部编版三年级语文下册第七单元专项复习
第七单元专项复习
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单元考点
考点一：字音
1.易混的多音字
模：ｍú：（模样）ｍó（模型）
差：ｃｈà（差劲） ｃｈā（差异）ｃｈāｉ（出差）
2. 易读错的字
呈现（ｃｈéｎｇ） 警报（ｊǐｎɡ） 海藻（ｚǎｏ）
储藏（ｃｈǔ） 金属（ｓｈǔ）宁静（ｎíｎｇ）
紫檀色（ｔáｎ） 镇定（ｚｈèｎ） 红彤彤（ｔóｎｇ）
考点二：字形
1.形近字
幻（幻想） 借（借书） 诱（诱人） 乘（乘车）
幼（幼小） 蜡（蜡烛） 透（透明） 剩（剩余）
模（模型） 攻（进攻） 推（推开） 心（中心）
摸（触摸） 功（成功） 堆（沙堆） 必（必须）
胡（胡须） 妙（奇妙） 凶（凶猛） 型（造型）
湖（湖水） 秒（秒钟） 区（地区） 刑（受刑）
2.词语听写
呈现 变幻 诱人 圆润 光芒 冰柱 刀剑 普通
模型 奇妙 群星 奇迹 感叹 锋利 存在 无穷
宁静 器官 危险 海参 攻击 迅速 后退 海底
行进 轮船 长途 地球 生物 石油 天然气 反推力
胡子 凶猛 接着 威武 镇静 晚饭 火烧云 金灿灿
性子 交货 夸奖 服务 衬衫 负责 手艺 布料
笑话 大方 道理 实在 提前 名声 感动
考点三：词语积累
1.近义词
奇妙——神奇 呈现——显现 闪耀——闪烁
宁静——平静 锋利——锐利 凶猛——凶狠
2.反义词
普通——特别 模糊——清楚 危险——安全
黑暗——明亮 迅速——迟缓 锋利——迟钝
3.词语搭配
（奇妙）的世界 （蔚蓝）的天空 （圆润）的樱桃
（漂亮）的翅膀 （锋利）的刀剑 （闪烁）的星星
（奇异）的景色 （丰富）的物产 （凶猛）的狗
（威武）的狮子
4.形容颜色的词语
ABB式：红彤彤 金灿灿 黑乎乎
白茫茫 绿油油 黄澄澄 黑乎乎
半×半×：半灰半百合色 半红半白 半紫半黄 半青半紫
物品+颜色：葡萄灰 梨黄 茄子紫 橘红 柠檬黄 胭脂红 草莓红
考点四：背诵
背诵：《火烧云》第3—6自然段。
考点五：句子
1.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（比喻）
2.海底的动物常常在窃窃私语。（拟人）
考点六：课文理解
1.《我们奇妙的世界》一文按（时间）的顺序写了（天空）和（大地）的奇妙，告诉我们（只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物）。
2.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个（景色奇异）、（物产丰富）的世界，激发我们（从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘）的兴趣。
3.《火烧云》的作者是（萧红），选自《呼兰河传》，描写了夕阳西下时火烧云（颜色）和（形状）的变化，表达了作者对（火烧云的喜爱之情）。
考点七：单元相关链接
兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。
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参考答案
1. mú chā bāo zǎo fǒu shǔ guì chǔ
2. 呈现 圆润 普通 模型 迅速 凶猛 危险 海参 幻想 威武
3. 示例：诱人 绣花 汪洋 兴旺 灿烂 仙女 推迟 困难 镇定 填空
4. （1）宁静 （2）平静 （3）镇静
5. （1）C （2）A （3）B
6.（1）海底不仅是个景色奇异的世界，还是个物产丰富的世界。
（2）示例：草丛里的小昆虫在说悄悄话。
（3）蝴蝶翩翩起舞。
7.（1）水来土掩 （2）耳听为虚 （3）近墨者黑 （4）焉得虎子
（5）时间 天空 大地 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物
（6）奇异景象 丰富资源 景色奇异 物产丰富 从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘
（7）萧红 《呼兰河传》 颜色 形状 火烧云的喜爱之情
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参考答案
一、1.C
2．骑马 威武 后退 诱饵 刀剑 镇静 攻打 迅速 安宁 芒果
3．(1)宫(官)(2)闰(润)(3)茫(芒) (4)形(型)
4．T tōng 辶 七 (1)① (2) ③ (3)④ (4)⑤
5．威武 奇妙 锋利 五彩 耀眼 可爱
6．
7．(1)AB (2)D (3)C
8．(1)海底不仅是个景色奇异的世界，还是个物产丰富的世界。
(2)示例：红通通的苹果 紫红色的葡萄 金灿灿的香蕉
(3)示例：下雨时，从天空落下的雨滴，就像一颗颗断了线的珠子。
二、1.将挡 土掩 焉得虎子 耳听为虚 赤 黑
2．红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色
《火烧云》 上来 下去 瑰丽 变幻无穷 赞叹
3．天空 大地 日出 云彩 雨点 落日
4．声音 动物 植物 矿藏 景色奇异 物产丰富
5．略。点拨：可以从以下几方面劝说：首先，违反交通规则很危险，有可能危及生命；其次，我们每个人都有责任和义务维护交通秩序；再次，生命是可贵的，也是脆弱的，让安全和快乐同时伴我们成长。
三、(一)1.形状 一匹马 一条大狗 一头大狮子
2．拟人。说明火烧云好像在故意逗弄孩子们，也表现了孩子们对变幻莫测的火烧云迷恋的感情。
3．A4.略。
(二)1.凉爽 闪耀 翠绿 清澈
2．例：密密的塔松像无数撑开的巨伞。把塔松比作巨伞。
3．雪峰 森林 山坡 美丽
4．(1)√(2)×(3)√(4)√
四、[思路点拨]先选择要写的植物或动物，再确定写哪些方面，然后有详有略地写下来，注意语句通顺、优美。 例文略。
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综合整理：小学语数
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