【预习】部编版四年级下册第8课《千年梦圆在今朝》名师课堂
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课文朗读
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知识点
我会认：
揽：lǎn（揽月、包揽、揽客）
焰：yàn（火焰、烈焰、气焰嚣张）
驱：qū（驱赶、先驱、驱逐）
践：jiàn（实践、践行、践约）
党：dǎng（党员、革命党、结党营私）
施：shī（实施、施行、无计可施）
懈：xiè（不懈、松懈、懈怠）
碑：bēi（石碑、碑林、里程碑）
多音字：
传：chuán（传奇）zhuàn（传记）
转：zhuǎn（流转）zhuàn（转圈）
奔：bēn（奔跑）bèn （投奔）
载：zǎi（记载）zài（载客）
着：zhuó（着陆）zháo（着火）
zhāo（高着儿）zhe（看着）
近义词：
遨游——漫游 震撼——震动 梦想——理想
奇妙——美妙 惨重——沉重 探索——摸索
鼓舞——鼓励 庄重——庄严 寂寞——孤独
辽阔——广阔 振奋——激动 希望——期望
骄傲——自豪 勃勃生机——朝气蓬勃
宣告——宣布 震耳欲聋——人声鼎沸
反义词：
坚定——动摇 成功——失败 放弃——坚持
惨重——轻微 崭新——陈旧 辽阔——狭窄
蜿蜒——笔直 清晰——模糊
理解词语：
【九天揽月】到天的最高处去摘月亮。
【鲲鹏】古代传说中的大鱼和大鸟，也指鲲化成的大鹏鸟。
【先驱】走在前面引导（多虚用）。也指先驱者。
【实践】人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。
【震撼】震动；摇撼。
【代价】泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。
【苍穹】天空
【庄重】（言语、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。
【蜿蜒】（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
【绚丽】灿烂美丽。
【着陆】（飞机等）从空中到达陆地。
【里程碑】比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
词语扩展：
AABC式：
勃勃生机 滔滔不绝 欣欣向荣 耿耿于怀
历历在目 循循善诱 亭亭玉立
句子解析：
1.数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。
这段话承上启下，一方面用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了很多的失败和挫折；另一方面说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚定执著，不断努力。
2.火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
这句话运用比喻的修辞手法，把火箭比作巨龙，写出了火箭升空的雄伟、壮观场面。
3.航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”
这三句话是杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。
段落大意：
第一部分（1）：讲中国古代流传的神话、传说，想象中蕴藏着中华民族的飞天梦想。
第二部分（2~3）：记叙了明代万户进行的火箭飞行的传说及炎黄子孙实现飞天梦的努力。
第三部分（4-7）：分别记叙了中国第一颗人造卫星的成功发射、首次载人航天“神舟五号”的飞行成功、探月工程取得的成功。
课文主题：
这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展，热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作，默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
问题归纳：
1.“千年梦圆在今朝”指的是什么？
“千年梦圆在今朝”指的是新中国成立以来，中国航天事业蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”飞船发射成功，“嫦娥工程”探月成功，成为我国航天事业的又一座里程碑。
2.千年的梦是怎么圆的？
千百年来中华民族为实现飞离地球、遨游太空的梦想，进行着不断的尝试。明代的官员万户大胆尝试人类首次火箭飞行，却遭受失败，尽管如此，人们并没有放奔。新中国成立后，经过十多年的努力，1970年4月24日，我国第一颗人造卫星升入太空，我国的飞天梦有了突破性的进展，为了载人航天工程的实施，人们付出了艰苦的努力，2003年10月15日，神舟五号”载人航天飞船发射，取得巨大成功。2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。2019年1月3日，“嫦娥四号”软着陆，与“玉兔二号”顺利互相拍摄，成为我国航天事业的又一座里程碑。
3.千年圆梦的意义是什么？
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。月球探测成功成为我国航天事业的又一座里程碑，它同时也充分表明——中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
图文解读
教材解析
这篇略读课文展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞天梦想的历程。特别是1949年中华人民共和国成立之后，中国航天事业的伟大成就，更是令人振奋、令人自豪。选编这篇课文，可以让学生概览我国航天事业的发展历程，体会航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的伟大精神，激发学生的爱国情感。
课文按照时间顺序，选取航天发展中的标志性事件，勾画了中国航天的发展历程，展现了中国航天的伟大成就。课文第1自然段，讲中国古代流传的神话、传说，想象中蕴藏着中华民族的飞天梦想。第2、3自然段，记叙了明代万户进行的火箭飞行的传说及炎黄子孙实现飞天梦的努力。第4至7自然段，分别记叙了中国第一颗人造卫星的成功发射、首次载人航天“神舟五号”的飞行成功、探月工程取得的成功，这三个成功分别代表着中国航天在人造卫星、载人航天、空间探测三个领域中取得的成就。
课文字里行间洋溢着浓浓的民族自豪感。“古代就有”的神话、传说等，说明中华民族追寻飞天梦想之早。万户被公认为“人类飞行探索的先驱”。“东方红一号人造卫星”让茫茫太空，第一次响起了中国人的声音。“神舟五号”飞行成功，让中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟说:“我为祖国感到骄做。”“嫦娥四号探测器实现了人类首次月球背面软着陆。”这些句子都流露出自豪之情，也显示了每一次航天发展里程碑的意义。
航天事业的发展，离不开一代代人的努力，万户的勇于实践，炎黄子孙的不断尝试新中国成立后，从“东方红一号卫星”，到“神舟五号”，再到探月工程，一次次的瞩目成就，离不开一代代人的不解努力、团结协作、自主创新…这些都是千年飞天梦实现的重要原因。
文中插图是“嫦娥四号”在月球背面着陆的图片，探测器上“五星红旗”的标识十分目，这是全世界第一个实现月球背面软着陆巡视探测的航天器。
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