【预习】人教版PEP英语五年级上册Unit 2讲解(含音频、视频、翻译、知识点、练习)
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单词跟读
☆ Monday 星期一
☆ Tuesday 星期二
☆ Wednesday 星期三
☆ Thursday 星期四
☆ Friday 星期五
☆ Saturday 星期六
☆ Sunday 星期日
☆ weekend 周末
（注意：星期一 ~ 星期日，首字母要大写！）
☆ art 美术
☆ Chinese 语文
☆ English 英语
☆ PE 体育
☆ music 音乐
☆ science 科学
☆ computer class 微机课
☆ wash 洗
☆ wash clothes 洗衣服
☆ watch 看
☆ watch TV 看电视
☆ do 做；干
☆ do homework 写作业
☆ read 看；读
☆ read books 读书
☆ play 踢；玩；参加（体育运动）
☆ play football 踢足球
☆ play ping-pong 打乒乓球
☆ cooking 烹饪；烹调
☆ often 时常；常常
☆ park 公园
☆ tired 疲倦的
☆ sport 体育运动
☆ play sports 做体育运动
☆ should （常用于纠正别人）应该，应当
☆ every 每一个，每个
☆ day 一天；一日
☆ schedule 工作计划；日程安排
单元知识点
一、核心词汇
1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tues.)星期二Wednesday (Wed.)星期三Thursday (Thur.)星期四Friday (Fri.)星期五Saturday(Sat.)星期六weekend周末
2. 常见动词: wash洗watch看do做;干read看;读play踢;玩;参加(体育运动)
3. 短语: wash my clothes洗我的衣服watch TV看电视do homework做作业
read books看书play football踢足球
二、了解词汇
1. 单词: cooking烹饪;烹调often时常;常常park公园tired疲倦的sport体育运动every每一个,每个day一天;一日schedule工作计划;日程安排should(用于纠正别人)应该,应当
2. 短语: play sports做体育运动
三、核心句型
1. — What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?
— I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。
解读:这是用来询问某人某天课程安排的句型。应根据实际情况回答。
举一反三:— What do you have on Mondays?星期一你们有什么课?
— We have Chinese, English and PE.我们有语文、英语和体育课。
2. — What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷,星期四你做什么?
— Oh, I have a cooking class with your grandma!噢,我和你奶奶有堂烹饪课!
解读:此句型用来询问某人的日常安排,第一个do为助动词,第二个do是实义动词。这是一个特殊疑问句,不能用yes/no回答,要根据实际情况回答。
举一反三:— What do you do on the weekend?你周末做什么?
— I often watch TV and read books.我经常看电视和看书。
— What do you do on Mondays?你星期一做什么?
— Usually I do homework. Sometimes I help my mother do housework.通常我做作业,有时我帮妈妈做家务。
3. — Do you often play sports?你经常做体育运动吗?
— No, I don’t.不,我不经常。
解读: 这是询问对方是否经常做某事的句型。
四、了解句型
1. Who’s your music teacher?谁是你的音乐老师?
解读: 这是who引导的特殊疑问句,用来询问某科目的老师是谁。
2. — Is it Monday?是星期一吗?
— No.不是。
解读: 这是be动词开头的一般疑问句,肯定回答用“yes”,否定回答用“no”。
3. Me too.我也是。
解读: 当表示与上一句同样的情况时,为避免重复,常用这句话。
4. What about you?你呢?
解读: “What about you?”用来反问别人。问同样的问题为避免重复,可以这样问。也可以用“And you?”或者用 “How about you?”
5. You look tired.你看起来很累。
6. You should play sports every day.你应该每天做体育运动。
解读: should是情态动词,用于纠正别人,意思是“应该,应当”,后面接动词原形。
7. We don’t have enough money.我们没有足够的钱。
8. I want a new football, please.我想要一个新足球。
解读: 此句是表达某人想要某物的句型。
9. I need to do some shopping.我需要买些东西。
解读: 此句是表达某人需要做某事的句型。
课文翻译
Unit1教材第12页课文翻译
Monday星期一
Tuesday星期二
Wednesday星期三
What do you have on Fridays?你在星期五有什么（课）?
I have a PE class.我有一节体育课。
Do you often play sports?你经常做体育运动吗？
No，I don't.I don't like sports.不，我不经常做体育运动。我不喜欢体育运动。
Unit1教材第13页课文翻译
Do you often read books on the weekend?你经常在周末看书吗？
No,but I often sleep!不，但是我经常睡觉！
art美术 Chinese语文
English英语 PE体育
Thursday星期四
Friday星期五
Saturday星期六
Sunday星期日
Unit2教材A部分课文翻译
1Let's try部分翻译
Listen and fill in the blank.
