走进另一家较有名气的调频电台的总经理办公室.，大胆地对他说他应该聘用我。
拉里•拉鲁把头一仰，哈哈大笑地说：“我为什么要那么做呢？”
我面不改色。
“因为我的播音比你手下任何人都出色。”
拉里收起了笑声，但脸上依然带着笑意。
“孩子，”他说，“我喜欢你。”接着他用意第绪语说：“你特别自信。”（当时我听不懂这句话，心里还在想：“这是表扬的话吗？” ）
“我告诉你，”他身体前倾，坐着的轮椅嘎吱嘎吱响， “今晚八点你到这里来，我会让值夜班的人教你怎么做。你九点开始播音，我会听到。如果九点半我还没打电话给你，你就滚出去，永远不要让我再见到你。”
他笑得像个老顽童。
“行，没问题，”我高兴地说，伸出手去和他握手，然后我又说：“晚上等你的电话”。我若无其事地走出去，可是在停车场差点把午饭都吐出来。
当天晚上拿起麦克风时，我仍然忐忑不安。我犹豫地说出“您正在收听的是X X电台”，随即播起了音乐，放过几首歌后，时间来到九点二十八分。电话没来，我非常沮丧， 准备让平常值夜班那家伙来接替我。正在我收拾东西的时候，他把头探进房间。
“老板打电话找你，”他说完就走了。我拿起听筒。
“你被聘用啦！”拉里鼻音很重地说，“主持到十一点，明天九点到我办公室。”
我永远不会忘记拉里-拉鲁曾给我这个机会。换了别的人，我可能会被轰出去。多年以后，我当上巴尔的摩某个广播电台的节目主管；惦记着这份恩情的我坚持一个原则：永远给孩子机会。我将其称为拉鲁原则。
有许多希望得到机会进入这个行业的孩子前来敲我的门。我没办法像拉里那样让他们直接到播音室主持节目（我们是大城市的大电台，担不起这个风险），但我总是请他们到办公室来，用心地去听他们的录音带。当我觉得他们有些地方需要提高，我也会提供建议。不过我从来没有当场拍板聘请他们。我觉得广播业的好时光已经过去，现在当然也是如此。你再也不能仅仅通过展示自己的才华就得到聘任。今天无论哪个行业，你都得削尖了脑袋才能钻入。我这个年纪的人也许是能够从侧门走进去的最后一代人。我们现在需要更多的岗位来让孩子们锻炼他们的技能。今天二十到二十五岁的年轻人所背负的成功压力真的太大了 。
更糟糕的是，和以前相比，现在年轻人的知识更加贫乏，这是我想要讨论的问题。我在密尔沃基南部高中接受的教育，大概等于今天社区大学毕业生受过的教育，那还得他运气好才行。
神：你们必须改进你们的教育系统，在学校里重新唤起求知欲和学习的欢乐。我提过一些非凡的建议，教你们怎么做， 就在《与神对话-第二卷》里，这里我就不重复啦。我宁愿你们去复习那些建议，并将其付诸实践。
尼尔：将其付诸实践？
神：生活是一个重新创造的过程。神邀请你们推动这个世界去最完美地重新创造你们对“学校”曾有过的最远大的期许。
尼尔：光是重新创造学校也不够啊。我们需要搞清楚的是，假如我们放任孩子每周花二十小时看电视，再花二十小时玩电子游戏，那么我们将无法让他们养成热爱思考和主动学习的习惯。那样孩子学不到多少东西。
神: 谁说的，那样孩子学到的东西可多啦。他们将会学到如何追求即时的满足，如何期待所有生活问题会在二十八分半钟之内自行解决，如何在无法立刻化解难题时用暴力来发泄他们的挫败感。
尼尔：这年头娱乐业的高级管理人员则认为，年轻人的暴力行为不能归咎于电视、电影和视频光盘，哪怕它们之中有些是很血腥。
神：以五十万美元的价格销售超级碗1广告，并宣称他们能够在六十秒内影响人们行为的，也是这些高级管理人员吧？
