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【预习】部编版二年级语文上册《语文园地五》图文讲解
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知识点
一、识字加油站“锋”是金字旁,与金属有关,左边与金属有关的是“刀”,所以“刀——锋”。“幕”是巾字底,与布有关,开幕就是拉开幕布,所以“开——幕”。“墓”就是墓地的意思,扫墓就是在碑墓前举行纪念活动 , 以表示对亡人的崇敬与怀念之情,所以“扫——墓”。本组剩余的只有“爱——慕”。做饭需要火,所以“炒——饭”。写字需要手,所以“抄——写”。
二、字词句运用1、读一读,猜一猜词语的意思。不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语第一行抓住数词和否定词来猜。如“不言不语”中有两个“不”,可以猜出词义是不说话,闷声不响。“只言片语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句,零星片段的话语。“三言两语”中有“三”“两”,可见不多,词义是几句话,形容话很少。“千言万语”里边有“千”有“万”,可以猜出词义是形容说的话很多。
“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思,“壮”是雄壮的意思,可以猜出词语的意思是气魄很大的话。“少言寡语”中“少”“寡”都是不多,可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”中有两个“自”,可以猜出词义是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”,可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话,比喻为了骗人而说的动听的话。
2、注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括号中加上合适的词语,再读一读。
( 大大的 )池塘开满( 美丽的 )荷花。
三、日积月累
江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。诗意:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。
微课讲解
课文解读
单元知识点
一、易读错的字弄(nòng)错 回答(dá) 井沿(yán)一堵(dǔ) 衔(xián)着 哀(āi)号晴朗(lǎng) 葫芦(lu) 比赛(sài)葫芦藤(téng) 寒号(háo)鸟二、易写错的字沿:右上部分不是“几”,不要带上钩。观:右边是“见”,不要写成“贝”。答:上边是竹字头,不要写成草字头。际:右边是“示”,竖钩不要通到上边去。朗:左边不要写成“良”。却:右边是单耳刀,不要写成双耳刀。谢:中间“身”的最后一撇不要出头。
三、会写的词语井沿 回答 口渴 喝水 大话 面对 晴朗 枯草冷却 将来 纷纷 夜里 一阵 一棵 谢谢 想法盯着 邻居 治虫 奇怪 坐井观天 无边无际 自言自语
四、多音字落:luò(下落) là(落下) 号:hào(口号) háo(哀号)哪:nǎ(哪里) na(天哪)当:dāng(当然) dàng(当作)和:huo(暖和) hé(和平)种:zhòng(种地) zhǒng(种子)
五、形近字喝(喝水) 开(开门) 陈(陈列)渴(口渴) 井(井口) 阵(一阵)粉(米粉) 郎(新郎) 颗(颗粒)纷(纷纷) 朗(晴朗) 棵(一棵)
六、近义词晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后奇怪—惊奇 从前—以前 雪白—洁白得过且过—苟且偷生 无边无际—一望无际
七、反义词朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉慢慢—迅速 奇怪—平常 赛过—不如 温暖—寒冷 得过且过—精益求精
八、词语搭配1. 量词搭配一(棵)葫芦 几(朵)小花 几(个)小葫芦几(个)虫子 一(只)鸟 一(口)井 一(只)青蛙
2. 形容词搭配(细长)的葫芦藤 (雪白)的小花 (可爱)的小葫芦 (晴朗)的天气 (温暖)的窝 (暖暖)的太阳
九、词语归类1.ABAC 式词语: 无边无际 无影无踪 无拘无束 无法无天 无穷无尽2. 形容天气寒冷的词语: 寒冬腊月 滴水成冰 天寒地冻 冰天雪地 寒风刺骨 寒气逼人
十、仿写词语冷得像冰窖 干得像沙漠热 得像蒸笼慢得像蜗牛 苦得像黄连 轻得像鹅毛
大雪纷飞 万里飘雪 鹅毛大雪冰天雪地 大雪飘飘 雪花飞舞
无边无际 无情无义 无拘无束无亲无故 无穷无尽 无法无天自言自语 不言不语 三言两语千言万语 甜言蜜语 只言片语
十一、佳句积累1. 感叹句:多么可爱的小葫芦啊! 2. 祈使句:你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! 3. 比喻句:北风像狮子一样狂吼, 崖缝里冷得像冰窖。4. 反问句:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
十二、仿写句子例:细长的葫芦藤上长满了绿叶。蓝蓝的天空飘着很多气球。绿色的草地上开满了美丽的小花。
十三、重点句子1.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”青蛙的笑说明他很自大。青蛙说天只有井口那么大,是因为他“天天坐在井里”,这也正是“坐井观天”的本义。朗读时要表现出青蛙的自信。2.喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。喜鹊住在“温暖的窝里”,而寒号鸟“冻得直打哆嗦”,两种境遇形成鲜明的对比,这是截然不同的付出换来的。3.那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”“叶子上的虫还用治?”是反问句,意思是叶子上的虫不用治。朗读时要表现出这个人的惊讶和不理解。“我要的是葫芦”表明这个人只要葫芦,其他都不放在眼里。
十四、课文重点1.《我要的是葫芦》告诉我们事物之间是有密切联系的,不能只顾结果,不考虑其他。2.《坐井观天》告诉我们认识事物,看待问题,站得高才能看得远。
十五、考点提示1. 背诵、默写《江雪》。2.《坐井观天》青蛙与小鸟的对话常通过阅读理解的形式考查。3.《寒号鸟》说明的道理常通过问答题的形式考查。4.《我要的是葫芦》第 3、4 自然段常通过阅读理解的形式考查。
同步练习
参考答案
参考答案:
1. 观 观 喝 喝 忙 忙 如 如
2.峰 蜂 锋 蚜 芽 崖 炒 抄 吵
3.三 两 不 不 千 万 自 自 甜 蜜 豪 壮
(1)自言自语 (2)不言不语 (3)三言两语
(4)千言万语 (5)甜言蜜语
4.(1)蓝蓝的 一条条
(2)弯弯的 一望无际的
5.(1)千 山 人 孤 舟 独 雪
(2)唐 柳宗元 (3)小路 小船
(4)①②
6.(1)C
(2)它们什么也不需要,只要“我们”能够爱护它们。
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