在复旦大学做一名人才工程二期队员是一种怎样的体验？
人才工程预备队制度是我校设立的一项优秀人才培养计划，旨在选拔一批优秀学生在从事研究生学习的同时承担部分学生工作或其他党政工作，锻炼提高他们的综合素质和各方面能力，从而为学校和社会培养输送一批高学历、高素质、全面发展的后备干部。
复旦大学“人才工程”（二期）项目自2002年开始实施，15年来，培养出一批品学兼优、能力出众的辅导员，当中涌现出一批教学科研学术骨干和党政管理干部，是名副其实的“人才摇篮”。
人才工程（二期）第16批招募工作已经启动，感兴趣的你还不来听听前辈怎么说？
先用颜值震撼你，快往下看！四海八荒最美队员来啦！
人才工程（二期）15批合影
新闻学院 沈逸超
潘一凡（一排右一）和班级同学合影
新闻学院 潘一凡
国际关系与公共事务学院 蒋猛
生命科学学院 梅雪倩
法学院 杨军
材料科学系 杨媛媛
社会发展与公共政策学院 杜玉春
基础医学院 杜铁帅
生物医学研究院 张军
二期队员，要既上得了天，又入得了地（坚持学术和坚持学生工作的统一）；既博古，也通今（甘于沉潜与敏于潮流的统一）。总的来说，就是责任重大，使命光荣，前途昭昭，百炼成钢。
via 沈逸超 新闻学院 人才工程二期第15批
担任新闻学院2016级科学硕士班辅导员
加入到二期第15批后，开始了学生辅导员的工作，一个学期过后，看到多才多艺的学生更加成熟让我倍感欣慰，今后也将加倍努力。在这个集体中，我也结识了很多优秀的老师和同学，一起拍毕业大片，一起交流带班心得，一起读书研讨……这些温暖的记忆都让这个集体更加团结、更富朝气。
via 潘一凡 新闻学院 人才工程二期第15批
担任新闻学院2016级专业硕士班辅导员
学生的认可，是对我最高的奖赏，也是我最值得珍藏的回忆。
via 潘明赫 经济学院 人才工程二期第15批
担任2014级经济学系本科生班辅导员
我的感悟主要是“心力行”：以真诚的心与学生交流，进而了解、理解学生；用十分的力去做学生工作，既考虑大局，又不失细致；知行合一，保持乐观的生活态度和责任意识，以实际行动帮助学生健康发展。
via 徐盛 经济学院 人才工程二期第15批
担任经济学院2016级科学硕士班辅导员
从刚刚入队时的新鲜感到工作起来的些许抱怨，再到回头望时的感激不尽。当人才工程队员和博士生双重身份相遇时，所面对的困难比你想象中的多很多，但是只要责任担当不丢，你就会发现一个不一样的自己，一个你期待成为的那个自己。预知详细感受，欢迎“入坑”体验。
via 王鹏翔 国际关系与公共事务学院 人才工程二期第十五批
担任文献信息中心2016级研究生班辅导员
无论你是学术达人、文艺新星还是体育健将，在复旦大学人才工程二期的队伍里，都能找到自己的志趣所在——心为学生，行为育人、智为渡人、情为感人。我是新疆西部计划志愿者、国家级排球运动健将、人才工程预备队二期队员蒋猛，我在“家”里等着你。
via 蒋猛 国际关系与公共事务学院 人才工程二期第15批
担任高分子系2016级硕士研究生班辅导员
如果一个人的成长获得的是一份成就感，作为辅导员则可以获得数十份的成就感，成为人才工程二期队员，我们与学生们一起成长。
via 梅雪倩 生命科学学院 人才工程二期第15批
担任生命科学学院2016级遗传生工硕士班辅导员
人才工程是一段神奇的旅程。一肩挑上学术，一肩挑上学生，一路风风雨雨。风雨中有无数生活的历练与沿途的风景，风雨后更有生活瑰丽的彩虹和诗意的远方。
via 杨军 法学院 人才工程二期第15批
担任2016级法律硕士1班、2班辅导员
总体而言，只有五个字，痛并快乐着。我可能每天睁眼之后都不知道要面临怎样的挑战——今天可能会有失恋的同学找我倾诉；可能会有为考试一筹莫展的同学找我聊天；可能会有学生家长跟我说联系不上孩子了……但是每天睡觉前我都沉浸在巨大的幸福里——今天班里一个一向内向的学生找我聊天了，说他很信任我！今天大家跟我说对昨天办的活动很满意，让我以后再办一次！今天…今天什么都没有发生，但是看着班级里的学生我就开心！
via 张熙 马克思主义学院 人才工程二期第15批
担任信息学院2016级电子工程系研究生班辅导员
辅导员的工作让我的情感更加细腻，快乐一群孩子的快乐，忧虑一群孩子的忧虑。或喜或忧，都让原本觉得自己还是个孩子的我迅速成长起来，做学生的指路灯，同时也被他们的灵气点亮。
via 陆婷婷 马克思主义学院 人才工程二期第15批
担任马克思主义学院2016级硕士生班辅导员
辅导员的生活，惊喜与惊吓，付出与成长，不忘初心，砥砺前行。
via 杨媛媛 材料科学系 人才工程二期第15批
担任材料科学系2014级本科生班辅导员
选择加入复旦大学人才工程队伍（二期），首先，是来渡劫的——学业与学生工作着实艰难，而任何一头都不可偏废，都需要我们用全部的热心、用所有的热情、用即将逝去的青春去应对，如此这般才可能列入仙班。
接着，是来报恩的——感恩学校、学院、师门为我提供如此这般优秀难得的平台，在这里，无数的机会和挑战让我各方面的能力都有所提升，更收获了浓浓的师生情、朋友情。
via 杜玉春 社会发展与公共政策学院 人才工程二期第15批
担任社会发展与公共政策学院2016级科硕班&2016级MSW班辅导员
在求学的同时，以“人才工程队员”的身份多参与学校工作，苦过累过、烦扰过，但也笑过爱过、满足过。短短一年，收获还是多过付出，感恩身边的你们。
via 杜铁帅 基础医学院 人才工程二期第15批
担任15基础法医学本科班&16硕士研究生班辅导员
成为人才工程二期队员以来，我担负起了更多的责任，也在具体而平淡、琐碎而繁杂的工作中得到了更多的锻炼。作为一名学生辅导员，在为学生服务的同时，也同他们一起成长，这其中充满了荣誉感与充实感。
via 王春杰 现代物理研究所 人才工程二期第15批
担任2016级研究生班辅导员
加入这个支队伍前，我曾希望我的学生乃至这个世界能因为我的努力而有那么一点点的不一样，于是我像太阳一样发挥光和热，照亮别人的同时温暖自己。学生工作无小事，其中有欣慰 有惊喜也有困惑和麻烦，而和他们待在一起的时间越长，便越能体会到“无限的远方，无数的人们，是都与我有关”的意思，有人说这份年轻的热爱归于情怀，我想也来自他们无形中的肯定。
via 王丹 生物医学研究院 人才工程二期第15批
担任生物医学研究院2016级研究生班辅导员
若问我选择之初心的话：我想用我在复旦的经验帮助到更多的师弟师妹们，让我们大家在复旦都能够更好地学习成长，更好地努力实现各自心中的复旦梦。
若要用一句话来表达我对人才工程辅导员感受，那就是：以已之心体悟同学之心、感受老师之愿，以已之身践行老师之志、自身之责。
做一名人才工程队员，于自身而言，能够让自己更好地理解复旦，爱上复旦。
via 张军 生物医学研究院 人才工程二期第13批
担任2014级研究生班辅导员
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