东海之滨一屿，梅花丛中一隅，有一位辛勤的园丁，坚守着一颗美丽的初心，已在那盐濡之地默默耕耘了二十三载。她，就是梅山学校科学教师马永霞。

“我还是留这吧！”

1994年，马永霞大学毕业来到当时的梅山中学任教，至今没有离开。

在进城要靠摆渡、出门要靠双腿的海岛，一位来自外地的姑娘能踏踏实实“坚守营地”并不多见。马永霞也有过动摇，离开海岛至少可以有更为广阔的天地，更为丰富的生活，但为了这里的孩子，最终她断了这个念头，而且毅然决然地把自己的家、自己的生活都安在了梅山。

迎来送往，她已在梅山学校送走了近20届毕业生，此刻，正带着新一届毕业生备战中考。如果说，当初更多的是服从组织安排，那么一句“我还是留在这里吧”，则是她对那颗美丽初心的执着与坚守。

“没事，我能行！”

2002年，马永霞担任初三毕业班班主任。一次中考复习会议结束的返程路上，她遭遇了车祸，足足昏迷了一个月。昏迷期间，她口齿不清吐出的字眼不是对丈夫的眷恋，对女儿的不舍，居然是一个个科学公式。

几个月后，她基本康复出院并在家休养，但那份对职业的责任，那颗对学生的心，让她做出了尽快返校上课的决定。由于语言中枢还未完全恢复，在家时，她每天都会像牙牙学语的孩子一般，不断地练习说话；在校时，她总是以最阳光的形象出现在孩子们面前，一如既往地授课，丝毫不见“劫后余生”大病初愈的踪影。一天下来，看她气喘吁吁、脸色苍白，大家纷纷劝她返家“养病要紧”，她却说“没事，我能行！”

“宝贝，继续加油！”

如果说“没事，我能行”，是马永霞极强责任心的完美体现，那么“宝贝，继续加油”，则是她纯真爱心的极致展现。

在梅山学校，所有师生都知道马永霞是拥有“宝贝”最多的老师，因为她把每一个孩子都亲切地叫做“宝贝”。而且，这一称呼从她的嘴里表达出来是那么自然亲切。“言为心声”，那是因为她确确实实爱生如“宝贝”。

任班主任期间，她总比学生早到校，为的是给学生作一个表率；更重要的是，要提前帮助学生背书，辅导学生英语单词，然后把一个书声琅琅、精神振奋的班集体交给语言学科的老师。在课堂与课后，无论是学优生还是后进生，她始终一视同仁。“宝贝，你真棒！”“宝贝，不要担心，你肯定能行，继续加油。”这样的话语一句句暖人心、感肺腑。

如果说，对学生、对学校，马永霞体现的是责任与爱心的亮丽，那么她在教学教研上的成绩则是自我砥砺、自我成长的使命。多次辅导学生参加区科学竞赛荣获个人一、二、三等奖，辅导学生参加科学实验比赛获得第一、第三，她本人也在区实验比赛和实验创新比赛中荣获三等奖，写的多篇论文在区、市、国家级刊物上发表，获得14届、18届张世柏奖学金。

站定三尺讲台，坚守“粉末”人生，她在盐濡之地辛勤耕耘。在她的心中，学生永远是“天使宝贝”，而她就是为天使修补翅膀的人。

（北仑发布综合编辑，资料来源：北仑新区时刊 ）

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