孩子童年的梦想，来这里实现！
本公号所有关于幼儿园和学校的文章，均是有娃在读麻麻码字，非盈利。
来来来，猜一猜，这是多大孩子共同完成的呢？
小班，敢信么？当我们还想着解决母子分离焦虑问题的时候，已经有孩子在心系地球了。
孩子是天生的探究者，他们热衷于观察和探索，会透过自己的经验和与他人以及环境的互动，自发地形成一套对事物错综复杂、丰富多面的看法和理解，并发展语言去分享自己的想法。
最好的教育，从来不是教会孩子多少知识，而是教会他如何勇敢坚强地去爱这个世界，指引他找到自己人生的意义。
教育也不是为了获得一张文凭，教育是为了让一个人成为他理想中的样子。
它做到了，而且是低调地默默地踏实地做到了，她用化雨成珠沁新芽的方式为孩子们构筑成长乐园，让孩子们在乐园中茁壮成长。
它就是维多利亚幼儿园。
Women's Day
谁是维多利亚幼儿园？
维多利亚（中国）教育集团创办于1965年，迄今已有56年的办学历史。
维园的情怀：以不断研究、探索、实践先进的教育方式而着称，中、英文双班主任制，以加强幼儿的双语能力。同时亦通过探究为本的学习模式，培育具有国际视野、关怀别人的终身学习者。
维多利亚幼儿园自2001年起，在深圳已经开办了四所幼儿园，一直都是深圳超热门的双语民办幼儿园，每年都是爆满，且一位难求。
受深圳整体政策影响，福田校舍，黄埔雅苑校舍和丽林校舍均搬迁至新校址，三家园区都是陆续拿到IB认证。而在疫情后开业的深圳湾校址，已经在IB认证的申请中，预计不日便可取得。
该图片不断更新中......
这次有幸跟着枣妈来到维多利亚幼儿园深圳湾探园，尤其在知性美丽的吴园长的带领下走进了的教室，看到孩子们展示的每一样成果，让我有了三胎的冲动，由衷感慨：孩子的童年能在整个乐园里度过是多么幸福美好的事情。
但理智告诉我：定神！定神！
所以还是超羡慕家有小宝宝的们，你们还有机会哟。这种不一样的童年学习生活还是值得点赞的。
深圳湾校舍位于美丽的深圳湾科技生态园内，创办于2019年12月，为深圳市南山区第一所维多利亚幼儿园。
幼儿园占地面积约2600平米，共设有10间课室，还设有儿童美术工作室、多功音乐能厅、沙池、阅读区、户外运动区域等。
维园推行全日制双语教学，IB课程与常青藤哥伦比亚早期读写计划相结合，以探究式学习模式进行教学，培育具有国际视野、关怀别人的终身学习者。
很难用几千字就能介绍清楚维园，所以我就想将维园的特色课程IB及早期读写计划大概码字分享下。
如果麻麻们还想看到关于维园的其他分享，请一定要在文末留言告诉我，给我点赞，给我动力！
Women's Day
特色课程--IB课程
大伙儿听到IB，是不是跟我当初一样，觉得很玄，很高深？来，先简单介绍一下。
IB（International Baccalaureate)叫做国际文凭课程。
开始的时候，是为一些国际组织的外交官的娃们设计的。这些娃离开自己的国家，但是也要接受教育，所以就有了以培养全球公民为目标的IB。逐渐，这个体系的影响力越来越大，就被许多国家的本土学校采用了。
IB因为全球公民的概念和全面的课程体系，被世界各国的名校认可。能够在IB课程上取得高分的孩子，会被世界名校认为是综合能力突出的候选人。
维园就是以国际文凭课程（幼小项目）为支柱，采用了基于探究的超学科学习方法开展教学。
活动中，小朋友们拥有充分的自主发言权、选择权和主导权。
通过探究学习，他们逐步发展成为符合IB学习者培养目标，全面发展的人。
十个培养目标是IB课程的核心，也是培养学生国际视野的关键要素。学习者培养目标阐述了国际文凭世界学校所重视的十种特质，相信这些特质以及类似的其它品质能够帮助学生成长为本地和全球社区中负责任的成员。
就像文章开头给麻麻们展示的一样，维园就是在每个学习主题下，以探究式学习模式进行活动。
说起来很枯燥，让我们一起来看看中班小盆友关于职业探究的活动。
所有的学习主题也不是拍脑袋产生的，都是在孩子现有的年龄能拥有的认知下，在老师引导和协助下进行。这也需要老师有丰富的经验，设计学习主题并引导孩子不断发问及思考。
中心思想：社区中的各行各业与人们的生活息息相关。
探究线索：
1.各种各样的职业
2.每个职业的职责
3.人们在工作中相互配合
导入（我已知道什么？）
同一时期，同一个年级，基本是进行同一个学习主题，只是每个班级所使用的引导方式有差别而已。
教室里会投放各种职业相关的玩具、创设与各种职业相关的环境以激发小朋友对新主题的探究兴趣。
老师也会通过提问或者头脑风暴等方式鼓励小朋友说出自己知道的职业，这样老师也能了解小朋友们对各职业的已有经验。
发现与探索（我想知道什么？）
小朋友开展了多种探究：通过调查问卷收集父母的职业名称和职业内容，通过邀请嘉宾的方式探究各种各样的职业及其职能。
这里面用了很有趣的方式，在小朋友们收集了调查问卷后，开展了全民投票的方式，去选出自己感兴趣的职业，对于投票最多的几项职业，会邀请相关职业的家长嘉宾参与活动中为小朋友们分享介绍自己的职业。
整理（这与我所知道的有何关系？）
通过多种方式将幼儿已探究发现关于职业的知识和经验进行整理和分享。
