【2.2】我们正式使用标点符号，其实还不满100年
今天是2018年2月2日
这是馒头说第 229 篇故事
【今日由头】
1920年2月2日
北洋政府通令采用新式标点符号
1
小时候，家里有本书，叫《语文笑话》。
其中有一个笑话，给人印象非常深：一个人到别人家里做客，碰到滂沱大雨回不去，揣摩着主人会不会留自己住下。而主人写了这样一张纸条：
“下雨天留客天留我不留”
主人和客人根据这张纸条标点符号位置的不同，总共能表达出七种意思。
其中有留客的，比如：
下雨天留客，天留我不？留。
也有不留客的：
下雨天留客，天留我不留。
下雨天留客，天留我？不留。
也有模棱两可的：
下雨天，留客天，留我不留？
长大后，知道这个典故出自清代诗人赵恬养《增订解人颐新集》。
那么，为什么会造成这样的情况？
就是因为我们的老祖宗们，在相当长的一段时间内，是不使用标点符号的——或者说，不使用现代意义上统一的标点符号。
2
说中国古代的文章不用标点符号，倒也不确切。
虽然古人没有成体系的标点符号，但他们要“断句”，也就是通过语感、语气助词、语法结构等，在文章里加入“句读（jù dòu）”——句号表示句子完结，读号表示语气停顿。
这种断句，是要求读书人自己来做的——你断得对，说明你读懂了这篇文章，断不对？继续去读！
《礼记·学记》里有一句话：“一年视离经辨志”。意思就是，学生入学一年，就要考核“离经辨志”的能力。所谓“离经”，指离析经文文句，其实就是断句；所谓“辨志”，是指辨解文句内容。
明代《罪惟录》中的句读。（图片来自知乎网友“棋罢不知人换世”。）
但事实上，中国从先秦时代就应该已经有标点符号了。在出土的战国时代的竹简中，就发现了“└”型符号，通常表示一篇文章的结束。
1973年长沙马王堆汉墓出土帛书《老子》甲乙本，甲本帛书中，除了章首有一个圆黑点“·”作为章号外，一个完整的句子后面，也会有一个不规则的小黑点。
春秋时期的《侯马盟书》中使用一条或者两条短线作为标点。（图片来自知乎网友“棋罢不知人换世”。）
从春秋战国开始一路发展，中国古书里的标点符号经历了一条从复杂到简单的道路，从花样百出的各种符号，到宋代以后，基本只有简单的句读符号。
为什么会有这么一种变化，原因尚不可考，但至少有一点可以肯定：
各个朝代流行的标点符号虽然五花八门，但没有一个统一的体系，所以无法得到大家的公认，也就很难流传下来。
而至于最简单的句读，因为每个读书的人理解不同，同样的一篇文章，不同的句读方法，就会产生不同的意思。
比如大家熟悉的老子的《道德经》，因为没有标点，大家通行的解读为：
“道可道，非常道。名可名，非常名。”
但也有人解读为：
“道可，道非，常道。名可，名非，常名。”
而那句大家更熟悉 43 34699 43 14989 0 0 4195 0 0:00:08 0:00:03 0:00:05 4195：
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
也曾有人解读为：
“道生一一，生二二，生三三，生万物。”
3
那么，中国古代没有统一的标点符号，外国古代有吗？
很遗憾，无论是英文还是法文，拉丁文还是希腊文，都没有。
为什么无论中外，古书都没有通行的标点符号？梁文道先生对此有过一个比较有意思的解释（来源：《标点符号 五六百年前才出现》，北京日报）：
他认为，在古代，书的产量是很低的，市面上能找到的书的种类也很少。罗马帝国时代一年只能出产一两百种书。中世纪末期有个欧洲最博学的学者，他一辈子也只看过800多本书——所以，读书的人不需要读那么快。
梁文道认为，标点符号的诞生是一个商业行为带来的结果。
500多年前，欧洲出现了“古登堡印刷术”，书籍开始成为了一种商品。印刷商要赚钱，就必须书卖得多，而书要卖得多，就需要读书人读得快，不停地想看新书。在这样的背景下，印刷商就规范和普及了标点符号，让书变得更容易读。
