全网最火的11套识字神器，这位麻麻的真实陪娃测评
在这3月春光无限万物复苏的季节，我们公号吹响了幼升小的号角，而我，还沉浸在节日的余味中不想清醒
还有不到6个月的时间，家里那个小团子就要摇摇晃晃走进小学校园，人生翻开新篇章。
时间不待人，老母亲退无可退，还是要做一点准备，让孩子顺利度过幼小衔接。识字，就是第一道槛。
幼儿园不许教识字，小学入学前的家长会，校长隐晦点出至少500识字量，800打底，2000优秀。
专家说识字太早对孩子有害，结果几个朋友家的娃入学时都进行了识字量摸底，牛娃们动辄2000+的识字量，分分钟让学前欢唱快乐童年的老母亲怀疑人生。
老大上小学前，我一直坚持亲子共读，从来没担心过识字问题，识字量随缘。
轮到老二的时候，我实在没有精力像老大那样进行大量的亲子阅读，就想希望老二能早早识字，让她早些自主阅读，自己就能轻松一些（并不是老二当zhu养的原因）。
娃小的时候，时间充足，坚持亲子共读陪伴、指读，营造家庭视觉环境，随处可见的字卡、挂图，路上看到的各种路牌、标识、牌匾、传单，都是很好的识字机会，见缝插针带孩子认认读读，孩子就能掌握不少常见字。
后面为了突击，我买了各种识字卡片、识字教材，市面上热门识字app我也没放过，给娃尝试后，筛选出一些趣味好用的辅助工具，晒出来给大家参考。
但是，我还是要说：单纯追求识字量没有任何意义，最终要以识字为基础引导孩子进入自主阅读。
01
字卡和识字教材
现在各种识字字卡特别多，个人喜好，入手了当年特别火的大象字卡和小象字卡。
1
大象字卡
大象字卡是无图卡，共有600汉字，风格简洁大方，兼顾艺术性与规范性，手感特别好。
创始人是位高校教师和对外汉语工作者，大象字卡是她在教自己孩子学习汉字的过程中创制的。
特点：这套字卡正面本字大字柳体，带米字格，背面有汉语拼音，甲骨文、小篆和隶书，字形解释，相关诗词，常见释义及配词，便于家长根据孩子年龄、认知水平与兴趣拓展。
并且还有配套微课。
2
小象字卡
我也不知道为何名字如此相近，但确实是两套风格完全不同的字卡。大象小象，能教会孩子认字的就是好象
特点：字卡一面是设计、绘制的甲骨文图像，背面是手写汉字加英文单词。
汉字包含：自然、动物、植物、工具、建筑等多种主题，有120张。
附带的游戏指南包含猜字、组词、编故事、主题分类等多种游戏，更适合引发低龄宝宝对汉字的兴趣，但象形字记忆法有时反而把简单的事情搞得复杂。
3
学前快读600字
其实书名已经说明了这套书涉及约600个汉字，共四本。
特点：这套识字书设计得很好，内容编排合理，字体大，方便孩子学习。
每课从一个小短文开始，后面才是生字，有些像语文书的编排。课后配有贴纸、练习和游戏，趣味性很强。
新课文里又会出现部分前面已经学到过的生字，孩子读起来会觉得有部分他认识，压力就不会太大，兴趣也高，随时复习不容易忘。
已学过的字之间组成很多词组，让孩子展开联想和复习。
4
四五快读
大名鼎鼎的四五快读，这套一共8本，涉及汉字近550个。
特点：以课为单位，难度循序渐进，逐步增加。
第一册有介绍的育儿识字的方法与经验，第八册是用四五快读所识汉字编成的童话故事集。
每课从生字开始，逐步延伸到读词、猜词，再到读长句子，读小短文。一个个孤立的汉字连接起来，成为有意义的词语和句子。
反复学几遍下来，既能帮助小朋友熟悉汉字的含义和使用语境，也能引导他们提前适应自主阅读的节奏。
02
识字APP
现在市面上有很多识字app，比起对着字卡、识字书死磕硬记的痛苦，app的游戏与动画，是解放父母的小帮手。
孩子抱着ipad边玩边识字，父母轻松孩子放松。
但是还要控制屏幕的使用时间，所以我觉得app只作为识字的辅助工具，引发孩子的识字兴趣，不能完全依赖电子产品。
01
洪恩识字
洪恩是比较经典和老牌识字app，口碑也一直不错。
特点：汉字学习分为3个阶段共1300字。
采用一字一课的模式，分为“玩、认、练、写”四个识字环节，设计成一个又一个有趣的闯关小游戏，涉及主题上至天文下至地理，五花八门，孩子学起来完全是停不下来的节奏。
每学完一个字可以解锁下面一个字，200字以后会到一课多字的组词式学习。每个字对应的游戏都不同，还会穿插一些复习、测试的小游戏。
02
叫叫识字
我之所以购买叫叫识字，是因为娃小时候特别喜欢《小鸡叫叫》系列图书，为了让她从熟悉的角色引发识字兴趣，我就又买了叫叫识字app。真是良苦用心啊
