【长啥样系列】青年才俊果然俊：首届语言教学与研究青年英才奖揭晓
2016年11月6日，首届语言教学与研究青年英才奖揭晓， 11位作者独撰或合作的8篇论文分获一二三等奖。现公布获奖名单如下：
作者 | 作者单位 | 论文题目 | |
一等奖
| 冯丽娟 | 中国青年政治学院 | 汉语动结式事件结构加工的实验研究——以“哭湿”“忙忘”“推倒”和“听懂”类为例 |
骆健飞 | 北京语言大学 | 论单双音节动词的句法对立——带宾能力的语法考察 | |
二等奖
| 曹丽梦·吾西哈 朱 勇 | 美国爱荷华大学 北京外国语大学 | 对外汉语教师形式聚焦教学个案研究 |
玄 玥 | 北京语言大学 | 保留宾语类把字句与完结短语假说 | |
三等奖 | 高 亮 | 首都师范大学 | 意愿情态动词的意愿等级及其句法表现 |
王 蕾 | 北京语言大学 | 初中级日韩留学生文本可读性公式初探 | |
温宝莹 谢郴伟 石 林 | 南开大学 | 日本学习者汉语陈述句语调的韵律匹配 | |
关黑拽 | 山西师范大学 | 判断性频度副词与类同副词“也”连用顺序的不对称现象 |
本次评奖得到学界青年学者的热烈响应，共收到有效参评论文79篇，其中语言本体研究38篇，教学习得研究41篇。为了保证评奖的公平、公正，《语言教学与研究》编辑部制定了科学严密的评审程序。本次青年英才奖采取两轮匿名评审制。首轮邀请10位评审专家，分为两组，分别对“语言本体组”和“教学习得组”的论文进行百分制匿名打分，然后统计各位参评论文的成绩总分，按照26%的比例选择优胜者进入下轮评审。第二轮邀请10名评审专家分两组对进入此轮的优胜论文进行百分制匿名打分，最后按照总分高低每组录取前4名，分别授予一二三等奖。评审督查委员会对评审的全过程进行了监督，并对最终获奖结果进行了确认。
11月6日下午，《语言教学与研究》编辑部在南开大学津南校区举行了简短而隆重的颁奖仪式。分别邀请《语言教学与研究》主编施春宏先生、南开大学汉语言文化学院副院长冉启斌先生、院长助理梁晓萍女士及《语言教学与研究》资深编辑王正刚先生为获奖者颁奖。颁奖仪式由《语言教学与研究》编辑部主任李先银主持。
按照评选章程，本次获奖的一等奖论文将安排在《语言教学与研究》上优先发表；二三等奖论文将进入快审通道，如获通过，也将优先安排发表。
首届语言教学与研究青年英才奖评选活动得到南开大学汉语言文化学院的大力支持和配合，也得到汉语学界和汉语教学界多位专家的鼎力协助。终审评审专家为：
语言本体组：陆俭明、沈家煊、张谊生、熊仲儒、宋文辉
教学习得组：赵金铭、李晓琪、李 泉、赵 杨、郝美玲
我们在此表示由衷的感谢。
语言教学与研究青年英才奖由《语言教学与研究》编辑部创立，并得到教育部高校哲学社会科学学报名栏建设工程“对外汉语教学名栏项目”的支持。本刊还将围绕“名栏”建设举办一系列学术活动，以践行《语言教学与研究》“推进学术，发展事业，服务社会”的办刊宗旨。
《语言教学与研究》编辑部
二〇一六年十一月七日
=============照片马上就来了===========
以下内容节选自社科网郭雅静博士的大牛报道，原文链接请点击“阅读原文”：
小编说：语言文字类新闻，做这类报道，我最信赖社科网的郭雅静博士和王婷婷博士，她们师出名门，而且特别给力。发稿快，概括得准，照片拍得好，人还漂亮，你说可气不可气？！
首届语言教学与研究青年英才奖揭晓
中国青年政治学院冯丽娟用实验方法考察了高级水平的英语母语者对动结式事件结构的加工情况；北京语言大学骆健飞运用泛时空化理论解释汉语单双音节动词的句法对立问题；北京外国语大学朱勇对4名不同经验值汉语教师的形式聚焦教学整体情况进行调查，了解教学中对语言形式的关注情况；北京语言大学玄玥提出用“完结短语”假说理论来分析动结式和把字句的结构。四位学者的大会报告得到了与会专家学者的肯定，引起了广泛深入的讨论，与会专家任鹰教授、石锋教授、王珏教授、施春宏教授、冉启斌教授等都参与了热烈的讨论。
据《语言教学与研究》编辑部主任李先银介绍，本次评奖得到学界青年学者的热烈响应，总计收到有效参评论文79篇，其中语言本体研究38篇，教学习得研究41篇。为了保证评奖的公平、公正，《语言教学与研究》编辑部制定了科学严密的评审程序。本次青年英才奖采取两轮匿名评审制。首轮邀请10位评审专家，分为两组，分别对“语言本体组”和“教学习得组”的论文进行百分制匿名打分，然后统计各位参评论文的成绩总分，按照26%的比例选择优胜者进入下轮评审。第二轮邀请10名评审专家分两组对进入此轮的优胜论文进行百分制匿名打分，最后按照总分高低每组录取前4名，分别授予一二三等奖。评审督查委员会对评审的全过程进行了监督，并对最终获奖结果进行了确认。
11月6日下午，《语言教学与研究》编辑部在南开大学津南校区举行了简短而隆重的颁奖仪式。分别邀请《语言教学与研究》主编施春宏先生、南开大学汉语言文化学院副院长冉启斌先生、院长助理梁晓萍女士及《语言教学与研究》资深编辑王正刚先生为获奖者颁奖。颁奖仪式由《语言教学与研究》编辑部主任李先银主持。
按照评选章程，本次获奖的一等奖论文将安排在《语言教学与研究》上优先发表；二三等奖论文将进入快审通道，如获通过，也将优先安排发表。
获奖者代表冯丽娟说，非常感谢《语言教学与研究》编辑部给与青年人大会报告的机会，并授予重要奖项，这是对青年学人的极大鞭策和鼓励，是成长路上的巨大助力。
李先银主任介绍到，语言教学与研究青年英才奖由《语言教学与研究》编辑部创立，并得到教育部高校哲学社会科学学报名栏建设工程“对外汉语教学名栏项目”的支持。本刊还将围绕“名栏”建设举办一系列学术活动，以践行《语言教学与研究》“推进学术，发展事业，服务社会”的办刊宗旨。
中国青年政治学院冯丽娟作大会报告。本网记者 郭雅静/摄
北京外国语大学朱勇作大会报告。本网记者 郭雅静/摄
北京语言大学骆健飞作大会报告。《语言教学与研究》编辑部供图
北京语言大学玄玥作大会报告。本网记者 郭雅静/摄
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