部编版五年级语文下册期末模拟试卷(五)

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     答案

第一部分：积累与运用

1．C2.C3.D4.A5.B6.C7.B

8．C9.A10.D11.D12.B13.C

14．C15.B

16．(1) 君子坦荡荡　短笛无腔信口吹　烟花三月下扬州

(2) 不可同世而立

(3) 黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还

遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年

(4) 恻隐之心　仁之端也

第二部分：阅读与欣赏

(一)

17．A18.D19.B20.C21.B

22．示例：从这两个词中可以看出：一、作者为母亲的去世感到痛苦、伤心、难过；二、为只顾自身的悲痛，而疏忽了母亲的病情和用心感到内疚、后悔。

[点拨] 本小题2分。能抓住这两方面的关键词进行表达即可酌情给分。

23．示例：母亲看着我，似乎想说：“孩子，不要自暴自弃，只要活着就有希望。希望你能珍惜生命，振作起来，勇敢面对生活，妈妈永远爱你。”

[点拨] 本小题4分。能根据语境合理推想母亲的心理，即可酌情给分。

(二)

24．B25.C26.A27.B

28．示例：不能，因为蓝色相对于红色来说，看起来距离较远，而不是真正意义上更远，这样表述更加严谨，更加科学。

29．示例：(选择其中一项即可得分)

举例子：用鲜明的例子说明了色彩会使人对时间做出不同的判断，更有说服力。

作比较：通过对红蓝房间里的人不同的时间感受作比较，突出说明了色彩对人的时间判断的影响。

列数字：具体准确地说明人的感受会受到周围色彩的影响。

(三)

30．D31.B32.C

33．示例：不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。

要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。

[点拨] 能从控制使用手机的时间、关注身体健康和多参加人际交往活动等方面提出合理建议即可得分。每条建议2分。

第三部分：表达与交流

34．略。　 [点拨] 介绍这本书的书名、作者各1分，推荐这本书的理由3分，理由重复的不得分。

35．例文略。评分意见：

A等(27—30)：能围绕主题来写，内容具体，能表达出真情实感。语句通顺优美，词汇丰富，标点使用正确，基本无错别字，书写规范。

B等(24—26)：能围绕主题来写，内容比较具体，能表达出真情实感。语句通顺，词汇比较丰富，标点使用比较正确，错别字少，书写规范。

C等(18—23)：基本能围绕主题来写，内容不够具体，表达真情实感少，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多，书写较规范。

D等(12—17)：中心不明确，内容很不具体，不能表达真情实感，语句不通顺，标点错误多，错别字多，书写不够规范。

E等(0—11)：跑题或没有中心，内容很简单，记流水帐，语句不通顺、不完整，不知所云，错别字繁多，标点使用错误明显，书写潦草。(只写一个作文题目给两分，空白打零分)

综合整理：小学语数

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