从初中生跳楼自杀，到蓝鲸网游，我们真的欠了孩子一场生命教育的洗礼

枣妈送礼：昨天和同事一起收拾了下仓库，发现很多的因为开团购买的各种样品，大多数都是同事打开包装把玩了下，或者仅仅只是拍照了，还有很多压根连包装都没有拆开，看到那么多的书，玩具，桌游，用品躺在仓库里呼呼睡大觉，枣妈还是感觉到很浪费，并且超级不环保！

为了把这些资源用起来，枣妈决定按照规则每20位送出一份礼品，至于领取办法请大家回复“枣妈”到我们的“枣妈和恺摩”的公众号。文末有昨天的中奖名单。

直到看到这则消息，传闻才真的被坐实，而这是只是一个才初一的在别人眼里阳光灿烂的男孩，除了痛心还剩什么？

然而几乎如此同时，一种名为“蓝鲸”死亡游戏正在我国学生的QQ群中风靡，“蓝鲸”（BlueWhale）是发源于俄罗斯的一种自杀式死亡游戏，游戏鼓励玩家在50天内完成各种残忍伤害自己的任务。很多青少年受其蛊惑结束了自己的生命！

5月11日，重庆网警表示，该市已有个别青少年参与该游戏，并根据游戏要求发生自残行为。

江西网警在5月11日发布的信息中建议，要强化网络安全管理，扩大排查范围，同时，重视青少年心理辅导，树立正确人生观。还应提升生命关爱教育，尤其是应试教育带来的高压下，家长更应合理分配业余时间，实时关注青少年心理动态，及时给与他们关爱和帮助。

江苏网警在5月12日发布消息称，已根据举报信息责令三名网民解散了相关QQ群，并要求家长加强教育。江苏网警还提醒，由于学生群体心智尚未成熟，易受到外界影响，家长及老师要对孩子的异常言行保持警惕，及时制止悲剧发生。

        ……

            据5月13日统计，全国已有北京、重庆、江苏、湖北、河北、山西、河南、广东、江西、山东、新疆、宁夏、甘肃、海南、云南15省区市的公安网络安全保卫总队，通过官方微信公众号喊话网民抵制“蓝鲸”死亡游戏。

或许我们每个人，从小到大都或多或少承受着生命的压力，在压力之下，每个人都会感觉到疲惫、难过、痛苦。正如捷克作家米兰.昆德拉在他的作品《不能承受的生命之轻》之中所写：“最沉重的负担压迫着我们，让我们屈服于它，把我们压倒地上。于是，最沉重的负担同时也成了最强盛的生命力的影像。负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。

相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，就会远离大地和地上的生命，人也就只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。”因此，米兰.昆德拉将之形容为不可承受的生命之轻。但在现实生活之中，无论是生命之重抑或是生命之轻，都会令人感觉到痛苦，而这种痛苦表现在未成年人身上尤为明显，因为他们身上的痛苦很大一部分来自于父母家庭长辈亲人或者是遥远的未可知的未来。

泰戈尔说：“教育的目的应当是向人传送生命的气息！”生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求。

＂生命教育＂（LifeEducation）一词原本是在美国上个世纪60年代作为应对社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命现象的对策而出现的。1968年美国的一位学者出版了《生命教育》一书，探讨必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛。日本、英国、台湾、香港等国家地区竭力推倡导生命教育，各种学术团体纷纷建立。

生命教育，即是直面生命和人的生死问题的教育，其目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极的生存、健康的生活与独立的发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，事业成功，生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。

在我国，由于生命教育的缺失，学生对“生”和“死”缺乏最基本的了解和思考，自私、自恋、自卑……发展到自残或残害他人。一桩桩血的教训告诉我们，引导学生走出生命的误区，教育他们珍惜生命，理解生命的意义，建立积极向上的人生观。

在资讯如此发达的现代，孩子们的早熟已经不是秘密，他们的叛逆期也比我们那个年代提前了很多。以前我们父母教育我们的方式，如：唠叨、暴揍一顿、冷落、将我们与其他同学进行对比等等，已经无法驾驭这些见多识广、条件优越的孩子们。

所以当我们用语言和孩子聊这些的时候，孩子会觉着如此的苍白无力，作为家长的我们应该重视与处于这个阶段的孩子们进行沟通，以及学习如何以他们能接受的方式与他们沟通，并学习如何以他们能接受的方式与他们沟通。

让我们和孩子一起在书籍和电影中轻松的谈论生命，谈论成长，谈论他们的不满与无力。

1.《回来吧，巴芭拉》

描述了一个离家出走的女儿如何影响和伤害父母，最终在上帝的爱中和好如初的真实故事，也让我们切实体会到“爱一个使你心碎的人”到底意味着什么。米勒博士不仅身为牧师，也是神学院的教授。他与妻子深信，他们的五个子女都是上帝所赏赐的礼物，每个孩子都是独特的。在抚养儿女的过程中，他们用心教育每个孩子，竭力成为儿女的知心好友。然而，在如此充满爱与浓厚信仰的家庭中，却出现了一匹“黑马”......

