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【预习】部编版二年级上册第19课《雾在哪里》图文讲解

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课文朗读

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知识点

我会写:

于yú(由于、于是、终于)

论lùn(议论、无论、评论)

岸àn(上岸、岸边、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋内)

切qiè(切菜、一切、亲切)

久jiǔ(长久、很久、久远)

散sàn(散心、散步、散尽)

步bù(迈步、走步、步伐)


我会认:

雾wù(大雾、浓雾、雾气)

淘táo(淘米、淘气、淘金)

暗àn(黑暗、阴暗、暗示)

街jiē(街头、街道、街市)

梁liáng(梁山、桥梁、房梁)

甚shèn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zhì(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失败、丢失、失去)


多音字:

藏cáng (躲藏)zàng(宝藏)

露lù(露珠)lòu(露面)

行xíng (行走)háng(银行)

散sàn(散步)sǎn(散文)


近义词

从前——以前 淘气——顽皮 霎时——顿时 

一切——所有 悠闲——轻闲 散步——漫步 

消失——消逝


反义词

远——近 藏——露 亮——暗 

现在——过去 不久——很久 淘气——乖巧 

悠闲——繁忙 出现——消失


理解词语:

顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。

无论:表示在任何条件下结果都不会改变。

霎时:极短时间。岸边:江、海、湖、河等水边的陆地。

甚至:强调突出的事例。

不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。

散步:随便走走。

消失:逐渐减少以至没有;不复存在。


课内词语:

句子解析:

1.从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。

这句话是个比喻句,把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句,它起到总领全文的作用。


2.房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

“甚至”说明雾不仅能藏大的,就连小的也能藏。


3.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周黑暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

“霎时”表示时间很短,说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。


课文主题:

本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓,变化很快的特点,突出了它的淘气又调皮,表现了大自然的奇妙。


问题归纳:

1.发挥想象,说说雾还会把什么藏起来。

雾来到校园里,“我要把教室和操场藏起来。”于是,他把教室和操场藏起来了。霎时,校园变成了一个仙境,都看不见了。


2.发挥想象,说说雾消失后还会有什么变化?

路上走着行人,小黄狗出现了,它喵喵叫着,快乐地唱歌。路上走着行人,小汽车也出现了,它嘟嘟地叫着,飞快地奔跑。


3.从雾的变化和活动可以看出,雾又什么特点?

雾具有覆盖范围大,变化快,浓度大的特点。


课后习题答案:

1.朗读课文,读好雾说话时的语气。

点拨:雾说的话要读的轻松愉快,读出雾天真、淘气的语气。

2.读句子,照样子说说雾都把什么藏起来,藏起来之后的景色是什么样的。

 点拨:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

参考答案:雾把田野藏了起来。无论是果园、山坡、小河,都看不见。

3.雾是个又淘气又顽皮的孩子,在你的眼里,雾是什么呢?写一写吧。

示例1:在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。雾是一个隐藏东西的魔术师。

示例2:在我眼里,雾是一床软软的棉被,人们、小屋、桥梁还有小黑猫,都躺在棉被里睡觉,舒服极了。

生字讲解

课文解读

教材分析

《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言,把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”,把云开雾散称作“雾藏起了自己”,因此整篇课文显得生动有趣。 课文共10个自然段。第一自然段总写,说雾是个淘气的孩子,引发读者的阅读期待;第二至七自然段写了雾依次把大海、天空连同太阳、岸边等景物藏起的景象;第八至九自然段写雾把自己藏起,云开雾散,一切恢复原状的景象;第十自然段用设问句结束全文,显得神秘又回味无穷。

课文的段落结构有共同点。描写雾的变化时,都是先写雾自言自语,再写雾把什么藏起来,最后写藏起之后的景色。课文的语言也很有特点,善用“无论……还是……都……”等句式表达大雾笼罩下的景象。既让读者感受到雾的淘气可爱,又为读者想象雾景提供了依托.(微信公众号:小学语数)

课文配有两幅插图。第一幅画的是淘气的雾孩子用一大片雾,把大海、城市等藏起来的情景,画面朦朦胧胧,隐约见到景物的轮廓。第二幅是云开雾散的景象,画面豁然开朗,摇着尾巴的小黑猫特别富有情趣。这两幅插图前后照应,有助于学生图文对照理解课文内容。


同步练习1

同步练习2

参考答案

第一课时

一、论 岸 屋 久 散

二、1.久雨刮南风天气将转晴 2.云绞云雨淋淋 3.朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼 4.天有铁砧云地下雨淋淋 5.直雷雨小横雷雨大。

三、尸(屋)(层)(居)  攵(散)(放)(收)

四、无论刮风还是下雨,我都要按时上学。

五、例如:雾像仙境一样,富有诗情画意。

六、十雾九晴  清晨雾浓,一日天晴

 第二课时

一、1.ù  áo  án   2.iē  iáng

二、1.河岸  散步   2.久久  消失

三、1.无论是在家里,还是在学校,你都要专心学习。

   2.妈妈买的西瓜又大又圆。

四、雾   海上  岸边  城市上空   自己

五、1.lù   hán。

2.?  。

3.  3   二   天空   太阳  海岸  城市  

六、示例:我的好朋友小静性格活泼、热情开朗、喜欢运动、旅行,有一副乐于助人的好心肠。

视频微课

第一课时


第二课时

综合整理:小学语数

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