全国教育系统先进+4！南海这些教师和学校拟获评！

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近日，广东省教育厅公示全国教育系统先进集体和先进个人推荐对象建议名单，南海1所学校拟获评全国教育系统先进集体，3名教师拟获评全国教育系统先进个人。其中，南海区信息技术学校拟获评全国教育系统先进集体，南海实验中学黄东梅老师拟获评全国模范教师，南海中学马琳老师、大沥实验小学刘少君老师拟获评全国优秀教师。

一起来看看他们的先进事迹吧！

【南海区信息技术学校】

南海区信息技术学校以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，积极融入粤港澳大湾区建设，是一所佛山特色、省内领先、全国一流、引领改革的高水平、现代化职业学校。

学校注重学生专业技能培养，竞赛水平省内领先、全国知名，连续六年获广东省职业院校学生专业技能大赛一等奖总量第1名，学校荣获2022年全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”。

近年来，学校实施“五个对接”，力求“重点突破”，探索全体系适配本地产业的模式创新，为本地产业发展培养适配度高的新时代工匠人才。

“五个对接”即：专业对接重大产业布局，重点打造数控、物流两个广东省高水平专业群；课程对接产业发展需求，形成了“4+3+1+3”的成果格局；技术对接产业发展趋势，学校被评为佛山市高技能人才培训基地，被省教育厅推荐到教育部作为“开放型区域产教融合实践中心”建设竞争单位；人才对接企业实际需求，发挥南海区产教融合促进中心设在学校的平台优势，加强职业技能等级证书培训考核；创新对接企业痛点堵点，积极参与企业技改项目。

学校力求“重点突破”，一方面坚持共建共融，打造南海首个混合所有制机器人产业学院；另一方面发挥叠加优势，打造南海高品质服务业的南信样板，在广东省“百千万工程”中主动作为，更好地服务于区域经济的发展需求。

【黄东梅】

黄东梅老师是初中物理正高级教师，广东省“百千万”名教师培养对象。从教26年来，她有19年扎根在乡村教学一线，先后在西樵镇民乐中学、西樵中学、原平洲四中任教。不管走到哪，她都爱生如子，先后培养了邢哲、张碧心、梁智堂、罗容炜、谢玮琪等一批清华、北大拔尖人才。

做“专家型教师”是黄东梅从教以来潜心贯注的追求。她积极推行以“研学案”为载体，“以研定教”的课堂改革，构建以“学习小组”为单位的学习共同体，培养以学生为主体，教师为主导，练习为主线，进行自我学习、自我管理、自我发展的“三为主五环节”教学模式，效果显著，深得同行们的称赞。

黄东梅还经常送教到薄弱地区，其中2次到新疆伽师、西藏林芝带教送课；先后在茂名、阳江、清远、惠州、江门、潮州等各地上示范课或作学术讲座20多场次，受惠师生达3000多人次，深受好评。

【马琳】

1993年，马琳进入南海中学任教，31年来，她潜心耕耘，从最初的骨干教师、学科带头人，到区首席教师、市骨干教师，再到广东省特级教师、“广东省百千万工程”名师培养对象，通过不断提升专业素养，一步一个脚印走好为学为师之路。

一路走来，马琳老师始终秉承“做一名麦田里快乐的守望者，追寻语文教育的诗意境界”的教育理念，她带领南海中学语文学科在高考中取得优异成绩，长期稳居佛山市前列，备考经验得到推广，在佛山市内具有较强的影响力。

其教科研成果突出，曾发表论文20余篇，主编及参编著作7部，参与2项省级教材编写，以及编写教育部统编高中语文教材教师用书，主持及参与6项省级课题研究，被聘为“广东省高考研究会语文专家委员会成员”。

马琳老师连续两届被评为省名师工作室主持人，工作室培养了一批优秀青年骨干教师，其中1位老师被评为正高级教师，3位老师入选广东省第四批“百千万”名师培养对象，多位老师被评为市、区名师，在省、市大赛中获奖。

【刘少君】

在佛山市南海区大沥实验小学，有一位深耕教育28载的匠人，她便是刘少君老师。身为小学科学正高级教师、广东省中小学名教师工作室主持人，她以匠心雕琢教育，用初心坚守职责，为学生播撒希望的种子。

一直以来，刘少君坚守“为理解而教，为未来而学”的理念，在科学课堂上启迪智慧，在“开心发明”社团中点燃创新之火，指导多位学生荣获科技创新奖项。为破解科创教育资源不足、方式单一的难题，她还带领团队探索以科学课程为基础、融合技术与工程建设“三段三进阶”科创课程，既面向全体学生夯实科学素养根基，又关注学生兴趣特长和个性发展，让学生在实践中学习，在创新中成长。

刘少君不仅是教学的佼佼者，更是教研科研的领军人物。她主编的特色校本课程《开心发明》获评广东省中小学特色教材一等奖。她还积极培养青年教师，助力大沥实验小学荣获广东省校本研修示范学校、佛山市首批科学教育实验校、佛山市“英才计划”基地学校等多项荣誉称号。

来源：南海融媒  记者：黎小燕

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