【预习】人教版PEP英语五年级上册Unit1讲解(含音频、视频、翻译、知识点、练习)
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单词跟读
☆ old 老的；年纪大了
☆ young 年轻的；岁数不大的
☆ funny 滑稽的；可笑的
☆ kind 体贴的；慈祥的；宽容的
☆ strict 要求严格的；严厉的
☆ polite 有礼貌的；客气的
☆ hard-working 工作努力的；辛劳的
☆ helpful 有用的；愿意帮忙的
☆ clever 聪明的；聪颖的
☆ shy 羞怯的；腼腆的；怕生的
☆ know 知道；了解
☆ our 我们的
☆ Ms 女士
☆ will 将要
☆ sometimes 有时，间或
☆ robot 机器人
☆ him 他
☆ speak 会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
☆ finish 完成；做好
单元知识点
一、核心词汇
1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的 funny 滑稽的;可笑的 kind 体贴的;慈祥的;宽容的 strict 要求严格的;严厉的 polite有礼貌的;客气的 hard-working 工作努力的;辛勤的 helpful 有用的;愿意帮忙的 clever 聪明的;聪颖的 shy 羞怯的;腼腆的;怕生的
2.短语: head teacher校长 birthday party生日派对
二、了解词汇
1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好
2.短语: be strict with … 对……要求严格be going to打算
三、核心句型
1. — Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?
— Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. — What’s she like?她什么样?
— She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. — Is she kind? 她和蔼吗?
— Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型
1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
2. — Who’s your art teacher?谁是你们的美术老师?
— Mr Jones.琼斯老师。
解读:这是询问某学科的老师是谁的句型及答语。
3. He must be tall and strong!他一定又高又壮!
解读: must be表示肯定推测,意思是“一定是”。
4. He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。
解读:这是用来表达某人能做某事的句型。can是情态动词,后接动词原形。
5. He makes me finish my homework!他让我完成我的作业!
解读:这是表达“让某人做某事”的句型。make为使役动词,后面只能跟动词原形。
课文翻译
Unit1教材第2页课文翻译
This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.
这是埃米。她很文静。她非常辛勤。
That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.
那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。
Hello,My name is Oliver.
你们好。我的名字是奥利弗。
Hi. 你好。Hello. 你好。
Unit1教材第3页课文翻译
We have a new PE teacher.He's o good football player.
我们有一位新体育老师。他是一名好的足球运动员。
Cool! 太酷了！
Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师将要成为我们的新语文老师。
What's she like?她什么样？
She's very kind.她非常和蔼。
Is she strict?她严厉吗？
Yes,sometimes.是的，有时候。
Unit1教材A部分课文翻译
1Let's try部分翻译
Wu Yifan and Oliver see Mr Li.Look at the pictures below.Listen and tick.
吴一凡和奥利弗看到李老师。看下面的图片。听一听并打钩。
Wu Yifan：Look! That's Mr Li,our maths teacher!
吴一凡：看！那是李老师，我们的数学老师！
Oliver：He's so strong.
奥利弗：他如此强壮。
Wu Yifan：Yes.He's a good basketball player.
吴一凡：是的。他是一名好的篮球运动员。
Oliver：Cool! Is he strict?
奥利弗：太酷了！他严厉吗？
Wu Yifan：Yes,sometimes.
吴一凡：是的，有时候。
2Let's talk部分翻译
Wu Yifan：Do you know Mr Young?
吴一凡：你知道扬老师吗？
Oliver：No,I don't. Who is he?
奥利弗：不，我不知道。他是谁？
Wu Yifan：He's our music teacher.
吴一凡：他是我们的音乐老师。
Oliver：Is he young?
奥利弗：他年轻吗？
Wu Yifan：No,he isn't. He's old．
吴一凡：不，他不年轻。他是年老的。
Oliver：Is he funny?
奥利弗：他有趣吗？
Wu Yifan：Yes,he is．
吴一凡：是的，他有趣。
Oliver：Great! I like funny teachers.
奥利弗：太棒了！我喜欢有趣的老师。
Talk about your teachers.
谈论你的老师们。
Miss White怀特老师
English teacher英语老师
tall高的
friendly友好的
kind体贴的；慈祥的；宽容的
quiet文静的
funny滑稽的；可笑的
young年轻的；岁数不大的
old老的；年纪大的
Who's your English teacher?你的英语老师是谁？
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Miss White.怀特老师。
Is she kind?她和蔼吗？
Yes，she is．是的，她和蔼。
3Let's learn部分翻译
Who's your art teacher?你的美术老师是谁？
Mr Jones琼斯老师
Is he young?他年轻吗？
Yes, he is.是的，他年轻。
4Ask and answer部分翻译
Mrs Smith史密斯夫人
Who's Mrs Smith?史密斯夫人是谁？
She's the head teacher.She's tall.She's strict.