基础课程360个汉字，拓展ar附加包达到600个汉字。
终生VIP，老大用完老二用，自己用完朋友用……
叫叫识字有背景故事，由动画角色组成的叫叫小分队，以收集汉字魔卡作为任务。
每节课学习6个汉字，识字主体部分有3个任务，中间用动画串联，支持跳环节。
第一个任务是认字、第二个任务是魔卡变变变、第三个任务是激活魔卡。
角色设计圆润可爱，女娃喜欢。
App中有配套图书馆，可以跟读、录制故事，但是没有练习写字的内容。
关联公众号会有学习报告发送。
03
瓜瓜龙大语文
这里又要cue一下我家近期的最爱瓜瓜龙大语文了，包含识字、拼音、诗歌、阅读、历史等全方位多角度的大语文AI课程。
老二每天打卡不亦乐乎，根本不用人提醒，幼儿园回家立刻就抱着IPAD学习了，春节期间瓜瓜龙还发布了免费新春课程，语数英哪个都有涉猎，娃爱的不得了。
每天上一课做一课作业，还有配套练习册，识字和写字都练习了。
03
阅读中巩固识字
说起英文分级读物，大家都能说出一堆， Raz、牛津树、海尼曼、兰登、Big Cat、Red Rockets琳琅满目。
这些成熟的体系、系统、包罗万象的分级读物，通过词汇的难易程度、使用频率、句子长度等，方便孩子循序渐进地学习。
反倒是我们的母语中文，能称得上分级读物的少之又少。我从陪两个娃的经历选了一些适合孩子的读物，可以作为识字后的阅读巩固。
01
迪士尼我会自己读
最早给娃买绘本的时候，我是很看不上这套浓浓动画译本风的书的。结果后来识字提上日程，需要在阅读中巩固识字成果，引导孩子过渡到自主阅读。
中文分级读物不成熟的情况下，这套读物脱颖而出。它把好拼、简单的字词串联起来，结合迪士尼的经典动画，编成一个又一个故事，做到了由易向难、接替渐进。
而且书中都是迪士尼的经典角色，孩子很容易接受，非常适合引导小朋友进行自主阅读。
每册书后都附有文字复习的小游戏、识字表及超范围字，方便孩子读完故事进行复习，最后一页还有小奖状，鼓励孩子坚持阅读，很有仪式感。
缺点就是小朋友听惯了引人入胜的故事，这套分级内容几乎没什么情节可言。
02
日有所诵
日有所诵是很多学校班级都会选择的朗读书目，其实也非常适合学龄前识字阅读。
亲近母语，日有所诵，有小学版也有幼儿版。因为我家老大上小学后已经发了小学版，我家老二就拿过来接着读了。
一年级的版本是纯文字儿歌，没有任何图片，但是带拼音，不是很适合用于识字初期启蒙，但优点是读起来朗朗上口，独有一种语言的韵律美，像英语体系中的鹅妈妈童谣一样，语感也是识字阅读中必不可少的。
日有所诵幼儿版分为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个阶段，都是精选的童谣儿歌、古诗、儿童散文、洋溢着生活气息的谚语。
彩色插图，内容有节奏、有意蕴，但是没有拼音……
03
小猪的动画拼音书
这套书本来是拼音书，为啥我放在识字阅读中讲，因为我家娃拿来就主动读起来，这不就是我追求的自主阅读吗？识字目的吗？浑然天成、毫不费力。《孩子学拼音太难了？在家这样教真不比老师差！》
可能因为画风太可爱了，我家娃拿到手就开始读。老二一直跟着瓜瓜龙大语文学习，本来就有拼音基础，这套书看起来毫不费力，里面逗趣的小漫画，她都能念出对话。
我大概翻了一下，拼音漫画中的对话也不长，娃连猜带拼音，基本都能读对，而且配套动画片还可以跟读，顺带巩固了拼音发音，这算是今年一套意外收获的惊喜图书。
04
绘本
虽然绘本没有分级，但是一些低幼的绘本，不用着急处理，等娃开始识字后，翻出来带娃指读认字，二次利用起来。
老二近期指读过的绘本，有巴巴爸爸系列、《我一直一直朝前走》、《我上小学了》、《猴子捞月》等。
这些绘本的特点就是每页文字不多，孩子读起来没有压力，以前亲子共读有熟悉感，内容不难，生僻字少，所以也很适合作为自主阅读的开端。
洋洋洒洒写了好多，现在的孩子很幸福，识字学习资源非常丰富。父母们也可以多方面着手，共同促进孩子的学习。
但是识字阅读的道路，仍然无法逃过教了忘、忘了再教，反反复复曲曲折折徘徊旋转。
少时读苏诗“人生识字忧患始，姓名粗记可以休”，如今看来，这大概也是父母忧患的开始吧？
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