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【预习】人教版三年级数学上册第7单元《解决问题》(P86-88)图文讲解

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微课讲解

知识点

用同样大小的几个正方形拼图形时,拼成的长方形的长与宽越接近,拼成的图形的周长越短。


参考答案

图文解读

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图文解读

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同步练习1

同步练习2

同步练习3

1.填一填。

(1)长方形的周长=(长+宽)×(  )。

(2)正方形的周长=(  )×4。

(3)一个正方形的周长是36厘米,它的边长是(  )厘米。

(4)一块长方形桌布,长是2分米,宽是12厘米,它的周长是(  )厘米。

(5)一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,它的周长是(  )厘米。

(6)靠墙围一块长为8米、宽为5米的长方形菜地,至少需要篱笆(  )米。


2.选一选。(在括号里填上正确答案的序号)

(1)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(  )厘米。

A.40    B.36     C.32   D.24

(2)3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(  )厘米。

A.15    B.30     C.40     D.60

(3)园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖,18米长的绳子正好缠了9圈,树干的周长是(  )米。

A.18    B.9     C.2     D.1


3.一张长方形纸片的周长是26分米,长是8分米。

(1)宽是多少分米?

(2)从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?

(3)剩下的纸片的周长是多少分米?


4.信义小学的操场是长70米、宽50米的长方形。小群沿操场跑了一圈,他一共跑了多少米?


5.有两根同样长的铁丝,一根正好围成一个边长为9厘米的正方形,另一根正好围成一个长为11厘米的长方形。这个长方形的宽是多少?

 


答案:

1. (1)2 (2)边长 (3)9 (4)64 (5)24 (6)18

2. (1)D (2)C (3)C

3. (1)26-8×2=10(分米) 10÷2=5(分米)  答:宽是5分米。

(2)5×4=20(分米)  答:正方形的周长是20分米。

(3)8-5=3(分米) (5+3)×2=16(分米)  答:剩下的纸片的周长是16分米。

4.(70+50)×2=240(米)  答:他一共跑了240米。

5.9×4=36(厘米) 36-11×2=14(厘米)  14÷2=7(厘米)

答:这个长方形的宽是7厘米。

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