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人物 | 我们不一样!边读博士边带班,他们说


人才工程预备队制度是我校设立的一项优秀人才培养计划,旨在选拔一批优秀学生在从事研究生学习的同时承担部分学生工作或其他党政工作,锻炼提高他们的综合素质和各方面能力,从而为学校和社会培养输送一批高学历、高素质、全面发展的后备干部。


复旦大学“人才工程”(二期)项目自2002年开始实施,16年来,培养出一批品学兼优、能力出众的辅导员,当中涌现出一批教学科研学术骨干和党政管理干部,是名副其实的“人才摇篮”。 


人才工程(二期)第17批招募工作已经启动,感兴趣的你还不来听听前辈怎么说?先用颜值震撼你,快往下看!四海八荒最美队员来啦!



人才工程(二期)第16批合影



周盈之  中国语言文学系 


李娜(第一排 左三) 外国语言文学学院


时颖 外国语言文学学院


  范佳秋 新闻学院


   王翩  历史地理研究中心 


   田博毅(右二) 哲学学院 


   王梦飞 生命科学学院


 张青子衿  马克思主义学院

 严哲文 马克思主义学院


谈思嘉 马克思主义学院


   唐博 社会发展与公共政策学院


   张奕林 物理学系


   何心莹 药学院 


   张济明 公共卫生学院


   王晨 放射医学研究所





在我看来,辅导员之于学生是分享,分享他们的喜怒哀乐;是期待,期待他们的点滴变化;是陪伴,陪伴他们成为更好的人;是牵挂,他们在我心里扎了根,可能一辈子都会牵挂。回首来时路,曾经在讲台上意气奋发,也曾经在深夜里涕泪横流,成长发生在所有艰难的时刻,依旧庆幸我的青春有你与共。想到九十二张笑脸,余心之所善,虽九死尤未悔。

 

via 周盈之  中国语言文学系 人才工程二期第16批

担任中国语言文学系2017级科学硕士班辅导员



为了这篇推送,我开始翻相册找照片。翻了一圈后才发现,自从入队,这半年基本没有出去浪的旅游照了(捂脸)。但是,相册里却多了很多与人才工程队友的合照亦或是和班级同学的合影。


可能这就是人才工程吧,少了些一个人的潇洒,但却多了两个能给我温暖、让我成长的集体。


via 李娜 外国语言文学学院 人才工程二期第16批

 担任外文学院2017级科学硕士班辅导员



成为二期队员以来,接受了“四跨辅导员”带来的各种挑战,也收获了无数信任、感动和成长。初心不变,想要成为那道光,照亮每个学生成长的路。路上累了怎么办?看看他们给我做的表情包就好啦!


via 时颖 外国语言文学学院 人才工程二期第16批

担任化学系2017级硕士班辅导员



作为一名辅导员,与班级同学们亦师亦友,我所担负起的责任要求我自己倾尽所能为同学们提供服务、指导,建设美好的学习和生活家园,以行育人,以心育人。在这个过程中,我更收获到了满满的感动与温暖,能够和大家一起见证着共同成长,为了梦想而共同努力,这是一份最难得最独特而又最有幸的经历。

 

via 范佳秋 新闻学院 人才工程二期第16批

担任新闻学院2017级科硕班辅导员



人才工程,是一个可以让人快速成长的平台。在人才工程的舞台上,你既能全面锻炼自己的沟通、组织、文稿、管理多方能力,又能在“十八般武艺”中发现并增进自己的专长;你既能与来自不同院系的精兵强将同德同行,又能与班级的学生教学相长。亦教亦学,育人育己,人才工程不仅是一份简单的工作,也是一份值得用心呵护的事业。


   via 王翩  历史地理研究中心  人才工程二期第16批

                                   担任史地所硕士班辅导员



青年在每个时代都有不同的用武之地,选择人才工程,就意味着要在自己成长的同时,更要学会带着这个时代的佼佼者奋力前行,全心全意为同学服务,在这里你可以身体践行当初面对旗帜的铮铮誓言。

via 田博毅 哲学学院 人才工程二期第16批

担任哲学学院2017级硕士生班辅导员



加入人才工程(二期)是我研究生阶段作出的最正确决定。在这里不仅认识超有爱的师长,遇到最有趣的朋友,接触最具活力的群体,同时可以同时扮演老师和学生的多重身份,物超所值!