2.《我的朋友在挣扎》

选取了青少年可能会遇到的8个典型问题进行了探讨。对于青少年自己和所有关心他们的人来说，本书提供了很好的原则来处理各种问题。

3.《伴青少年渡过挣扎期-安全辅导指南》

对天下父母而言，它是一本实用的青少年辅导指南，第一部分的设计是针对如何辅导青少年的观点，做一概略性的表述；第二部分则列出青少年常见的34种棘手的问题，如沉溺于电玩、学业问题、忧郁症等本世纪最大的难题，均-附上个案参考、挣扎的现象、挣扎的起因、如何辅导、何时应转介等5大项目及39道问卷测验，以作为快速评估及问题解决之道。

4.《培育女孩：滋养下一代女人》    

这是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、畅销书作家詹姆士·杜布森的又一力作。从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手，集中讲述了学校教育、父母关爱及与同龄人的相处对孩子的影响，涉及培育女孩的种种话题，包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题，并提供经受了时间考验的解决方案。那本书具有很强的可读性和指导性，对于父母和教育工作者来说是极富借鉴价值的。

除了阅读相关书籍，还可以和孩子一起轻松惬意的family movie night，也许对孩子的教育意义远超一堂专业课。当孩子跟着一部部好电影去体验不同的生命情境，跟着剧中的角色一起哭一起笑，一起面对困境与抉择时，就是一种绝佳的“情境教学”。

1.《当幸福来敲门》，美国，2006，豆瓣评分8.9。

一个努力却依然窘迫的爸爸和儿子相依为命。儿子就是他的力量，尽管看尽白眼，尽管与儿子躲在地铁站里的公共厕所，住在教堂的收容所…… 但他依然努力不止，因为他坚信，幸福明天就会来临。

2.《天使爱美丽》，法国，2001，豆瓣评分8.7。

有着不幸童年的女孩艾米丽，因为戴安娜王妃的去世而倍感人生的孤独脆弱，但她仍对生活抱有豁达乐观的态度，从此开始了一系列令人哭笑不得的助人计划……

3.《与狼共舞》，美国，1990，豆瓣评分8.9。

邓巴中尉在南北战争中立了大功，政府为了褒奖他，给了他任意选择驻地的特权。邓巴渴望着一种全新的生活，于是选择了遥远偏僻的西部哨所塞克威克。这里住着大量的印第安苏族人。 白人士兵来到这片土地，驱赶苏族人，捕捉“叛徒”邓巴，这片朴实的土地慢慢改变了容颜……

4.《心灵捕手》，美国，1997，豆瓣评分8.7。

麻省理工学院的数学教授蓝波公布了一道数学难题，却被年轻的清洁工威尔解了出来。威尔是个问题少年。为了让他找到自己的人生目标，不浪费他的数学天赋，蓝波请了很多专家为威尔做辅导，最终，经过蓝波和心理学教授尚恩的不懈努力，威尔渐渐敞开心胸……

5.《福尔摩沙的指环》，台湾地区，2009，豆瓣评分8.8。

以“诞生”、“挑战”、“和谐”为主题的生态纪录片，由14个动人的故事串连而成。以谦卑的态度重新回到大自然的脉动中，体验大自然原本就存在的韵律与呼吸，重新认识台湾之美。 

撑起“生命教育”这把大伞，让每一个孩子都健康快乐地成长！

枣妈送礼：昨天和同事一起收拾了下仓库，发现很多的因为开团购买的各种样品，大多数都是同事打开包装把玩了下，或者仅仅只是拍照了，还有很多压根连包装都没有拆开，看到那么多的书，玩具，桌游，用品躺在仓库里呼呼睡大觉，枣妈还是感觉到很浪费，并且超级不环保！

为了把这些资源用起来，枣妈决定按照规则每20位送出一份礼品，至于领取办法请大家回复“枣妈”到我们的“枣妈和恺摩”的公众号。

昨天中奖的是这两个小伙伴，请尽快与小样妈联系，留下您的联系方式和孩子的年龄，以方便枣妈选择适合孩子的礼物，物尽其用。

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枣妈和恺摩

Hi，大家好，我是枣枣，是一个刚上小学的大孩子了，家里住着一只聪明可爱的小狗狗叫Floppy，是我的好朋友。

我也是钢琴、画画、手工圈里低调的小达人。只不过我还没有微信，大家可以加我妈妈（枣妈：Julycheng），围观我跟Floppy的幸福生活。lovekidsmore