她是校长。她很高。她很严厉。
HEAD TEACHER 校长
5Let's spell部分翻译
Read,listen and chant.
渎一读，听一听并说唱。
baby婴儿 happy高兴的 windy刮风的 sunny阳光充足的 sorry抱歉
No candy for the baby.没有糖果给那个婴儿。
No candy for the baby.没有糖果给那个婴儿。
I am sorry，little baby,我很抱歉，小婴儿，
But no candy for the baby.但是没有糖果给那个婴儿。
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Listen，number and say.
听一听，标号并说一说。
happy高兴的 candy糖果 many许多 windy刮风的 sunny阳光充足的 baby婴儿 sorry抱歉 family家庭 parly聚会；派对
1.many 2.windy 3.candy
1．许多 2．刮风的 3．糖果
4.happy 5.sorry 6.sunny
4．高兴的 5．抱歉 6．阳光充足的
7.baby 8.parly 9.family
7．婴儿 8．聚会；派对 9．家庭
Listen，write and say.
听一听，写一写并说一说。
The____is____.这个____是____。
I like____.我喜欢____。
I am____.我是____。
Choose one sentence from above and write.
从上面选择一个句子并写一写。
1.The baby is happy.那个婴儿很开心。
2.I like candy.我喜欢糖果。
3.I am sorry.我很抱歉。
Unit1教材B部分课文翻译
1Let's try部分翻译
Ms Wang is a new teacher here.Listen and tick.
王老师是这里的一位新老师。听一听并打钩。
What is Ms Wang like?王老师什么样？
quiet文静的 friendly友好的
funny滑稽的；可笑的
Man：Who's that woman?男人：那个女人是谁？
Woman：That's Ms Wang.She's a new teacher here.
女人：那是王老师。她是这里的一位新老师。
Man：What's she like?
男人：她什么样？
Woman：She's very friendly.
女人：她非常友好。
2Let's talk部分翻译
Chen Jie：Hey，Ms Wang will be our new Chinese teacher.
陈杰：嘿，王老师将要成为我们的新语文老师。
John：Really?What's she like?
约翰：真的吗？她什么样？
ChenJie：She's kind.
陈杰：她很和蔼。
John：Is she strict?
约翰：她严厉吗？
Chen Jie：Yes，sometimes.
陈杰：是的，有时候。
John：Do you know her?
约翰：你了解她吗？
Chen Jie：Yes. She's my mother!
陈杰：是的。她是我妈妈！
John：Haha. Cool!
约翰：哈哈。太酷了！
What are your teachers friends like?
你的老师们／朋友们什么样？
Talk with your partner.
和你的同伴谈论一下。
What's Chen Jie like?陈杰什么样？
She's quiet.她很文静。
funny滑稽的；可笑的
kind体贴的；慈祥的；宽容的
quiet文静的
strict要求严格的；严厉的
nice好的
friendly友好的
3Let's learn部分翻译
What's Wu Yifan like?吴一凡什么样?
He's hard-working.他很努力。
4Match and say部分翻译
What's he like?他什么样？
He's polite.他很有礼貌。
He is polite.他很有礼貌。
She is shy.她很腼腆。
They are helpful.他们很有用。
They are hard-working.他们工作很努力。
5Read and write部分翻译
Meet Robin!遇见罗宾！
Sept.1st，Tuesday
九月一日，星期二
I have a robot! His name is Robin. My grandpa made him．
我有一个机器人！他的名字叫罗宾。我（外）祖父制造了他。
Robin is short but strong.He is really clever.He can speak Chinese and English.
罗宾很矮但是很强壮。他真的很聪明。他能说汉语和英语。
He is hard-working.He is very helpful at home.
他工作努力。他在家里非常有用。
He is strict,too.He rrnkes me finish my horrework!
他也很严厉。他让我完成我的作业！
What is Robin like? Read and tick or cross.
罗宾什么样？读一读，打钩或打叉。
Design a robot of your own.Draw and write about him/her.
设计一个你自己的机器人。画一画并写一写关于他／她（的情况）。
1．____is____.____是____。
2．____is____.____是____。
3．____is____.____是____。
6Let's check部分翻译
Listen and circle.
听一听，圈一圈。
Miss Chen is a maths/science teacher.陈老师是一位数学／科学老师。
Mr Grey is a music/Chinese teacher.格雷老师是一位音乐／语文老师。
1.Boy：Hey! That's Miss Chen. She's my maths teacher.
1．男孩：嘿！那是陈老师。她是我的数学老师。
Girl：Really? What's she like?
女孩：真的吗？她什么样？
Boy：She's friendly.
男孩：她很友好。
2.Girl：Who's your music teacher?
2．女孩：谁是你的音乐老师？
Boy：Mr Grey.
