焦点 | 到死亡之前，我们都是孩子，一直在伤害“自己”！

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从出生开始，到死亡之前，我们都在成长，一直是一个孩子。

成长的过程，我们在不断受伤，也在伤害别人。

虐童案，一起接着一起！

作为父母，有没有这种念头，有时候觉得孩子很讨厌。

有，不止一次！

厌童，作为一个让人不得不接受的词更多地出现在大众视野中。关于厌童，并没有一种权威的解释，暂且将它作为一种情绪化的表现。家长会出现这种情绪，老师也是。

心理学中有一种“踢猫效应”，它是指对于弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪而产生的连锁反应，是一种典型的坏情绪的传染。

受到环境的刺激，人的情绪比较容易出现不稳定，如果不能够及时地发泄，很容易加入“踢猫”的队伍。在虐童案中，不负责任的教师就身在其中。

幼教老师情绪不稳定时，便可能会发泄到孩子身上。

父母也是，也会对孩子发脾气。

孩子，就成了“踢猫”队伍中最弱的一环，最容易受到伤害。

理性大于感性

幼教老师严重不足，压力自然很大。

2013年，教育部印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》，全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7，保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10，保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。

现在，我们还无法实现这种教职工配备标准。

根据教育部网站公布的2016年全国教育事业发展统计公报显示，全国共有幼儿园23.98万所，比上年增加1.61万所，入园儿童1922.09万人，比上年减少86.76万人。在园儿童（包括附设班）4413.86万人，比上年增加149.03万人。幼儿园园长和教师共249.88万人，比上年增加19.56万人。

光看总体的数字，249.88：4413.86，比例约为1:17.7，远低于标准。

再从上面这张图来看，接近三分之二的幼儿园师生比没有达到配置标准。

既然是幼师，那就应该持证上岗，可是无证上岗还很普遍。

2015年，教育部发布了一份《学前教育专题评估报告》，从部分样本市的调查结果来看，2014年，有幼教资格证的教师占比为61%，持非幼教教师资格证的占比17％，无证教师占比为22%。

这是 49 31114 49 15263 0 0 2768 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 3178 49 31114 49 15263 0 0 2351 0 0:00:13 0:00:06 0:00:07 30602016年的部分数据，全国幼儿教师学历主要集中在专科水平，占总数的56.37%。

而在广大县镇农村地区，本科毕业的幼师更为稀缺，高中阶段毕业及高中阶段以下毕业的幼师比城市占更大比例。

高学历幼师集中在北京、上海等一线城市，上海70%的幼师具有本科及本科以上学历，成为全国幼师学历最高的城市。

早就记不清自己上幼儿园时，那些老师是怎样的学历，学校是否有办学资格，现在我也活得很积极。

幼教队伍的素养和学历水平起码是正相关的。学历越高，幼教的职业素养、情商、职业能力是呈上升趋势的。

既然这样，那不如把孩子都送到北上广这样的一线城市，显然不现实。父母能够做的，就是在条件允许的情况下，在当地筛选出“最优”的幼儿园。

好的幼儿园，特点是什么？最突出的，就是学费贵！越好的，就越贵，越贵的，就越好。

学费不是量化幼儿园质量的唯一标准，但潜意识中我们会认为贵就会有贵的道理。媒体曝出的幼儿园，也有很多是全国有名的连锁机构，照样发生了令人心痛的虐童事件。

摆在父母面前的不是选择权的问题，而是被选择。往往孩子能去的幼儿园就是家门口的，要么就是选择民办。而民办的名额又不多，不是不想选。

幼儿园出了问题，换老师、换班级，实在不得已了，换学校，基本的方法就是这样。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，应该增设虐童罪，而不是目前的虐待被监护人、看护人罪，一方面，虐童罪将扩大适用范围所有虐待幼儿的行为，可纳入治理，而不局限于监护、看护关系，另一方面，可提高惩罚力度，加大震慑作用。

这些都是事后，事前呢？直接受到伤害的是孩子，在家长不在身边的时候，孩子如何学会保护好自己才是关键。

文章资料综合自新华网、搜狐网、教育部网站等，文中内容仅代表作者观点，不代表本报立场。

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