这样的劳动，很交大

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草木蔓发，春山可望

从南向北正是春耕备耕的忙碌时节

田间地头尽显崭新气象

交大2019级本科生汪睿翔

近期加入了高校“种地小队”

在劳动纪实节目《种地吧》中

体验春耕劳作，感受开犁喜悦

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不止于此，在交大校园

从野外生存到陶器制作

从现代农耕到临海净滩

汪睿翔常在各类花式劳动课上流连忘返

交大各具特色的劳动教育大课堂

让同学们感悟理解到劳动的艰辛和价值

📖📖📖

要培养出具有更高思想境界

更强“四个自信”的大学生

「劳动教育」在其中意义重大、不可或缺

在交大劳动教育的广阔天地

这里有课堂上学不到的东西

这里能够身体力行地体会到

劳动最伟大、劳动最光荣、劳动最美丽

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截至这个五一国际劳动节

交大开展第二课堂劳动教育活动603项

提供125071个劳动教育学时

参与其中的交大学子共计65987人次

劳动教育特色活动在交大校园落地生花

一起来看➡️

#1

 野外生存

   吃苦奋斗磨练意志

△ 交大学子搭建的庇护所营地

去年底以来，每个周末，都有参与“能吃苦肯奋斗”野外生存劳动课的交大学子背负行囊阔步前往闵行校区东区大草坪。

△ 教练员教学户外净水（左图）简易担架制作（右图）

搭建野外庇护所、学习布林结双套结等实用绳结、在野外净化水源、快速制造简易担架、开展坠落山崖救援演练……同学们在两个多小时的时间里收获满满野外生存技能。累计覆盖1200多名学生的野外生存劳动课，每期一经上线，就成为刷屏朋友圈的爆款。

△ 体验滑轮组救援（左图）给庇护所打地钉（右图）

船舶海洋与建筑工程学院2022级本科生王瑞杭同学表示：“我们习惯于物质丰盈的生活环境，却忽视了重要的急救、生存技能和动手能力。野外生存劳动课带给我们的不只是野外存活技能，更让我体会到将理论运用于生活实践的过程。”

外国语学院2020级本科生滕沁芫担任了野外生存劳动课保障志愿者，“‘青矜之志，履践致远’，搬运物资、布置场地、联系同学，不仅是活动保障，也同具深刻的劳动教育意义。日常生活点滴之中，我们更应践行劳动精神，温暖他人、砥砺自我。”

#2

 现代农耕

   出力流汗耕作不辍

△ 拿藕准备种植（左图）种植茶树（右图）

△ 同学挥洒肥料

秋冬春夏，交大人躬耕笃行步履不停。翻松板结田地，挖开沉睡藕塘，田埂栽种春日茶树，摘下羽衣甘蓝老叶喂养牲畜，果蔬大棚里采摘水果，制作美味糯米软糕……“躬耕不辍事农桑”现代农耕劳动课开课以来，6000多人次交大学子先后前往闵行区浦江绿谷农业基地、梅陇镇许泾村、星火村，松江区松卫北路四村等地开展农耕。

△ 交大积极推进大中小学思政课一体化共同体建设

△ 交大学子和小学生一起制作饭团

依托现代农耕劳动课，交大设计适合大中小学生共同参与的劳动项目。4月22日，校团委携手附属实验小学共同开展劳动教育，探索“手拉手、大带小”大思政课模式，形成协同育人格局。

人文学院2021级本科生锁安娜参加了多场农耕劳动，“种芹菜时，种植后的芹菜苗还是贴着地面的，但工作人员告诉我们，浇水一周后，它们就能茁壮生长。这如同我们青年，要俯身土地积蓄能量，找准时机展现年轻人的青春朝气。”

#3

  陶器制作

    捏塑拉坯彩瓷工巧

△ 拉胚

4月29日，“轻碾春泥作琼玖”陶器制作劳动课上，古陶、秦俑、唐彩、宋窑；拉坯、捏塑、上釉、烧制……交大学子传承中华优秀传统文化，认真学习陶瓷从新石器时代到当代的发展历史，探究陶器材料特性，更是亲手体会了一把全流程陶器制作。

△ 给陶器上釉料（左图）绘制素坯（右图）

托盘旋转，陶泥柔软，同学们满手泥浆，用力揉压泥团，排出泥团内空气，一边蘸水一边拉坯，坯体在旋转中逐渐塑形。手作陶器形态各异，有的高挑，有的敦实，有的碗口敞开，有的收束含蓄……同学们揉塑陶泥作为装饰，点染釉料绘上彩妆。坯体上装饰花纹或素雅娴静，或热烈艳丽，交大学子的创造力淋漓呈现。

