感恩母校行·共筑成长梦 | 2023年走进江西省鄱阳中学

2023年的寒假

我回到母校

——

熟悉的景致

未曾变吧

熟悉的容颜

未曾改吧

——

母校，我回来了

......

前言

为响应学校号召“感恩母校行·共筑成长梦”寒假社会实践专项活动，来自四个学院的同学聚集在了一起，组建了“绿野追踪”团队，准备在线上+线下展开宣传，实践地点为江西省鄱阳中学。

01.

团队信息

成员/Members

团队负责人：黄晓莹

团队成员：彭素青（宣传员），谢轩（安全员），陈礼轩，刘正清

母校/AIma Mater

江西省鄱阳中学

实践时间/Date

2023-2-14

准备阶段

02

在22年12月疫情爆发后，为响应学校号召，我们确定了线上钉钉直播的宣传形式，并制定了初步的方案。但随着疫情的好转并且考虑到学弟学妹们的假期时间，我们决定实行“线下宣讲+线上宣讲”的双赢模式，以扩大宣传影响力。

由于我们团队成员生源地的多样性，团队中通过“三位一体”招生录取的同学也准备将自己的面试经验和专业选择经历编辑成经验贴在社交媒体上进行分享。

最后，我们还建立了线上的QQ答疑群，为所有对杭电学习生活感兴趣的同学以及家长提供相关资料和建议。

“

03

实践阶段

团队以“我在杭电的学习生活”和“高考备战经验分享”为主题宣讲PPT。我们大约提前一周与学校老师沟通协商了宣讲时间，以宣传员为代表通过宣传片+PPT的形式向学弟学妹介绍了杭电的具体情况，也应老师的建议结合自身高中学习经历向同学们传授了一些学习经验和学习计划。

我们还录制了部分线下宣讲的视频，将其制作为了二维码，同时将线下宣讲视频同步在腾讯会议播放，记录下会议号。把二维码和会议号一起附在宣传海报上在QQ动态和微信朋友圈进行了宣传。

团队建立了以“杭电招生答疑群”为名的QQ群聊，有好几位学弟学妹通过搜索群号或团队学长邀请进群的方式加入了群聊，提出了有关宿舍，社团活动等问题，团队成员也及时的做出了细心的解答。

分享帖包括面试形式、面试内容、面试状态以及报考选择四个方面，我们用自己的亲身体验结合大型面试经历给出了比较全面、合适的意见。

04

活动总结

虽然回访时间很短暂，但是与母校重新建立联系的过程是弥足珍贵的。通过这次活动 不仅有更多学弟学妹了解到了杭电，我们也在讲述高考经验的过程中感受到了传承的使命感和自豪感 “薪火相传 爱达未来”。

我们想说

彭素青：回访我的母校——江西省上饶市鄱阳中学，在这次回访中作为宣讲员我感到十分紧张和忐忑。首先要宣传我们的大学，为我校注入更多的新鲜血液，再而需要弘扬我校的精神，让学生感到我校值得作为他们的目标，值得他们去追求。最终，根据现场情况，同学们有很大的积极性，对杭电有非常大的兴趣，在此也祝福学妹学弟们“在学三载，苦尽甘来”，能够考上自己心仪的学校。

谢轩：于我而言，寒假社会实践专项活动是一个不可多得的锻炼自己、提升自己的机会。在这个完全由学生主导的团队里，我们相互认识、相互帮助，我们从一开始的拘谨慢慢转变为熟络，我们相互配合，相互磨合，在自己的岗位上奉献自己的力量。这次活动不仅让我体会到了团队合作的重要性，也让我体会到与人交流的重要性，这次活动对于我们人生而言将是一次难忘的经历。

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来源｜绿野追踪（江西省鄱阳中学）

制作｜校招生志愿者协会（古嘉怡、余志航）

监制｜傅鸿鸣、高境鸿

审核｜叶坚

终审｜范文琪