初中生杀人：不可忽视的霸凌根源

徐瑾私塾小圈子大收获，读者联系jjr19001900

最近一个新闻引发很多关注。

河北邯郸市13岁一个初中生，被同班三名同学杀害。

杀人者都没有满14岁，所以这个案件不能判死刑，但是刑事难免。

可想而知，对于受害人家庭的伤害无法估算。

很难过，甚至很难去看一些细节。

这显然是一个极端事件。

但是应该从源头审视，那就是校园霸凌。

徐瑾私塾不少学友都有孩子，有人问起，简单聊几句。

也期待你能分享你的看法。

1 校园霸凌的根源

我查了一些资料，发现类似校园霸凌新闻不少，甚至有逐渐增加的态势。

在美国的数据，2017年就有四分之一青春期女生觉得自己受到到过霸凌。

根据媒体报道，最近5年全球多国青少年犯罪数量激增：

2022年英国持刀具或锋利工具犯罪的案件数量达4.9万件，其中近五分之一犯罪人员为10到17岁未成年人；2022年德国警方记录了约9.3万名14岁以下嫌疑人，相比2021年增加了35%。

大家似乎惊呼一个事实，为什么现在孩子那么暴力？

其实这不是新现象，不是现在孩子暴力，是孩子一直都很暴力。

大家可以去看经典小说《蝇王》，就可以知道孩子可以何等残酷。

暴力是人性，对于暴力的收编，本身就是现代国家形成的一个标志。

换而言之，人类一直很暴力，

只不过文明或者规训使得极端暴力被迫上交。

据说人最暴力的时候其实两三岁左右，

只不过那个时候破坏力小，所有没有引发大家关注。

青春期的特点在于，身体接近成熟，但是大脑发育没有完成，

这个阶段的攻击性往往更强，因此很多校园霸凌都发生在这个阶段。

青春期对于很多孩子都痛苦，无论是敏感的，被孤立的，还是满身精力无处发泄的。

问题是，多数国家对于青春期少年的处理，显然不同于大人，这又带来难处。

更重要的，暴力背后有系统性的因素，那就是学校的特殊性。

学校很多时候是一个独立生态，或者小社会，不被等于社会的场所。

成年人遭遇暴力，那么就是公事公办，就像大家说的老话，

如果道歉有用，为什么还需要警察？

但是青春期少年遭遇暴力，老师往往不知道，

老师知道了，无非就是家长沟通， 学校的态度，多数情况是希望大事化小小事化了， 学校本身也是体制的一部分。

家长面对体系，其实是孤立的， 主管单位、老师和其他学生，很难全然站在家长这边， 因此，霸凌也很难提供确凿证据。

《黑暗荣耀》第一季剧照

类似新闻出来，显然是长期霸凌的结果，但是学校倾向于撇清责任。

这其实是学校这类组织的一个特点，国内外都难以避免。

前两年日本北海道的案例，女孩子被恶劣霸凌了，

被迫拍了很多不堪的照片。

家长找到学校，学校组织的道歉也没有起到作用，最后照片还是传播出去

最后这个孩子就离家出走，在路边冻死。

在韩国，类似《黑暗荣耀》的现实版，也有发生。

不过结局未必那么完美。

此前有个新闻，韩国女孩子成年之后，受到这部电视鼓励，

说出当年被霸凌的事，却引发更多熟人网暴，最后她也自杀了。

可见，传统学校的系统侧重教育选拔与规训，不足以针对极端情况。

当这一系统无意中助长霸凌的时候，应该引入外部力量，比如警方和公众的介入，以社会的方式来处理类似事情。

2 如何应对霸凌

今天谈到校园霸凌，才发现有过类似经验的朋友不少， 即使作为成年人，大家谈到往事，

还是会出现呼吸急促、全身僵硬等反应。

可见，不幸的遭遇，确实会留下阴影，甚至一生去疗愈。

当然，霸凌分很多种，

最轻微的霸凌，甚至不是语言，也许在每个班级都有。

集体主义的文化，校方大事化小的态度，

同龄人对于霸凌的冷漠或者微妙认同，父母亲子关系的冷漠，都可能是霸凌恶化的原因。

很多人忽略一点，霸凌无论施暴者还是受害者，其实都会留下心理阴影。

暴力就是失控的权力，而青少年往往无法正确使用权力。

更重要的，除了施害者和受害者，旁观的第三方并非真正看起来那么无关。

不少同龄人的霸凌，第三者往往被迫无视或者参与，因为他们担心成为霸凌对象或者被孤立。

看了一些资料，结论就是家长必须介入，老师应该密切关注。

更重要是，学校要改变文化，使得霸凌失去权力感，

或者说没有施害者自认的那么酷。

这方面芬兰做了一些尝试很成功，培训学生遇到类似情况，不要旁观。

这需要做两点，

一方面要让学校的风云孩子觉得暴力是不酷的，改变风气，

其次是让同学对于霸凌不要无动于衷，尤其是第三方的同学。

学校应该重视霸凌，培训学生在模拟场景中做出正确选择。

3 结论

霸凌本质就是扩大权力，施暴者通过欺负他人获得更大权力，

这就是很多施害者不断强化的逻辑与路径。

而这个过程中，能反抗他们的，也有成功案例。

其实往往来自更自信、更受欢迎、社会资本更丰富学生。

很多案例表示，如果学生能够抵制霸凌，就可以获得更大权力。

就像加拿大的一个案例，有男孩子穿了粉色衣服，结果被欺负，

有个高年级的男生看不过，就买了50件衣服，号召大家一起穿粉色来抵制欺负者，结果大受欢迎。

这个案例能成功，核心一点在于高年龄对于低年级有碾压优势，

在青春期，就是很重要的不同，大一两岁就是很大的不同。

更重要的结论是，霸凌多数时候就是没有理由的，

家庭和舆论，都不要谴责受害人；而有社会资本的孩子更能抵御霸凌。

所谓社会资本，就是孩子的社会网络，这不是财富和关系那么简单。

对于学生来说，所谓社会资本，很重要一点与老师父母同学关系密切，

这些都是应对霸凌的资本。

你表现得越自信，你越可能避免霸凌，也更可能获得权力。

在成年人和孩子的世界，其实都一回事。

学会捍卫自己，始终是在这个残酷世界的重要一课。

徐瑾私塾第四年咨询微信ashes-18

有兴趣扫码或者阅读原文申请