△ 捏塑

机械与动力工程学院2021级本科生周紫阳感悟颇深：“拉坯制作过程中，很多同学遇到了陶泥分布不均导致无法顺利施力的问题，老师耐心向我们演示如何施力。我意识到，光有一身力气揽不成瓷器活，这种思想沉淀的过程定能帮助我沉下心来克服浮躁心理。”

#4

  创意木工

     切磋琢磨匠心独具

△ 凿木块

4月30日，参加“如切如磋，如琢如磨”创意木工劳动课的80位同学化身巧匠，了解木工知识，学习制作鲁班锁、桃木梳、掐丝珐琅木盘，在切磋琢磨中培育工匠精神。

△ 锯出木梳边缘（左图）展示木梳作品（右图）

量准尺寸，划准界限，划线干净，下刀利落，同学们用木锯将木条锯断，拿锉刀锉光边角，用砂纸细细打磨，做出鲁班锁构件。鲁班锁在反复打磨切削下，逐渐变得严丝合缝、环环相扣。掌握了锯条沿着曲线移动的技能，同学们锯出了私人订制款木梳。掐丝珐琅是中国传统工艺，同学们将铜丝小心间断弯曲成精美图案，再用珐琅釉填充色块，制成专属的掐丝珐琅木盘。

△ 展示掐丝珐琅木盘作品（左图）制作掐丝珐琅木盘（右图）

外国语学院2020级本科生刘心怡表示：“创意木工劳动课让我有机会亲身体验设计加工木制品全过程，从观察木头纹理、设计划线到用锉刀加工木头的榫卯凹槽，最后打磨零部件完成组装，看着自己近两个小时的劳动转化成一件精美的木工制品，让我对工匠精神有了切身的体悟。”

#5

  学思践悟

     劳动理论宣讲声入人心

激活宣讲劳育，强化价值引领。在劳动教育领域，“全国基层理论宣讲先进集体”——交大“声入人心”学生理论宣讲团以马克思主义劳动观为理论原点，结合中国特色社会主义伟大劳动实践，坚持面向交大学子讲好新时代劳模故事、劳动故事、工匠故事。

△ 宣讲团成员李萱向全国大学生宣讲团代表宣讲

这支充满青春活力的宣讲队伍由62名学生宣讲员和18位指导教师组成，他们集思广益、充分筹谋，在交大传递新时代劳动理论的最强音。截至4月，宣讲团累计开展理论教育主题宣讲活动600余场，宣讲时长近2.5万分钟，受众超过3.5万人次，成为交大学生理论宣讲的大本营。

△ 宣讲团成员张婷在校第三十四次学生代表大会上作报告（左图）

宣讲团成员赵凌杰向上海青年讲师团宣讲（右图）

宣讲团成员、马克思主义学院2021级硕士研究生张婷说：“借助学生宣讲员的身份优势，既可以让同学们了解到可信、可爱、可敬的真实劳动故事，又可以让同学们体悟马克思‘改变世界而不是解释世界’的鲜活理论魅力和中国发展的劳动实践魅力。”

#6

 园艺栽种

  劳动润心实现美育功能

△ 同学们在教学楼长廊种植花草

春风扶苏，草木萌蘗，生机在校园绽放，今年初春开展的“妆扮教学楼”种植园艺劳动课吸引了180名同学拿起锄头，在上中下院教学楼内栽种花木，亲身感受建筑与自然相融合的沿口绿化园艺美学。校园另一端，“玫瑰园丁培养计划”劳动教育活动为沉寂的玫瑰园带来了新一批园丁。农业与生物学院彭勇政老师带领同学们走进玫瑰园，开展春季玫瑰园养护管理，学习玫瑰园栽培养护技术。同学们在老师的指导下搭建滴灌系统，巧妙设计管道，及时有效为玫瑰提供水分及肥料；铺设防草地布，覆盖玫瑰根部，防止杂草生长。

△ 同学在玫瑰园内劳动（左图）老师指导压花制作（右图）

教室里，农业与生物学院副教授曾丽为大家讲授玫瑰花的历史与文化，分享玫瑰花在园林绿化、花艺制作、心理疗养等方面应用。在老师带领下，同学们动手制作玫瑰压花作品，巧妙组合玫瑰天然形态、自然色泽、奇妙纹理，将自然美恒久定格。

农业与生物学院2022级本科生赖芯婕表示：“动手制作玫瑰压花画时，我从未想过大自然能以如此方式在我手中定格。玫瑰园丁不仅带给我劳作实践经验，更让我静心思考、用心守护，在喧嚣世界里踏实找到自己的春色。”