1455年2月23日，古登堡用他自己发明的活字印刷术，印制了180本《圣经》（现有49本依旧存世）。古登堡的印刷术出现，可以说是深远影响了欧洲乃至世界的文明进程
在这种驱动力下，不仅现代意义上的成体系的标点符号出现了，文章中的段落分段也出现了。
那么，西洋的这套标点符号，又是怎么传到中国的呢？
4
第一个将西方标点符号带进中国的人，叫张德彝。
1840年的鸦片战争后，中国人被迫睁眼开世界，不管你愿不愿意，西方文明的方方面面都开始流入国内。在那时，最先接触西方文明的中国人里，外交官就是一个群体。
张德彝就是一个先后出过八次国的外交官。他有一个习惯，无论到哪个国家，都会把当地的风土人情给记录下来，编纂成一本名叫“述奇”的小册子。
1868年至1869年，在他的小册子里，记录了这样一段话：
“泰西各国书籍，其句读勾勒，讲解甚烦。
如果句意义足，则记‘。’；意未足，则记‘，’；意虽不足，而义与上句黏合，则记‘；’；又意未足，外补充一句，则记‘：’；语之诧异叹赏者，则记‘！’；问句则记‘?’；引证典据，于句之前后记‘“”’；另加注解，于句之前后记‘（）’；又于两段相连之处，则加一横如‘——’。”
虽然张德彝记录的态度未必是提倡使用西洋标点符号（“讲解甚烦”），但毕竟他将这套东西引入了中国。
张德彝
张德彝不会去使用西洋标点符号，但很快就有了使用的人，而且这个人大名鼎鼎——翻译《天演论》的严复。
1904年，严复在他所著的《英文汉诂》一书中，第一次使用了一些新式标点符号，成为了中国第一个使用新式标点符号著书立说的人。
严复
《英文汉诂》
不过，光靠严复一人推广，肯定是势单力薄的。标点符号在中国开始普及，还是要靠一群“大佬”的共同发力。
5
1915年，“新文化运动”兴起，一群“大佬”开始登场了。
率先登场的，自然是创办《新青年》的陈独秀。在《新青年》这块新文化运动的主要阵地上，自创刊之日起，就一直坚持使用新式标点符号。
《新青年》的前身是《青年杂志》，后者当时只用“。”做全文句读，但也在当时属于比较新潮的了。1916年《新青年》创刊后，开始全部用新式标点。
刘半农在1917年通过发表在《新青年》上的《我之文字改良观》，提出在文章中要使用新式标点符号的主张。钱玄同是是最早在《新青年》上倡导统一标点符号规范的作者兼编辑。
不过与这一批干将比起来，有一个人起的作用最大，他就是胡适。
作为新文化运动领袖之一的胡适，对新式标点符号的创制实施发挥了重要作用。
早在1915年的7月，胡适就给《科学》杂志写了一篇大约一万字的《论句读及文字符号》，认为中国人写文章如果不用标点符号，弊端极大。之后，他不断通过各种文章和书信，力挺新式标点符号。
当然，这批“大佬”当年在《新青年》上使用的新式标点符号，自己有时也用得不统一。比如钱玄同就不喜欢用中式的“。"，而是喜欢用英文里的“.”表示句号。但是无论如何，在这批人的共同努力下，使用新式标点符号渐渐成了一种时尚和潮流。
胡适
1919年4月，北京大学马裕藻、周作人、朱希祖、刘复、钱玄同、胡适六位教授，联名向国语统一筹备会第一次大会提交《请颁行新式标点符号议案》，大会议决通过。
1920年2月2日，北洋政府教育部发布第53号训令——《通令采用新式标点符号文》，认为胡适等人提出的议案“远仿古昔之成规，近采世界之通则，足资文字上辨析义蕴、辅助理解之用”，并转发所属各校“傅备采用”。
新式的标点符号，终于在中国得到了官方的认可。
6
那么，有没有反对使用新式标点符号的呢？
当然有。
鲁迅在1934年写的《忆刘半农君》一文中，曾有这样一句话：
“十多年前，单是提倡新式标点，就会有一群人‘若丧考妣’，恨不得‘食肉寝皮’。”
可想而知当时反对的声音。
