查看原文
其他

人教版一年级数学上册第八单元知识点

点击关注☛ 小学语数 2021-05-19

第八单元知识点

1.掌握20以内进位加法的计算方法---“凑十法”“凑小数,拆大数”

(1)9加几计算方法:计算9加几的进位加法,可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算,其中“凑十法”比较简便。利用“凑十法”计算9加几时,把9凑成10需要1,就把较小数拆成1和几,10加几就得十几。如:

先把4分成1和3,然后1和9凑成10,10加3等于13。


2)8、7、6加几的计算方法:a、点数;b、接着数;c、凑十法。可以“拆大数、凑小数”,也可以“拆小数、凑大数”。如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)

先把5分成(   )和(   ),然后(   )和8凑成10,10加(   )等于(   )。


(3)5、4、3、2加几的计算方法:a、“拆大数、凑小数”。b、“拆小数、凑大数”。

将小数凑成10,然后再计算。如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)

“凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。

注意:孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。

2.20以内不进位加法和不退位减法:

11+6(个位相加,1+6=7)

11+6=1715-3(个位上够减,5-3=2)

15-3=12


3、加强进位和不进位、及不退位的训练。


4、看图列式解题时候,要利用图中已知条件正确列式。

常用的关系有:

(1)部分数+部分数=总数

(2)总数-部分数=另一个部分数

(3)大数-小数=相差数(谁比谁多几,或谁比谁少几)

(4)原有-借出=剩下(用了多少,求还剩多少时用)


5、解决问题
(1)解决问题时,可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。(2)求总数的实际问题,用加法计算。

易错点分析

同步练习

参考答案

一、8  6  10  13  20  8  1  9  14  20

二、<  = <  <  > =

三、略

四、11  14  13  11  10  12  18  17  14  14  11  16  12  14  17

五、9  7  9  3  9  5  2  8  7  6

六、1.10-6=4(个) 2.6+8=14(只)

七、1.7+9=16(朵)

2.(1)6+5=11(人)(2)5+8=13(人)

3.6+7=13(个)

4.8+8=16(朵)

图文素材来源网络,本公众号只作公益性分享,版权归原作者,如有侵权请联系删除。

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存