#7

  厨艺学堂

    学做青团满屋艾汁芳香

△ 揉捏面团

开春以来，交大“厨艺学堂”以制作青团为主题，同学们围上围裙、撸起袖子参与劳动，在劳动中品尝春天滋味。

△ 放置青团到托盘

捣青草为汁，和粉作团，色如碧玉。洁白如雪的糯米面粉放在盆中，翠绿艾汁倾倒浸入，同学们搅拌糯米面粉和艾汁，混合均匀后便用手按压揉捏。食堂阿姨动作利落、揉捏有力，揉面的同学全身用劲、一刻不停，面团由白绿两色相间逐渐融合为翠嫩碧绿。面团将咸香的蛋黄肉松馅和鲜甜的豆沙馅分别包裹，裹住了美妙滋味。手揉青团逐渐滚圆，青团在餐盘上排列整齐，敦厚可爱。

国际与公共事务学院2022级本科生管弄影表示：“青团是我非常喜欢的传统点心，但我之前不曾了解它的制作方法。在食堂师傅悉心指导下，我顺利完成了揉面、分剂子、包馅等步骤。当我拿到刚从锅中蒸熟的青团，品尝劳动成果时，真的是成就感满满。”

#8

 电工学堂

   点亮生活智慧创造未来

△ 同学们正在操作（左图）同学展示接线成果（右图）

在“电”亮生活，“工”创未来劳动课上，风力发电、光伏发电、光储充一体化充电站、地源热泵等综合能源示范系统，让同学们直观了解不同发电系统的构成和原理以及节能减排新技术。“数据大脑”能源互联网控制中心的大屏幕实时显示整栋楼发电量、发热量、设备负荷等数据，让同学们切实感受到智慧能源管理的理念。

△ 教师指导同学电工接线

在智能电网大楼试验大厅中，45位本科生戴好绝缘手套，他们要完成能源互联网建设中一个智能用电终端工序。同学们小心翼翼地控制不同颜色导线的长短与间隔，将主要部件和导线逐一安装，并依次将智能配电箱接入智能用电管理云平台。灯光闪烁，风扇悠悠，同学们喜笑颜开，感受着创造性劳动带来的喜悦。

△ 同学们研究智能配电箱接线方法

电子信息与电气工程学院2022级本科生张萱仪参加完电工学堂后深有感触：“我们这一代人对计划性停电已经没有印象了，因为中国有世界上最强大的电网系统，在清洁化、智能化方向也飞速发展，其中用电精细化、能源互联网等技术进步对于实现“双碳”战略具有重要意义。电工学堂上我们成为了一名‘平凡’的电力工人，更切身感受到能源互联发展中翻天覆地的变化，收获特别大。”

#9

  学习急救

     包扎伤口守护生命健康

△ 医生现场演示按压止血

4月22日，学校开展劳动育人“急救课堂”，引导学生实操在关键时刻自救救人的医疗技能。校医院医生夏志娟和王会娟在本期课程中共同讲解外伤的基本处理。

△ 医生讲解外伤处理（左图）医生演示绷带包扎（右图）

这堂急救课不仅有止血、伤口消毒处理、绷带三角巾包扎方法及后续换药拆线方式等般理论知识讲解，还带领同学们寻找身上的动脉指压止血部位，学习包扎操作，让同学们实实在在掌握伤口处理的院前急救措施，学会识别急需送医处理的状况。

设计学院2021级本科生陈凯文在这堂课后表示：“我学会了绷带螺旋式包扎法、八字包扎法以及三角巾的包扎方式，这样的活动极具现实意义，今后在遇到同学受伤或者自己受伤需要包扎时，我能更好地妥善处理。”

#10

  临海清滩

     海阔鱼翔绘就美丽中国

△ 粉刷墙体（左图）绘制文化墙（右图）

校社结对，共建发展，4月22日中英国际低碳学院在临港周边社区开展社区涂鸦和“临海清滩”志愿活动。学生志愿者与社区居民共同焕新社区主干道的破旧墙体，绘就“美丽中国”艺术作品。

△ 在海堤上捡拾垃圾

天蓝海阔，滩涂一线，结束文化墙绘制后，同学们在海岸边防波堤上捡拾垃圾。交大学子将持续开展净滩行动，汇聚保护生态的点滴之举，以“肉眼可见”的实际行动爱护海洋，助力美丽中国建设。

中英国际低碳学院2020级博士研究生李洪绪表示：“海滩清理活动让我切身感受到环境保护责任之重。作为能源动力专业的研究生，我们更有责任探索实践可持续的能源利用方式。我会努力在科研道路上不断登攀，为实现绿色低碳高质量发展贡献自己的力量。”

直接体验、亲身参与

动手实践、出力流汗

体验劳动的艰辛和快乐

让劳动教育内化于心，外化于行

交大将广泛开展劳动教育实践活动

德育、智育、体育、美育、劳育“五育”融合

把劳动教育纳入人才培养全过程

培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人

时代永远前行

唯有奋斗方能绽放芳华

劳动最光荣 劳动最崇高

劳动最伟大 劳动最美丽

将劳动“种子”深植心中

以劳动创造

幸福充盈的生活

更加美好的交大

繁荣富强的国家

转载 | 交大官微

来源｜学生工作指导委员会

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