听一听并填空。
What do you have on Wednesdays?你在星期三有什么（课）?
I have____.我有____。
art美术 Chinese语文
English英语 PE体育
Wednesday星期三
Grandfather：Good morning，John.What day is it today?
（外）祖父：早上好，约翰。今天星期几？
John：Wednesday.约翰：星期三。
Grandfather：Oh，yes! What do you have on Wednesdays?
（外）祖父：哦，是的！你在星期三有什么（课）?
John：I have art.I really like it．
约翰：我有美术（课）。我真的喜欢它。
2Let's talk部分翻译
John：Grandpa!Look at my picture.
约翰：（外）祖父！看我的照片。
Grandfather：Great! What do you have on Thursdays?
（外）祖父：太好了！你在星期四有什么（课）?
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John：I have maths，English and music.
约翰：我有数学、英语和音乐（课）。
Grandfather：Oh,I love'music! Who's your music teacher?
（外）祖父：哦，我喜爱音乐！谁是你的音乐老师？
John：Mr Young.约翰：扬老师。
Grandfather：Is he strict?
（外）祖父：他严厉吗？
John：No.He's funny. What do you do on Thursdays，Grandpa?
约翰：不。他很有趣。你在星期四做什么，（外）祖父？
Grandfather：Oh，I have a cooking class with your grandma!
（外）祖父：哦，我和你（外）祖母有一节烹饪课！
John：Haha!约翰：哈哈！
What do we have on Wednesdays and Thursdays?
我们在星期三和星期四有什么（课）?
What do we have on Wednesdays?
我们在星期三有什么（课）?
We have...我们有……
Wednesday星期三
3Le's learn部分翻译
4Let's play部分翻译
Work out a schedule with your partner.
和你的同伴制作出一个课程表。
I have PE，music，science and English.
我有体育、音乐、科学和英语（课）。
Is it Monday?它是星期一吗？
No. 不是。
Is it Friday?它是星期五吗？
Yes! 是的！
5Let's spell部分翻译
Read,listen and chant.
读一读，听一听并说唱。
feet脚 beef牛肉 meet遇见 tea茶 read读 eat吃
I like to read.我喜欢阅读。
I like to eat.我喜欢吃。
I like to drink tea.我喜欢喝茶。
I like to repeat.我喜欢重复。
Listen，repeat and circle.
听一听，重复并圈一圈。
1 meet遇见 feet脚 read读
2 see看见 tea茶 eat吃
3 feed喂养 repeat重复 beef牛肉
1.read 读
2.see 看见
3.repeat 重复
Listen，write and say.
听一听，写一写并说一说。
I like to____by the sea.我喜欢在海边____。
Have some____and____.吃一些____并____。
____the baby.____这个婴儿。
Choose one sentence from above and write.
从上面选择一个句子并写一写。
1.I like to read by the sea.我喜欢在海边阅读。
2.Have some, beef and tea.吃一些牛肉并喝一些茶。
3.Feed the baby.喂这个婴儿。
Unit2教材B部分课文翻译
1Let's try部分翻译
It is Saturday morning.Zhang Peng calls Oliver.Listen and tick.
星期六上午，张鹏给奥利弗打电话。听一听并打钩。
Zhang Peng：Hi，Oliver.This is Zhang Peng.Let's play football fnis afternoon.
张鹏：嗨，奥利弗。我是张鹏。让我们今天下午踢足球吧。
Oliver：Sorry.I will clean my room this afternoon.
奥利弗：对不起。今天下午我将要打扫我的房间。
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Zhang Peng：Do you often clean your room on Saturdays?
张鹏：你经常在星期六打扫你的房间吗？
Oliver：Yes，I do.
奥利弗：是的，我经常打扫。
Zhang Peng：OK，bye then.See you on Monday.
张鹏：好吧，那么再见了。星期一见。
Oliver：Bye.奥利弗：再见。
2Let's talk部分翻译
(It's Saturday afternoon.)
（星期六下午。）
Zhang Peng：Hi，Sarah. What's that?
张鹏：嗨，萨拉。那是什么？
Sarah：It's a storybook.
萨拉：它是一本故事书。
Zhang Peng：Do you often read books in this park?
张鹏：你经常在这个公园里看书吗？
Sarah：No，I don't. Do you often 'play football here?
萨拉：不，我不是。你经常在这里踢足球吗？
Zhang Peng：Yes，I do.I like this park very much.
张鹏：是的，我是。我非常喜欢这个公园。
Sarah：Me too.我也是。
Ask and answer.
