2018-05-31

历史学是主流学科，和绝大多数人的生活息息相关。未必直接到以史为鉴的高度，但确实可以让我们少走许多弯路。

历史学是和规律联系在一起的学科，首先要探寻现象本身，也就是“是什么”。然后现象发生的原因，也就是“为什么”；最终从小概率看到大概率和规律。

那么历史学研究只有专业史家才能开展？研究对象只能说高大上的史料、文物、哲学、人性……？并不，只要掌握了正确的方法，一把椅子也能成为研究对象，刚入门的初学者，也能一窥历史发展的大规律——这其中，掌握规律是关键，公共历史教育是途径。

图书信息

书名：公共历史教育手册

作者：上海博物馆编

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2018年1月

定价：69.80

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内容简介

公共历史教育（public history education）作为学校之外的历史教育，它发生在非特定教育机构的社会公众领域中，由职业历史学家和历史爱好者通过各种公共媒介手段传播历史知识以及学习历史的方法。这种历史教育具有普及知识的功能，但同时具有严谨的学术品格，倡导“人人都是史学家”的思维方式，并非那种随意性很强的通俗历史故事的传播，更不是那种哗众取宠的“戏说历史”。

《公共历史教育手册》由上海博物馆主编，主要由华东师范大学历史系青年骨干教师执笔，旨在为历史爱好者（包括学生）提供自主学习历史知识的入门途径，以通俗易懂的文字和图文并茂的形式讲解“历史记忆的传承”、“历史文化的视野”、“历史实践的维度”和“博物馆与历史教育”。其中涉及史料的鉴别、历史时间和空间、历史人物和历史诠释等历史知识的基本元素，还提供了如何从各种学习方式和文化活动中吸取历史知识、体验历史场景的指导性案例。

作者简介

陈曾路 上海博物馆教育部主任、副研究馆员

黄爱梅 华东师范大学历史系副教授

肖琦 华东师范大学历史系讲师、华东师范大学晨晖学者

朱明 华东师范大学历史系副教授

李磊 华东师范大学历史系副教授

瞿骏 华东师范大学历史系副教授

郎净 上海体育学院体育新闻系副教授

蔡乐昶 华东师范大学历史学系2015级研究生，中国当代史方向

李炜菁 华东师范大学历史系讲师

王进锋 华东师范大学历史系副教授

孟钟捷 华东师范大学历史系教授