在这个过程中，小朋友又能进一步更新自己的思想观点，产生对职业新的认识和看法。
进一步延伸（我还想知道些什么呢？）
这一步就是根据小朋友的困惑和感兴趣的问题开展各项目的探究活动，进行延伸和扩展，多方位多角度去探究各行各业对我们生活的重要性。
综合和反思（我学到了什么？）
回顾职业主题探究的活动，总结和讨论。
让小朋友轮流自由表达和分享自己的想法：我长大后想成为什么。并用自己的记录方式在工作纸上展示出来。
行动及应用（如何应用我学到的知识？）
通过了解幼儿园有哪些职业和工作内容，参观各种工作岗位，孩子们决定要自己动手制作感恩感谢卡片的礼物送给他们，感谢他们在自己的岗位上辛苦的付出。
这个整套探究循环过程：导入、发现、整理、进一步延伸、反思、行动。
在整个幼儿园阶段都是由不同的探究活动组成的，不同的主题。
唯一不变的是探究的过程，让孩子在无形中学会学习的方法，通过这个学习过程，孩子从自己当前的理解水平发展到了一个新的、更深入的理解水平。
就是在这个过程中，孩子们从不同的维度对主题进行跨学科学习，逐步地深入地去探索世界。
Women's Day
早期读写计划
除了把IB深耕细作落到实处之外， 2014年，维多利亚幼儿园引进了美国哥伦比亚大学的TC早期读写计划，该课程致力于培养孩子们的早期英文读写兴趣， 成为终生阅读者和小作者。
这个计划已有数10年历史。
是一套加强幼儿阅读和写作策略的课程，有效促进幼儿读写能力发展。是领先全球的读写发展项目之一。
在课堂里，老师会根据探索的主题，加入相关的阅读和创意书写活动。并且会通过工作坊加实验课堂的交替培训模式，进行学习与互动。
这个读写计划是从幼儿园中班到大班，向孩子介绍了涉及不同范围的书籍。
老师们会为每个孩子挑选不同深浅程度的图书，一部分作为精读读本，老师在幼儿园带领孩子们一起阅读；另一部分为泛读读本，将书带回家和父母共同阅读，让孩子在潜移默化的识字中形成阅读的习惯。
每本书后都精心设计了「创意阅读小锦囊」，供亲子延展活动时使用。
通过大量阅读，幼儿在潜移默化中识字，养成良好的阅读习惯，并掌握阅读策略，学会阅读。
如果老师看见小朋友遇到阅读困难时，会从旁提示小朋友，并根据书中图画引导小朋友猜想内容意思等，提升学生的阅读兴趣。
孩子们非常喜欢这种学习模式，可以通过日常的阅读和写作学习增加对周遭事物思考，儿童也将对他们的所读与所写有更全面的理解。
在中班的学习中，覆盖了运用多种学习策略去提升读写能力，让孩子有一个较强的字母辨识能力和前书写技能。
比如：从图片里快速地寻找到常用词汇等。在写作工作坊中，向孩子介绍两种写作方式，鼓励孩子尝试写作。
在大班的学习中，通过整个学期的学习展示孩子不同的兴趣和观点。
建立一个同伴间的阅读常规，合作阅读、互动阅读，使得同伴间相互学习，共同进步。
在写作工作坊中，孩子可以获得更多的思考和用不同方法写作的自信。
通过这项读写计划，能很好地提升孩子们的阅读策略和读写能力，相信孩子们在未来的学习中也会收获更多。
作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。
维园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，会结合传统文化节日举办各种传统文化主题的探究活动。
例如，深圳湾维园在中秋国庆会组织超学科主题“我们如何表达自己”，在中国
新年会组织“欢庆中国年”活动、在元宵节会结合音乐举办“新年音乐会”，等等。
知道吗？维多利亚幼儿园还有个憨态可掬的吉祥物：维多利亚小熊，最受欢孩子们喜欢了，ta是每一个维园孩子心的归属。
维园对于维园孩子来说，就是像家一样的港湾。
在维园孩子日后的成长生活中，都能回忆起小熊的亲切可耐，回忆起童年的美好，幸福感油然而生。
维园的魅力是由内而外的，她的一步一景，教师团队的专业和用心深深打动我，就探园当天在园外等孩子们放学后再入园参观的时候，从大门里出来的每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑脸，很多孩子还依依不舍地在校门口再自由活动一会儿。
昨天在编辑这篇同事介绍维园的文章时，枣妈也想到了很多小朋友在读时候的事情，翻到了好多关于幼儿园的记忆。
六年后，再次来介绍维园，并且看到它的日益强大发展，为每一位曾经走进维园的孩子而自豪，也为将要走进幼儿园的孩子们感到开心。
六年来，看到很多小朋友在维园的那些毕业了非常优秀的师哥师姐们！有申请藤校的师哥，有申请到美国排名第一的美高的师姐，有在公立系统顶尖名校里当真学霸的师哥师姐......
如果从小朋友未来发展的角度来推荐，它是值得推荐的幼儿园；
如果从大众的口碑的角度来推荐，至今这是一所在读以后口碑爆棚的幼儿园；
如果从一个普通麻麻选择的角度，枣妈认为这也是最值得推荐的幼儿园！
以下的关于学校介绍的文章，均出自我们团队小伙伴的孩子在读经验。
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