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【预习】部编版二年级上册《语文园地六》图文讲解

点击关注☛ 小学语数 2021-05-19
  

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知识点

一、识字加油站

这本次出现的词语第一组是车类,第二组是船类。不同的车,其用途不同:轿车:一种代步工具,主要是供人乘坐的。救护车:救助病人的车子。摩托车:装有内燃发动机,靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车,一般是供人乘坐或运送货物的。消防车:又称为灭火车、救火车,是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。
不同的船也有不同的用途:渔船:用来捕鱼的船。   货船:以运输货物为主要用途的船只。油轮:没有装液体的货舱,专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。科学考察船:从事科学研究的船只。
二、字词句运用1、读一读,注意加点的字,看谁读得准。

2、给下面的句子加上标点,再读一读。
先读一读句子,理解一下句子的意思,琢磨一下应该用什么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈述句,因此中间用逗号,句末用句号;第二句,是个感叹句,表达对花的赞叹之情,因此句末用感叹号;第三句,感到奇怪,应该用疑问的语气读,因此句末用问号。
三、我的发现

每组字都是在开头字的基础上,加上偏旁组成的新字,有的读音很接近,如“清、 晴 、  情”。另外,还会发现,部首不同,字义也不同,字义与部首关系密切。如“饱”,吃了饭才会饱,所以饱是食字旁;抱,需要张开双臂,用手抱,因此是扌手旁。

四、日积月累有志者事竟成。——《后汉书》赏析:意思是指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠、勇往直前。志当存高远。——《诫外生书》赏析:意思是指人应当怀抱高远的志向。有志不在年高。——《传家宝》赏析:指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。这句话告诉我们,远大的志向要从小培养,心中没有理想,到老也是白活。

微课讲解

课文解读

教材分析

一、易读错的字耕(gēng)种  扁(biǎn)担 陡(dǒu)坡  心疼(téng) 敬(jìng)爱  敲(qiāo)鼓踩(cǎi)地  祝(zhù)福
二、易写错的字被:左边是“衤”,不要写成“礻”。扁:里边是一横两竖,不要多写一横。士:上横长,下横短。泼:右边是“发”,不要少写最后一点。穿:上边是穴宝盖,不要写成宝盖。忘:上边是“亡”,不要多写一点。
三、会写的词语 洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产 扁担 同志 队伍 红军 战士 会师 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着 方向 命令 当时 四面八方 欢呼 采用 
四、多音字难:nàn(灾难) nán(难过)盛:shèng(盛开) chéng(盛满)奔:bēn(奔走) bèn(奔命)斗:dòu(战斗) dǒu(斗笠)铺:pù(床铺) pū(铺上)担:dān(担心) dàn(担子)
五、形近字哄(哄人) 披(雨披) 亚(亚洲)洪(洪水) 被(被子) 业(作业)偏(偏旁) 站(站立) 土(土地)扁(扁担) 战(战士) 士(士兵)拨(拨动) 跑(跑步) 渡(渡船)泼(泼水) 炮(花炮) 度(度假)
六、近义词痛苦—难受 灾难—灾害 继续—连续驱赶—驱逐 敬爱—热爱 带领—率领研究—探讨 心疼—心痛 会师—会合抽出—挑出 祝福—祝愿 欢乐—快乐
七、反义词痛苦—幸福 恢复—断绝 敌人—朋友欢乐—悲伤 敬爱—憎恶 不料—果真安居乐业—背井离乡
八、词语搭配1. 形容词搭配: (无数)的灾难 (安居乐业)的生活   (火红火红)的凤凰花 (清清)的水(鲜红)的地毯 (难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点2. 动词搭配: (淹没)田地 (吸取)教训  (恢复)生产 (治)水(带领)队伍 (藏)扁担    (冲毁)房屋
九、词语积累1. 形容生活安定的词语: 安居乐业 天下太平 安身立命 太平盛世2. 形容路难走的词语: 山高路陡 道路崎岖 山高坡陡 坎坷不平
十、重点句子


1.这十三年里,他到处奔走,曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。“到处”说明大禹治水付出了艰苦的劳动,要重读。“多次、一次”可以感受到大禹无私奉献的精神。
2.大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。“又找来一根扁担,写上‘朱德的扁担’五个字”说明朱德同志决心与战士们同甘共苦。
3.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。这句话描写了周总理的傣族装扮,体现了他对傣族人民的尊重。“笑容满面”表现了周总理的和蔼可亲。
十一、课文感知1.《难忘的泼水节》讲述了1961年敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。体现了周总理亲民、爱民,和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的爱戴。2.《大禹治水》讲的是大禹十三年坚持治理洪水,多次过家门而不入,最终疏通了河道,治水成功的故事。大禹心系百姓,无私奉献的精神让世人敬仰。
十二、考点提示1.《大禹治水》,了解大禹如何治水, 体会他心系百姓、无私奉献的精神。2.《朱德的扁担》,体会朱德以身作则,与战士同甘共苦的高尚品质。3.《难忘的泼水节》,熟读课文,掌握外貌描写和动作描写,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。

同步练习1

参考答案

视频微课

第一课时

第二课时

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