问一问，答一答。
Do you ofren play ping-pong on the weekend?你经常在周末打乒乓球吗？
Yes，I do.是的，我是。
Do you often listen to music?你经常听音乐吗？
No，I don't.不，我不是。
play ping-pong打乒乓球
play football踢足球
listen to music听音乐
3Let's learn部分翻译
Do you often wash your clothes on the weekend?你经常在周末洗你的衣服吗？
Yes, I do. 是的，我是。
4Group work部分翻译
What do you often do on the weekend?
你经常在周末做什么？
I often do homework,read books,watch TV and draw pictures on the weekend.
我经常在周末做作业、看书、看电视和画画。
I often wash my clothes,clean my room and play the pipa on the weekend.
我经常在周末洗我的衣服、打扫我的房间和弹琵琶。
工often read books on the weekend.
我经常在周末看书。
What about you?你呢？
I often...我经常……
5Read and write部分翻译
Robin's advice罗宾的建议
Robin：You look tierd.What do you have on Fridays?
罗宾：你看起来很疲倦。你在星期五有什么（课）?
Wu Yifan：I have PE.
吴一凡：我有体育（课）。
Robin：Do you often play sports?
罗宾：你经常做体育运动吗？
Wu Yifan：No，I don't.I don't like sports.
吴一凡：不，我不是。我不喜欢体育运动。
Robin：What do you often do onthe weekend?
罗宾：你经常在周末做什么？
Wu Yifan：I often watch TV.Sometimes I read books.
吴一凡：我经常看电视。有时我看书。
You should play sports every day.Here is a new schedule for you.
你应该每天做体育运动。这里有一份为你（制作的）新的日程安排（表）。
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Student:Wu Yifan
学生：吴一凡
Teacher:Robin老师：罗宾
Mon.星期一 Tues.星期二
Wed.星期三 Thur.星期四
Fri.星期五 Sat.星期六
Sun.星期日
Tick or cross.打钩或打叉。
1.Wu Yifan often watches TV on the weekend.
1．吴一凡经常在周末看电视。
2.Wu yifan often reads books on the weekend.
2．吴一凡经常在周末看书。
3.Wu Yifan likes sports.
3．吴一凡喜欢体育运动。
Look at the schedule above and complete the dialogue below.
看上面的日程安排（表）并完成下面的对话。
Sarah：What do you have on Mondays?
萨拉：你在星期一有什么（课）?
Wu Yifan：I have a football class.
吴一凡：我有一节足球课。
Sarah：What do you have on Tuesdays?
萨拉：你在星期二有什么（课）?
Wu Yifan吴一凡
Sarah萨拉
Wu Yifan：I have a basketball class.
吴一凡：我有一节篮球课。
6Let's check部分翻译
Listen and number.听一听并标号。
1.Boy：I like Mondays and Thursdays.
1．男孩：我喜欢星期一和星期四。
Girl：What do you have on Mondays?
女孩：你在星期一有什么（课）?
Boy：I have art.
男孩：我有美术（课）。
Girl：And on Thursdays?
女孩：在星期四呢？
Boy：I have art,too.
男孩：我也有美术（课）。
2.Girl：I like English!
2．女孩：我喜欢英语！
Boy：Great!Do you have English every day?
男孩：太棒了！你每天都有英语（课）吗？
Girl：No，I don't.I have English on Mondays，Wednesdays and Fridays.
女孩：不，我不是每天都有。我在星期一、星期三和星期五有英语（课）。
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3.Girl：What do you have on Wednesdays?？
3．女孩：你在星期三有什么（课）?
Boy：I have maths.
男孩：我有数学（课）。
Girl：Do you like maths?
女孩：你喜欢数学吗？
Boy：Not really.
男孩：不是很喜欢。
4.Girl：You're a good football player!
4．女孩：你是一个好的足球运动员！
Boy：Thank you.
男孩：谢谢你。
Girl：Do you often play football on weekends?
女孩：你经常在周末踢足球吗？
Boy：Yes,I do.
男孩：是的，我经常踢。
Read and circle.
读一读，圈一圈。
1.Do you read books on the weekend?
1．你在周末看书吗？
Yes. No.是的。 不是。
2,Do you watch TV on the weekend?
2．你在周末看电视吗？
Yes. No.是的。 不是。
3.Do you wash your clothes on the weekend?
3．你在周末洗你的衣服吗？
Yes. No.是的。 不是。
7Let's wrap it up部分翻译
Mon+ day（一天；一日）=Monday（星期一）
bed（床）+room(房间)=bedroom(卧室)
Complete the words.