男孩：格雷老师。
Girl：Is he funny?
女孩：他有趣吗？
Boy：Yes，he is．
男孩：是的，他有趣。
Listen again and answer.
再听一遍并回答。
What is Miss Chen like?陈老师什么样？
What is Mr Grey like?格雷老师什么样？
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7Let's wrap it up部分翻译
Think and match.
想一想，连一连。
you你（们） we我们 they他／她／它们 I我 it它 he他 she她 am是 is是 are是
Choose and write.
选一选，写一写。
I am helpful!我是有用的！
He____funny.他____滑稽的。
She____kind.她____和蔼的。
It____small.它____小的。
They____old．他们____老的。
We____strong!我们____强壮的！
Unit1教材C部分课文翻译
1Story time部分翻译
1 Zip：Our new PE teacher will come today!
1次波：我们的新体育老师今天将会来！
Zoom：Really? What's he like?
祖姆：真的吗？他什么样？
2 Zip：I only know he's a good football player.
2次波：我只知道他是一名好的足球运动员。
Zoom：He must be tall and strong!
祖姆：他一定又高又强壮!
3 Zip：Shoot!次波：射门！
Zoom：Oh．no!I missed!
祖姆：哦，不！我射丢了!
4Rabbit：Can I join you?
4兔子：我能加入你们吗？
Zoom：You're very thin and so short.Can you play football?
祖姆：你很瘦并且这么矮。你会踢足球吗？
Rabbit：Sure.Let me show you.
兔子：当然。让我展示给你们看。
5 Rabbit scores ten goals.
5兔子进了十个球。
Rabbit：Ten to three! We win!
兔子：十比三！我们赢了!
6Zoom：You're great!
6祖姆：你太棒了!
Dog：Our new PE teacher is a great football player，too.
狗：我们的新体育老师也是一名很棒的足球运动员。
Rabbit：I am your new PE teacher!
兔子：我就是你们的新体育老师！
视频讲解
同步练习
一、选出不同类的一项。
( ) 1.A. museum B. shop C. postcard
( ) 2.A. right B. turn C. left
( ) 3.A. behind B. near C. buy
( ) 4.A. go B. by C. get
( ) 5.A. London Eye B. Tian’anmen C. the Thames
二、单项选择。
1. Is it far _______ our school?
A. for B. to C. from
2. How can I get to the park? You can ______ the No.3 bus.
A. go B. take C. by
3. It’s not far. It’s _______
A. near B. long C. far
4. _________ , Is there a hospital near here?
A.Sorry B. Hello C. Excuse me
5. _______ is the library?
A．What B. Where C .How
6. Turn left _______ the bookstore. It’s ______ the left.
A. at, at B. on, on C. at, on
7. Is there a cinema near here?
A. Yes, it is.
B. Yes, there is
C. No, it isn’t.
8. How can I get to the school?
A. You can go by bike.
B. You are here
C. It’s not far
三、连词成句。
1. left, the, post, at, turn, office (.)
_______________________________________
2. get, can, I, museum, to, the, how, science (?)
_________________________________________________
3. far, is, it, here, from (?)
_________________________________________________
4. next, the, It’s, museum, to(.)
_________________________________________________
5. is, a, city, in, my, there, hospital, pet (.)
_________________________________________________
四、为下列句子选择最佳答语。
( ) 1. How can I get to the museum?
( ) 2. Is there a school near here?
( ) 3. Is the library far from here?
( ) 4. Where is the museum?
( ) 5. Thank you very much
A. You’re welcome.
B. Yes, there is.
C. No, it’s very near.
D. It’s next to the hospital.
E. Take the No.1 bus.
五、阅读短文，回答问题。
Man：Excuse me, where is the post office?
Woman: Let me see. It’s next to the hospital.
Man：How can I get there?
Woman: It’s very far. You can take the No.9 bus, and get off at Renmin Road. Then go straight, turn right at the third crossing. The post office is on your left.
Man：Ok. But where is the bus stop?
Woman: It’s over there.
Man：In front of the cinema ?
Woman: Yes, there is a bus every 10 minutes.
Man：Oh, I see. Thank you very much.
Woman: You’re welcome.
1. Where is the post office?
______________________________________________
2. Where is the bus stop?
______________________________________________
3. How can the man get to the post office?
______________________________________________
4. Is the post office far from here?
______________________________________________
答案：
一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B
二、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A
三、1.Turn left at the post office.
2.How can I get to ther science museum?
3.Is it far from here?
4.It’s next to the museum.
5.There is a pet hospital in my city.
四、1.E 2.B 3.C 4.D 5.A
五、1. It’s next to the hospital.
2. It’s in front of the cinema.
3. He can take the No.9 bus, and get off at Renmin Road.Then go
straight,turn right at thethird crossing. The post office is on the left.
4.Yes,it is.
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