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【预习】人教版六年级数学下册第4单元《比例的意义》(P40)图文讲解

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微课讲解

知识点

1.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。

2.判断两个比能否组成比例的方法:根据比例的意义,看两个比的比值是否相等,相等就能组成比例。

参考答案

第40页做一做答案

图文解读

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同步练习1


答案:

1.  2.4∶1.8=2∶1.5 第一幅图和第二幅图是相同的。

2. ()( )()

3. 解答:一共可以组成8个比例,分别是

6∶3=8∶4  3∶6=4∶8 

6∶8=3∶4  8∶6=4∶3

8∶4=6∶3    4∶8=3∶6     

3∶4=6∶8    4∶3=8∶6

同步练习2

综合整理:小学语数

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