托福24课时内提分19分，他分享了心路历程

昨天给大家介绍了来自南师附中的学员W同学，在短短24课时内将托福成绩提分19分>>>托福提分19分！你的成绩是我们最好的春节礼物！

今天给大家带来W同学的学习心得，结尾更有学习经验分享，希望对备考托福的学生们有所帮助~

心路历程

南师附中，南京孩子梦想的学府，而我，其中的一员。但这不是好事，长期以来的一帆风顺，导致我极其膨胀，总有一种世间无我这般人的感觉。

刚开始学托福，老师就说中国孩子的平均分有90+。嗯，南师附中的人，怎么会在均分下面呢；英语，背背单词，有什么难的，一点脑子都不需要的。考试的时候都是选择题，不会的就蒙呗，不听了，不听了，过了半年，于是66分。

当时看到这个成绩那一霎那，我有种世界观崩塌的感觉，66！课内100分的卷子我都没考过66，为什么会这么差。而后来上课老师告诉我这次的考试很难，一下子，我仿佛找到了理由，对，就是因为它太难了，不然我肯定考的够好，于是又玩了起来。

到了11月末的时候，一次玩电脑被发现（天天都以学托福的名义用电脑玩），我妈火了，你这样子！还学什么学！你以为你是谁，躺在那ETS就会求着给你满分吗？骂完后，第二天就带我去找李欢老师谈心，还有我各个单项的老师。面对我特崇拜的李欢老师，再看看我15分的听力，我都有点不敢看老师的眼睛说话。

每个老师都鼓励我，为我定计划，不仅仅详细到天，甚至详细到了小时。看到这密密麻麻的几页纸，我矛盾了，应该说为内疚。

回到家，一晚上，我都是睁着眼睛看天花板，胡思乱想：为什么英语那么难？学习有目的吗？为什么我不能直接步入社会？我将来想做什么？一大堆毫无逻辑的问题。我竟然发现，活到现在，宛如行尸走肉，整一个二逼青年欢乐多。别说人生目标了，连个理想大学都没有，一切都是父母要求做什么就做什么（当然，现在是他们要求什么，我就不做什么）。

初中的时候，刚上初一，老师说我能上十三中，我就以十三中为目标，中考的时候发现成绩够南师附中，那就上南师附中。从来没有烦心事，家中母上宛如人生规划师，让我失去对自己的管理权，唯一一次的反抗大概就是这次的出国读本了（虽然她早就提过，但当时我是拒绝的，后来才重提）。但这次我的失败，让我妈放弃了，不许出国读本了，这么差，出国也只是浪费钱。我慌了，唯一一次的自我规划就这么失败了？怎么能甘心呢，于是我告诉我妈一个月之后的托福我一定能上85，我妈说你上不了怎么办，我说那我就不出了，她说行。

11月24到1月7，一个多月的时间，为了一个小小的目标，85，我开始了最为艰苦的一次学习过程，“英语是需要积累的，要长时间的学习才行”这几乎是我听过最多的话，而身处青春期的我，是不信别人的。每天按照老师的计划执行，当然也有一两次偷懒。可每次偷完懒，心中就有一种愧疚感，对信仰愧疚——85。听力每星期打卡老师都是看并及时回复；阅读的单词和长难句老师一个个带着我分析；口语作业可有点难为老师，毕竟我可是带口音的；写作老师更是认真，有几遍作文改的批注都比我写得多；还有我的助教老师，不像老师，更像是姐姐，考试前还请我吃晚饭。每天学3、4个小时的英语，终于，我的目标达到了。

学习经验

1、每天按照任务量，完成再睡，而不是按时间

2、学习要慢慢来，尤其是英语，抱着多背一个单词是一分的心理去学习

3、失败时，想办法给自己足够大的压力；成功时，给自己鼓励

4、目标是一定要有的，而且是自己的一种决心，有种背水一战的感觉的决心

5、学习不是为了提升自己，它是一个工具，通往未来的开路机，不管你想做什么，都是要学习的，哪怕是要饭，也要学习如何让自己能要到更多的钱。

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