完成单词。
Saturday星期六
Unit2教材C部分课文翻译
1Story time部分翻译
1 Zoom：It's a new school year.I need to do some, shopping.
1 祖姆：一个新的学年（到了）。我需要购物。
Zip：I'll help.我将会帮忙。
2 Zip：We have English on Mondays and Wednesdays.
2 次波：我们在星期一和星期三有英语（课）。
Zoom：I need some notebooks and pencils.
祖姆：我需要一些笔记本和铅笔。
3 Zip：We have maths on Tuesdays.
3 次波：我们在星期二有数学（课）。
Zoom：I need a ruler.
祖姆：我需要一把尺子。
4 Zip：On Thursdays，we have art.
4 次波：在星期四，我们有关术（课）。
Zoom：I need a box of crayons.
祖姆：我需要一盒蜡笔。
5 Zip：We have PE on Fridays.
5 次波：我们在星期五有体育（课）。
Zoom：I want a new football,please.We can play with it on the weekend.
祖姆：我想要一个新足球。我们可以在周末踢它。
6 Zip：I'm sorry，Zoom.We don't have enough money.I'll put back the football．
6 次波：我很抱歉，祖姆。我们没有足够的钱。我将要把足球放回去。
Zoom：Oh，no!哦，不！
视频讲解
单元考点
【知识考点一】
1.Look at my picture.看我的照片。
此句中look为动词，意为“看”。
look有许多含义和用法：
(1）look作动词，意为“看，瞧；注意，留心”，是不及物词，接宾语时要与at连用，强调“看”这一动作。look也可以单独使用，后面不接任何词，用于说话时唤起他人的注意。
例：Look!The girl is dancing.看！这个女孩儿正在跳舞。
（2）look作连系动词，表示“看起来”，后接形容词。
例：She looks fine today.她今天看起来不错。
（3）look作名词，表示“表情；眼神"
例:He has a sad look on his face.他脸上露出忧伤的表情。
（4)look 还可以与副词/介词构成动词短语。
look up 查阅（字典或参考书）look for找
【知识考点二】
-What do you have oi Thursdays?
星期四你有什么课？
-I have maths/English and music.
我有数学、英语和音乐课。
（1）问句用来询问某人某天的课程安排，可直接用课程名称作答。
【句型结构】
问句：What do/does+主语+have on+表示星期的名词？
答语：主语+have/has+课程名称./课程名称.
例：-What do you have on Fridays?星期五你们有什么课？
We have PE and art.我们有体育和美术课。
(2）on Thursdays 意为“在星期四”，on用在星期名称前，表示在具体的某天。
除了on之外，in和at后也可接时间，但用法不同：
①on 用在日期、星期、节日前，也可以用来表示“在具体的某一天”。
例：on June17th 在六月十七日on Tuesday 在星期二
on Children's Day 在儿童节 on that day在那一天
②in 用在月份、季节、年份前，也可以用来表示“在上午、下午、晚上”等
例：in January 在一月in winter在冬天
in 2017在2017年 in the morning在早上
③at 用在具体时刻前，用来表示“在..….点钠
例：at seven twenty在七点二十
at eight o'clock在八点钟
【知识考点三】
What do you do on Thursdays,Grandpa?
星期四你做什么？爷爷？
Oh,I have a cooking class with your grandma!
噢，我和你奶奶有一节烹饪课！
（1）问句用来询问某人的日常安排，第一个do为助动词,，第二个do是实义动词。问句是一个特殊疑问句，不能用yes/no 回答，要根据实际情况回答。
小贴士：当主语为第三人称数时，前面的助动词要用does，其他人称用do。
【句型结构】
问句:What do does+主语+do on/in+时间?
答语：主语+动词（短语）（+其他）.
例：-What do you do on Sundays?星期日你做什么?
1help my mother clean the house.我我妈妈打扫房子。
-What does your father do in the evening?晚上你爸爸做什么？
-He usually watches TV.
他通常看电视。
联想记忆
什么是助动词？
定义：助动词，顾名思义，就是起到“帮助作用的动词，它没有实际意义，主要用于帮助构成否定句和疑问句。常见的助动词有do，does，did等。
(2）a cooking class意为一节烹饪课”，class在这里意为“课程”，class可以表示“班；班级”和“课；上课”，具体用法如下：
①意为“课程”。
例：I have a music class this afternoon.今天下午我有一节音乐课。
②意为“班；班级”
My younger sister is in Class Two.我的妹妹在二班。
③意为“课；上课”。
例：Please don't speak in class.请不要在课堂上讲话。
（3）with 在这里意为“和；同；跟”，具体含义及用法如下：
①意为“和；同；跟”
例:I often go to the park with my mum
我经常和妈妈一起去公园。
②意为“具有”。
例:The boy with blue eyes is my little brother.