如果你对未来充满期待,如果你从不畏惧挑战,加入这个“梦之队”吧!


via 王梦飞 

生命科学学院2017级博士生 人才工程二期第16批 

担任生命科学学院2017级生物和直博班辅导员



从刚入队的期待好奇到真正工作起来的紧张磨合,人才工程二期让我结识了一群有共同梦想和冲劲的队友,也让我在博士期间有幸和高教所2017级的研究生们一起成长。从此,学生们的喜怒哀乐变成了我生活的一部分,担子是重了,但心却更充实了。欢迎你加入二期,为情怀,为热爱。


via 张青子衿  马克思主义学院 人才工程二期第16批

担任高等教育研究所2017级研究生班辅导员



成为人才工程二期队员一个多学期以来,最大的体会就是忙。此前从未曾体会到原来做辅导员可以这样忙,自此也更加心疼、理解自己曾经和现在遇到的辅导员们了。但这是一种既有压力又有动力、既会感到烦恼但是回想起来又很满足的忙碌,能亲身参与学校的发展建设,也能切实感受到许多部门老师对自己的培养、教育和重视,也能很快地提升了自己面对不同情况、处理多重任务的能力,更能看着许多更年轻的同学们因为自己而得到改变、获得提高、一同成长。这样的获得感、满足感和荣誉感,只有“人才工程队员”的身份才能带给我。

 

via 严哲文 马克思主义学院 人才工程二期第16批

担任马克思主义学院2017级硕士生班辅导员



“亦教亦学双肩挑,亦师亦友两相长”,在我看来人才工程(二期)是一个战斗力极强的、可塑性极佳的队伍。队员们总是无休止地在多重身份角色中切换自如,用着“一根针”穿起“千条线”,有时要像老学究坚守学术冷板凳,有时要像保姆一般体贴入微地关怀学生,有时要像消防员一般冲在火线为学生排忧解难……总之,我为自己能够成为这个队伍中的一员而感到无比光荣。


via 谈思嘉 马克思主义学院博士生 人才工程二期第16批

担任环境系2016级研究生辅导员



做人才工程二期队员,担任班级辅导员,其实自己比班上小朋友们就大两岁左右。所以在第一次班会的时候,我就告诉他/她们,我们关系是“亦长亦友”,既是大家的学长,又是各位的朋友。这半年多来,无论是学业、园区生活还是感情状况等等各方面,同学们只要有求,我都会秒回必应。非常感谢学校、研工部和社政学院在我做人才工程二期队员时给我提供的各种关心和帮助!


最后,说一件自己觉得很感动的事,就是当我得知班上有小朋友把我设为紧急联系人时,真的是觉得特别开心。所以自己更要关心班上的小朋友们,一起砥砺学术,度过最美好的三年复旦时光~


喵~

via 唐博 社会发展与公共政策学院 人才工程二期第16批 

担任社会发展与公共政策学院2017级科学硕士班辅导员



“凝”心,“聚”力,有“态”度。作为一名凝聚态理论方向的博士生,我觉得我的专业里“凝聚态”三字恰好概括了一名人才工程二期队员的工作常态。人才工程预备队是一艘巨轮,更是一座港湾。风里雨里,我们在这里等你。


via 张奕林 物理学系 人才工程第16批 

担任物理学系2015级直博联合2017级博士生党支部书记

担任物理学系研究生会指导老师



如果说加入人才工程二期队伍是我的幸运,那么在队伍中收获的战友友谊和人生经历则是我一辈子的财富。当工作的困难和学业的压力倾倒而至、当老师与学生的身份转换不迭,总是能靠着队友们的支撑、学生们微微的一句感谢和肯定将他们都化成人生沿途值得回味的风景。风雨同舟、砥砺前行,蓬生麻中、不扶自直,感恩所有❤。

 

via 何心莹 药学院 人才工程二期第16批

担任药学院2017级硕士班辅导员



入队以来,遇见了一批能够相互启发、共同进步的队员们,一起实践、讨论和工作的时光都十分难忘。这份工作,有时是“高大上”的身份标牌光芒,有时也是“双肩挑”在学习工作上的压力,然而,光芒背后的责任担当和压力背后的锻炼成长,都将成为这一路上最美好的收获。

 

via 王晨 放射医学研究所 人才工程二期第16批

担任西苑园委会指导老师



有幸成为一名人才工程(二期)队员让我的学生工作经历迈入了新阶段,在不断寻找学工与科研平衡点的同时,不断提升自己的工作效率和工作能力的同时也学会了更为冷静地从多角度思考问题。在我眼里,二十四五岁的年纪能够带领一个团队既是一个价值不菲的机遇也是一个充满未知的挑战。


另一方面,作为一名博士研究生,在科研之余收获的学生工作经验潜移默化地反哺着科研工作,让我对所在研究生团队的建设、发展有了更多的思考,尝试着从一名“年头长”的学生转变为课题组的“大师兄”,为导师分担更多的工作。


嗯,在我看来,成为一名人才工程(二期)队员,并不只是占用科研精力这么简单。

 

via 张济明 公共卫生学院 人才工程二期第16批 

担任公共卫生学院2017级研究生辅导员


想要加入这支充满活力,共同成长的队伍吗?

如果你是2016级研究生,且有意愿攻读博士学位,尽快联系你的辅导员或者研究生工作组的老师吧~



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