高分采访 | 开挂的南外语言天才！托福110/SAT1490/德语B2证书大满贯！

前言

今天要跟大家分享的是南京外国语学校高三年级的胡乐铭同学，SAT1490分&托福110分的高分获得者！

胡乐铭同学有什么高分心得要分享？

快和小新一起看看！

学霸风采

姓名：胡乐铭

学校：南京外国语学校

年级：高三

班型：

TOEFL精讲精练冲刺班（6人班/组班）  

新SAT*全程班（强化+冲分/8-12人）

SAT成绩：1490分

托福成绩：110分

胡乐铭学习心得

大家好，我是南京新东方学员胡乐铭，现就读于南京外国语学校高三年级，将于今年九月进入加州大学欧文分校学习。下面我将和大家分享一下我的外语学习历程。

我的父亲曾多年在外企任职，辗转世界各地工作，母亲毕业于大学外语系。家庭为我早早打开了通往世界的窗，但在探索外语世界的路上，我也要感谢新东方的诸多帮助。

托福

第一次参加新东方课程是在高一升高二的暑假。由于我是在高中才考入南外，英语水平上离同学们有较大差距。第一年过得可谓是四处碰壁，课内学习吃力，一度徘徊在及格线附近；面对诸多考研英语水准的课外活动也缺乏自信，很少参与。因此在暑假中我选择参与了新东方的托福课程，希望能够获得英语水平上的提升。

新东方的课堂和南外的有些相似，相比于我之前九年所经历的“你说我听”，这里更强调老师与同学的互动交流，同学需要更加主动的表达自我。而不一样的地方可能在于这里班级更小，老师甚至有更多精力给每位同学。几周的课程中我开始学会系统地累积词汇，活用各种词汇书和记忆卡；如何在听力中做取舍做笔记；如何在短时间内组织并口语表达；如何在写作中应用框架，却不被框架束缚。课程结束，尽管我在托福首考中只得到了96分，但现在回首，上述所学到的一切，对我后来的经历都是很大的帮助。

SAT

第二段课程已经是高二的暑假，那时我仍在出国和保送之间犹豫不决，抱着“试试看”的心态参加了SAT课程。在这里我遇到了许多兴趣相投的同学，也有负责不失风趣的老师。张老师的阅读课和柴老师的语法课讲解细致，循序渐进，同样生动有趣，从来没有昏昏欲睡的时候，效率很高，对我这样一个零基础提升很大；唐老师的写作课则在授课之余，拓展到了每一篇材料的写作背景、作者身份等方方面面，让我们对于文章的理解更加深刻。课堂上的提升也为我树立了信心，两次模考成绩不错，也让我终于决定踏上出国的道路。

出国申请

可如今再审视我近一年来的出国准备的话，这个决定仍然来得太晚了。相比于学校里其他的出国同学，从托福、SAT课程，到学校选定、准备文书，每一步我都迟到了将近一年时间。导致的结果是：选校上缺少后备方案，在SAT2考试上疏于准备，无论是UC系统还是common app的文书都是在最后一刻才将将提交，还错过了好几个学校的截止日。这是我的教训，也希望学弟学妹们能够引以为戒。小高考后脱产准备，看似十分遥远，但出国留学还是需要从长计议，在每一步都留好后手。

出国的结果不算理想，但我仍然在这几年的外语学习中获得了实打实的提升。其中最重要的心得还是要今日事今日毕，背单词，做练习都是如此。总想着明天再做，最后落下的内容只能像是滚雪球一样越滚越多。在新东方的课程中，有了明确的安排和管理，我的学习效率跟自己自学相比可谓是有了质的提升。而新东方课程中的学管/助教，自然在其中给予了我很大的帮助。

德语

此外还有一个小窍门，就是进行第三外语的学习。我的第二次托福考试已经在高二的暑假了，其中并没有再参加任何模考或课程，TPO也仅仅是考前做了一套练练手。而期间我除了跟随学校课程，也进行了德语学习。这听起来有些异想天开，但两种语言间语法、词汇的对比给予了我很大的启发。在外语学习习题越来越多，内容愈发重复而枯燥时，学习德语给了我新的动力。语法结构、单词构成方面的相互对照、融会贯通，也让我的英语水平更上了一个台阶。最终我不仅取得了托福110的理想成绩，还取得了德语B2等级证书，可以说为我未来的专业学习和工作就业都提供了更宽广的选项。

总而言之，加上最近结束的AP课程学习，新东方课程称得上是贯穿了我的高中外语学习，给我的良多帮助依旧历历在目，有机会我会将它推荐给我的后辈朋友。现如今尽管申请结果不算理想，但我仍然决定脚踏实地，持续地提高我的外语水平，用好新东方教给我的经验与技巧，在大学生活中做好规划，把握好未来每一个新的机会。

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