这个蓝眼睛的男孩儿是我的弟弟。
③意为“用（某种工具）”
例：I write with a pen.我用笔写字。
④意为“随身带…”
例:The girl with a book in her hand is Lingling.
手里拿着一本书的女孩儿是玲玲。
【知识考点四】
-Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗？
-No,I don't.不，我不是。
问句是由助动词do开头的一般疑问句，用于询问对方是否经常做某事是一个一般现在时的句子。如果主语是第三人称单数则要将助动词 do变成does.
【句型结构】
问句：Do you often+动词（短语）原形（+其他)？
肯定回答：Yes,I/we do.
否定回答：No,I/ we don't.
例：-Do you often borrow books from the library?
你们经常从图书馆借书吗?
-Yes,we do.是的，我们是。
【知识考点五】
Do you often play football here?
你经常在这里踢足球吗？
此句中play为动词，意为“踢”。在英语中，我们经常碰到pay”这个单词，我们一起来总结一下它的用法吧！
（1）表示“玩（球类、棋类、牌类等）”，这时作宾语的名词前不加任何冠词,即：play+球类
例：play football 踢足球
play basketball打篮球
play chess 下国际象棋
play cards 玩扑克牌
play ping-pong打乒乓球
（2）表示“演奏（乐器）”，西洋乐器类名词前通常要加定冠词the。
即：play +the +乐器
例；play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
play the guitar弹吉他
（3)表示“扮演”。
play a teacher扮演一名教师
play a cat扮演一只猫
【知识考点六】
Me too.我也是。
me意为“我”，是人称代词宾格，too意为“也”。当对方说了一句肯定的观点，刚好自己和对方一样，这时就不必重复对方提到的内容，只需说一句Me too.(我也是。）表示赞同。
例：I like playing basketball.我喜欢打篮球。
-Me too.我也是。
小贴士：
"Me too”也可写为Me，too.”，另外，还可以用“So do/aml.”来
表示“我也是”
例：-I like blue very much.
我非常喜欢蓝色。
Me,too./so do l.我也是.
【知识考点七】
I often do homework,read books,Watch TV and draw pictures on the weekend.
我经常在周末做家庭作业、看书、看电视和画画。
这是介绍自己的日常活动的句子。often为频度副词，意为“时常；常常”，通常放在行为动词之前，表示事物或作发生的频率。
【句型结构】l often+动词（短语）原形（+其他）.
例：I often go to the library on Thursdays.
我经常在星期四去图书馆。
【知识考点八】
What about you?你呢？
在英语中问同样的问题时为了避免重复，可以用What about you?”来反问别人的情况，也可以用“And you?"或者"How about you"?"。
【句型结构】“What about+名词/代词/动词-ing?”
意为”.…怎么样?”，用来向对方提出建议或请求，或征询对方的看法或意见，语气较委婉。
例：(1)-I would like a hamburger.What about you?
我想要一个汉堡包，你呢？
-I'd like tone French fries.
我想要一些炸薯条。
(2)-How are you?你好吗？
-I'm fine.And you?
我很好，你呢?
I'm fine,too.我也很好。
(3)What about this car?这辆车怎么样?
(4)What about climbing?爬山怎么样？
同步练习
一、读一读， 选出划线部分读音不同的一项。
（ ）1. A. milk B. ride C. kite
（ ）2. A. listen B. give C. bike
（ ）3. A. cake B. map C. take
（ ）4. A. food B. wood C. book
（ ）5. A. box B. nose C. hot
二、根据句意选择合适的单词，把序号填在括号里。
A. in B. on C. of D. at E. with
（ ）1. There are many picture _____ the walls.
（ ）2. What do you think _____ your teacher?
（ ）3. He often plays sports _____ his students after school.
（ ）4. He is the man _____ a blue T-shirt.
（ ）5. We have lunch _____ 12 o’clock each day.
三、单项选择
（ ）1. — do you go there?
—By plane.
A. Where B. What C. How
（ ）2. —What does he like?
— .
A. He is a student.
B. He is in class one.
C. He is tall and handsome.
（ ）3. — birds are there?
—Twelve.
A. How old B. How much C. How many
（ ）4. He is not very tall, he is handsome.
A. and B. but C. so
（ ）5. She often English songs in class.
A. sings B. listens C. wears
答案
一、ACBAB
二、BCEAD
三、1-5 CCCBA
第一课时
第二课时
第三课时