尼尔：嗯，是的。
1.超级碗(Super Bowl)是全美橄榄球联盟年度冠军赛的代称，通常在 1月最后一个或者2月第一个星期天举办。橄榄球是美国最受欢迎的体育运动，而超级碗直播多年来一直是全美收视率最高的电视节目。
神：那我明白了。
尼尔：但光是电子游戏也不能让小孩对死亡和暴力变得无动于衷吧。小孩子知道那“只是游戏而已”。
神：你知道有些警校和军校用什么来教学生如何做到手眼协调和不动感情地杀人吗？
尼尔：电子游戏吗？
神：我只是提出问题，答案你自己去找。但你能想出其他更快、更有效的教学工具吗？
尼尔：哎，老兄啊，我或许不应该把这些写下来。
神：为什么呢？
尼尔：人们不希望我评论社会问题，他们更不希望你这么做。这是关于神的书，神不应该对当前的社会问题有看法。
神：你是说神不应对现实生活发表看法？
尼尔：我说的是社会和政治问题啦。你应该只关注灵性问题， 我也是这样。
神：有比如何阻止你们的孩子自相残杀更重要的灵性问题吗？你需要重新进哥伦比亚高中念书才能明白现在这个问题真的很严重吗？
尼尔：我们知道确实有问题，只是不知道该如何解决它。
神：你们其实知道如何解决它，你们只是不愿意去解决。
首先，请花更多时间陪你们的孩子，别从他们十一岁起就不闻不问。要关心他们的生活，参与他们的生活。跟他们的老师聊天，和他们的朋友交朋友，以身作则地影响他们，真正地进入他们的生活，别让他们从你们身边溜走。
其次，要在他们的生活中立场鲜明地反对暴力，以及各种血腥的角色形象。影像确实有教导作用，实际上，和文字相比，影像的教导生效更快，影响更深。
催促那些负责重述你们的文化故事的人（电影制片人、 电视节目制作者、电子游戏生产商和其他影像产品一包括漫画书和游戏卡制造商）创造新的文化故事，灌输新的伦理——非暴力的伦理。
第三，竭尽你们的所能，别让儿童和青少年接触各种暴力的器械和暴力的工具：不要让他们能够轻而易举地得到这些东西。
最重要的是，要让暴力从你们的生活中消失。你们是孩子最大的榜样。如果他们看到你们使用暴力，他们就会使用暴力。
尼尔：这岂非意味着我们不能打孩子的屁股？
神：你们找不到其他办法来教育那些你们口口声声说深爱着的人吗？威胁、恐吓或伤害他们是你们唯一能想到的教育方式吗？
长久以来，你们的文化用肉体的痛苦来惩罚不合意的行为，不仅对小孩如此，对大人也是如此。你们甚至用杀人来阻止杀人。
用创造某个问题的能量来解决该问题，这不是疯了吗？你们不希望看到某些行为，却重复这些行为，以此来阻止它们，这不是疯了吗？
你们说不希望后代模仿某些行为，整个社会却将这些行为树为榜样，这不是疯了吗？
而最疯狂的是，你们假装这一切都没有发生，然后奇怪，你们的孩子为什么会做出疯狂的举动？
尼尔：你是说我们都疯了吗？
神：我是在定义疯狂，确定你们的身份和本质是你们的事。你们每天都在做这件事。
每个举动都是自我定义。
尼尔：你刚才说的话还挺严厉的。
神：朋友之间就是这样啊。你不是想知道和神成为朋友会有什么感觉吗？这就是那种感觉。
朋友总是告诉你真相。朋友只说实话，朋友不会奉承你，也不会只说他们觉得你喜欢听的话。
然而朋友不会告诉你实情之后就转身而去，让你独自面对它。朋友是随时候命的，他们会给你持续的支持、周到的帮助和无条件的爱。
这是神的作风，也是目前正在进行这次对话所要谈到的。
END
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