比如以文言文翻译《茶花女》的著名翻译家林纾，不光反对白话文运动，也竭力反对使用新式标点。在翻译外国小说时，他宁可写上“此语未完”四个字，也不肯用一个简单、明了的省略号。
林纾虽然看不惯胡适，但胡适对他的评价还是很高的——
“古文不曾做过长篇的小说，林纾居然用古文译了一百多种长篇的小说。古文里很少有滑稽的风味，林纾居然用古文译了欧文和狄更斯的作品。古文不长于写情，林纾居然用古文译了《茶花女》与《迦因小传》等书。古文的应用，自司马迁以来，从没有这种大的成绩。”（《五十年来中国之文学》）
1924年，有一个叫张耀祥的人，搜集了新诗里的感叹号“！”，做出了自己点评：“缩小看像许多细菌，放大看像几排弹丸”，是“消极、悲观、厌世情绪”的表现。
确实，当时一批新式标点符号中，中国以前从来没有的“？”和“！”是受到质疑最多的，就连很多接受新式标点符号的人，也认为这两个标点其实可以不要。
为此，胡适又站了出来。他指出，中国京戏里经常有两个人的问答。一个人问：“当真？”一个人回答：“当真。”然后再问：“果然？”然后再回答：“果然。”
胡适指出，如果没有问号，就变成两个同样的词写两遍了。
胡适还引用了《礼记》里《檀弓》的一句曾子的怒骂：“商汝何罪也！”胡适指出，这句虽用“何”字，却不是疑问语，而是怒骂语，当用感叹号。（以上见于《新青年》5卷3号，《通信》一文）
而鲁迅维护新式标点符号的手段，更绝。
在1930年代，上海有一家书局刊发鲁迅的稿子时，只按字数计算稿费，标点符号忽略不计。鲁迅也不发作，在下次给这家书局写稿时，全文不加任何标点，也不划分段落，每张稿纸的文字都是密密麻麻，黑压压一片。
没多久，鲁迅就收到了这家书局的来信：
“请先生分一分章节和段落，加一加新式标点符号，从这次起，标点和空格都算字数，和文字一并付酬。”
7
在一批学者的推动下，新式标点符号终于越来越完善。
1930年，中华民国教育部颁布了《划一教育机关公文格式办法》，开始统一机关文件的标点符号使用方法；
1933年，中华民国行政院和国民政府分别发出通令和训令，要求采用“简单标点办法”；
1951年9月，中华人民共和国中央人民政府出版署公布了《标点符号用法》。共列标点符号十四种，包括句号、逗号、顿号、分号、引号、冒号、问号、感叹号、括号、破折号、省略号、专名号、书名号、着重号；
1987年初，国家语委成立《标点符号用法》修订组，约请专家对原用法进行修订；
1990年3月，国家语委和中华人民共和国新闻出版署联合发布了修订后的《标点符号用法》，共列标点符号16种，增加了连接号、间隔号。
1995年12月，《标点符号用法》作为国家标准，正式颁布。
我们现在所用的标点符号，终于定型。
【馒头说】
大家有没有发现，我们才使用了不到100年的标点符号，可能又要开始面临一个新的变化。
因为，互联网时代来了。
举个例子：
各位在发微信的时候，有多少人还会一本正经地使用句号？
甚至现在用逗号的人，都已经不多了吧？
那用什么替代呢？很简单——“空格”。
这种情况其实不仅仅发生在中国，也发生在美国——调查显示，美国的青少年在网络聊天中，使用“逗号”的频率已经大幅度减少。
当然，我相信在正式的书面语言中，标点符号的地位依旧牢不可破，谁也不可能去阅读一篇没有标点符号的文章。但是，我们也不得不承认，在网络聊天中，标点符号作为“标点”的作用正在大大减弱，而更多的是成为一种表达情绪和态度的“符号”。
再举个例子吧。
如果我是你领导，我说：
“那么，今天虽然是周五，但还是请努力工作哦！”
你回答一个“嗯”字，用不同的标点符号试试：
“嗯”
“嗯？”
“嗯……”
“嗯！”
怎么样？表达的态度完全不同吧？
好吧，你说你不用标点符号，照样能表达出积极的态度……没错，我知道你会这样打：
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