部编版语文六年级上册期中测试卷2

☛部编版语文1至6年级上册必背内容（可下载）

☛部编版语文1至6年级（上）册课堂笔记

参考答案

一、1. (1)汹涌澎湃　疙瘩　揪住

(2)政委　拘束　全神贯注　沸腾

2．(1)báo①

(2)bó②

3．(1)D(2)D(3)A

(4)B(5)B

4．(1)在鱼钩上闪烁着光芒！

(2)示例: 美是遨游在大海中的条条鱼儿, 美是嬉戏在草原上的一群小羊

(3)示例: 窗外, 风停了, 树儿不摇了, 鸟儿不叫了, 好像生怕吵着了同学们

二、5.示例: (1)外祖母　外祖父　“小茨冈”

(2)外祖父　吝啬自私

三、6.(1)给无边的绿毯绣上了白色的大花　小丘的线条是那么柔美　翠色欲流

(2)江清月近人　明月别枝惊鹊

(3)死而后已　当以死守　不可以尺寸与人

(4)掩护群众和连队主力安全转移　让全村的人安全脱险

四、(一)7.形容心神不定。自己做了错事, 自己承受不好的后果。

8．神态　心理　桑娜宁愿自己受苦, 也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良的美好品质

9．神态　语言　动作　宁愿自己受苦也要帮助他人

10．示例: 这两个孩子无依无靠的, 怎么办啊? 说不定会饿死的!

(二)11.D12.A13.C

(三)14.略。　点拨: 第一自然段画线。

15．等待车主, 主动承担赔偿责任；久未等到车主, 留下自己的联系方式, 欲赔偿

16．他觉得自己做错了事, 就必须承担责任

17．示例: 你的勇气与诚信令人敬佩。

18．示例: 徐砺寒骑自行车撞上了一辆停在路边的宝马车。

宝马车主不在, 同学催徐砺寒赶快去学校上课。

徐砺寒久等车主不来, 无奈, 留下了自己的联系方式。

车主不但没让徐砺寒赔偿损失, 还回信息给他, 赞扬他的诚实。

五、19. 思路点拨: 抓住令你感动的事件或场景, 详细描写当时的情况, 注意描写人物的语言、动作、心理等。　例文略。

综合整理：小学语数

免责声明：图文音视频素材来源网络，本公众号只作公益性分享，版权归原作者，如有侵权请联系删除。下载链接: https://pan.baidu.com/s/1wEqpKe-6BUuT-z-zjj9Mog 提取码: wtq6 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦，也可点下方的“阅读原文”下载

请点个在看，谢谢鼓励哦