【小新说留学第344天】2017附中IB全球文凭统考情况大数据分析！

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7月6日凌晨，2017年IB国际文凭课程全球统考分数揭晓，南师附中IB项目部8位同学考获40分及以上，其中43分1人，42分2人，41分2人，40分 3人，20位同学达到38分及以上，都属于IB考试的高分段，全文凭学生以均分36.2分超越世界平均水平和国内IBDP学校的水平！

其中，张雪恒同学早在去年12月就获得圣母大学提前录取，但依然以她持之以恒的刻苦努力获得43分的最高分，被康奈尔大学录取的姜天行同学和本届学生会主席石书薇同学获得42分，姚嘉悦、郑紫琦41分，方忆榕、高从喆、刘悦服40分，都将顺利展开他们在美国、英国、加拿大的大学生活。

本届毕业生共有10人获得A等，其中5人TOK成绩为A，5人EE 为A。 

国内IB教学情况

目前我们对去年的IB情况做一些回顾，截止2016年，中国拥有IBDP认证的学校一共有86所。在去年学校各个官网公布的成绩的学校当中去分析 ，这些学校来自于上海，北京，广东，江苏，武汉等地区，虽然学校的数量有限，但大多数为管理规范的国内一流水平的国际学校，成绩优秀，可以基本反映出国内的考试成绩水平。

其中武汉英中国际学校以39.73的均分高居榜首，其次是上海世界外国语中学均分是38.44，然后是上海德威国际学校是38.3，之后是上海位育中学国际部，成绩是37.3 ，接下来是南京师范大学附属中学是37，在南师附中之后的还有北京德威国际学校，北京顺义国际学校，苏州德威英国国际学校，这样一些在全国范围都有一些知名度的学校。所以，可以看出南师附中在全国范围内教学质量和学生IB的成绩还是位列前茅的 。

在世界范围内2016年共有来自全球136个国家超过1493820名考生参加IBDP统考。2016年IB全球考试平均成绩为30.07分（满分45分，合格24分），146名学生获得满分！

IB课程

1、IB课程介绍

IB国内称为国际文凭课程，它不属于任何一个国家的高中课程，是被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目。认可度高，难度自然也高。

现在，IB基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关证书（IBCC）。不仅局限于高中2年课程。所以，能看到许多国际学校提供一站式的IB课程教学。

2、课程设置

所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。

这六个学科组是：

• 第一组：语言A1与世界文学；

• 第二组：语言B（母语以外的现代语）；

• 第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）；

• 第四组：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）；

• 第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）；

• 第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）。

想获取IB文凭的学生还必须学习TOK（Theory of Knowledge--知识理论）和EE（Extend Essay--拓展论文），并有合格的CAS活动（Creativity，Acation and Service--创造、行动与服务）。

（1）TOK，知识理论。知识理论这主义部分，这个指的是什么呢？这个是通过一系列的课程，包括对于每一个课程理论性的知识，学生需要提出问题，学生需要去问为什么是这样，比如数学为什么是这样，为什么不能是其他的样子，知识理论的这一系列课程，是来提升学生的思辨性思维、辩证能力的，所以这个也是有课程数要求的。

（2）EE，这里面40小时，叫拓展论文，拓展论文是一篇学生要拿到文凭必须要在IB的最后阶段完成EE这篇论文4千字的文章，所以这个对于一个高中生来讲其实挑战是非常大的，难度也很大，但是对学生的培养，对学生能力的提升也是非常显著的。

（3）CAS，是三个英文字母首字母的缩写，分别是创造力、行动、服务，很多家长可能听过IB需要做课外活动，IB的课程里面课外活动实际上就是在CAS这一部分来体现的。

CAS要求学生在课外活动中必须能体现刚才说的三个词，因此是全能的培养，要想拿到IB的文凭必须要有这三个核心要素完成课时数，并且完成最后合格得分数。

3、课程难度

IBDP的学生不仅文科、理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高，国内IB学校相对较少。

虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level高。

4、评估方式

学生考核有学校内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment）两种。

学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。三个考卷正确率的百分比折算成7分、6分等成绩。

这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

5、大学申请认可度

IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生（三科主修科目均达到6或7分者）直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。牛津、剑桥等大学也都很欢迎IB学生申请入学。

最后新高一的家长经常会问，有什么样的课程比较直接的能衔接新高一的IB课程， 这里无疑推荐的是 IGCSE 的课程， 首先很多国际班，南外IB ，南外中英，金中中英等在高一学年的课程就是IGCSE 。IG非常好地衔接和对接了初中到 IB 和Alevel 的课程， 新东方暑假推出的新高一IG衔接课程相当的火爆，目前名额比较有限， 家长欲报速从！

IGCSE暑假预习班

▲适合学员： IB/中英等国际班新高一的学生，想在暑假提前学习国际班新高一的学科课程。

▲授课班级：目前暑假A,B,C 三套班，考虑到开学时间，B/C 班级若学员时间安排有冲突，可以顺延至秋季。

A班级

时间：总体7月23日—8月5日

数学

7月23日---8月5日 上午8:00-10:00

（其中7月29日、7月30日休息）

课程内容：IG阶段的 数学 0580+0606 

物理

7月23日---8月4日 上午10:20-12:20 

（其中7月29日、7月30日休息）

课程内容：IG阶段的 物理  10节课

化学

7月23日---8月3日  下午13:30-15:30

（其中7月29日、7月30日休息）

课程内容：IG阶段的 化学  10节课

经济

7月23日---8月3日 下午15:50-17:50

（其中7月29日、7月30日休息）

课程内容：IG阶段的 经济  10节课

B班级

时间：总体8月4日—8月18日

数学

8月4日---8月17日  上午8:00-10:00

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 数学 0580+0606 

物理

8月6日---8月18日 上午10:20-12:20 

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 物理  10节课

化学

8月6日---8月17日  下午13:30-15:30

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 化学  10节课

经济

8月4日---8月15日 下午15:50-17:50

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 经济  10节课

C班级

时间：总体8月6日—8月19日

数学

8月6日---8月19日 下午13:30-15:30

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 数学 0580+0606 

物理

8月9日---8月20日 上午15:50-17:50 

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 物理  10节课

化学

8月6日---8月17日  上午10:20—12:20

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 化学  10节课

经济

8月6日---8月17日 下午8:00--10:00

（其中8月12日/8月13日停课）

课程内容：IG阶段的 经济  10节课

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