【老孙说留学第125天】学姐讲述，我们为什么要做活动？

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大家好，今天和大家来聊聊留学申请中的课外活动。为什么要做活动？模联、支教这些活动是否有价值？怎样把活动做精？本文给你答案。

01

为什么要做活动？

我觉得这是整篇文章最重要也是最有价值的一个问题。Why？做活动并不是为了出国。我的很多活动，都是自己在高一下决定出国前做的。在我的理解中，生命是关于体验与冒险。在读书的课余生活中，去探索各种各样的活动，会是整个高中生涯，乃至生命中非常精彩难忘的经历。

就个人而言，我觉得做活动让我体验了很多不一样的角色，(做主编、做导演、做quidditch player、做实习生、做feminist……)也让我接触到了不同圈子的有趣的人，而这些会让你的学习生涯变得有趣，会让你开始思考你是怎样一个人，你真正想要的是什么，你未来想成为什么样的一个人？做活动的过程会帮助你探寻这些难回答的问题的答案。但反之，回答这些问题并不是做活动的终极目标。

那么做活动到底是为了什么？答案其实已经在上段文字中。做活动是for fun and experiences。不用想太多，喜欢，感兴趣，好奇、想体验，just do it, WHY NOT!

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模联、支教这些活动是否有价值?

很多人会批判模联、支教，觉得很多人在做，已经泛滥了,活动变得功利、商业。我觉得模联和支教还是有一定价值的。我挺怀念初三和高一做模联的日子，和小伙伴们一起熬夜写报告、解决危机、发言、磋商、达成共识。我觉得模联的确能够让你很深入地去思考一个议题，多角度去剖析一个话题，这些都是很难能可贵的。大家批判模联说模联商业+水，我觉得问题本身不在于模联本身，而在于做模联的人和组织模联的人，所以我觉得如果你对模联感兴趣，也可以去尝试看看，认真的思考、发言、写文件。

支教也是一个道理。我本身没有支教过。很多人都会批判觉得支教太功利，短期的支教会对贫困地区的孩子造成负面的影响。的确他们的话有道理。但是如果你真的对传播教育感兴趣，可以每年去支教的地方看看，或者申请季结束后的半年也可以去支教，或者想去看看祖国的贫困山区是怎么样的，开阔开阔视野，我觉得支教也是一个不错的形式。

所以，做活动不在于活动本身好坏与否，而在于做活动的人的心态。

03

全面地做活动 OR 一项活动做精

活动大概分为4类，体育、学术、公益和兴趣。体育类包括，篮球、排球、足球、游泳、魁地奇（Go Quidditch!）等等。学术类，包括建模、学者杯、丘成桐、ACM、模联辩论、etc 公益类的很多，就不一一赘述。兴趣类的，歌唱、舞蹈etc. 抓住身边做活动的机会，多多体验。自己有做活动的想法，也大胆地勇敢地付出行动！原创的想法最珍贵，别拖延…

同时，一项活动做精也非常重要，可以是四类中的任何一类。做活动停留于表面，不会对自身或者社会有影响，深度挖掘活动本身，可以让你收获很多很多的乐趣。举个例子：比如你对于保护xx文化感兴趣，你可以写篇报告，谈论文化保护、文化商业化的影响等。更深层次，你可以申遗，做网站宣传、做导游、与当地政府沟通等等。

在持之以恒的做活动的过程中，你可以收获到比走马观花做活动多几倍、甚至几十倍的乐趣。不要在意title，演唱会总组织者？商业比赛总组织者？Admittedly, title matters！组织者的名字可以多多少少体现你的领导力，但是更重要的是脚踏实地的去做事情。在其位，谋其事，统筹地做事情，真正地锻炼自己的领导力。到最后你会发现，你所做每个活动（共10个活动）在common application上被压缩成短短的150 字符。更重要的是你在做活动中的感悟，这些会成为你文书的很重要的素材。有些学校会要求你写关于Why Major的文章，那和专业有关的活动感悟也可以写上去。

本文来自丨Eureka2015杭外升学经验集

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