厦门大学马来西亚分校共建协议签署十周年！
2013年10月4日，厦门大学马来西亚分校共建协议签署，中马两国领导人共同见证。为总结十年来马来西亚分校（以下简称“分校”）的办学经验及成效，进一步提升其服务国家“一带一路”建设的能力，2023年10月3日上午，厦门大学马来西亚分校共建协议签署十周年座谈会暨“一带一路”研讨会在科学艺术中心举行。
福建省人大常委会党组副书记、副主任李德金，外交部亚洲司公参房新文，教育部国际合作与交流司副司长陈伟，厦门市人民政府副市长廖华生出席会议并致辞。厦门大学党委书记张荣致欢迎辞，校长张宗益主持会议。
张荣在欢迎辞中指出，今年是习近平总书记提出共建“一带一路”倡议十周年，学校积极响应“一带一路”倡议创办分校，逐步走出了一条具有中国特色的海外办学新路。接下来，学校将沿着第十二次党代会描绘的方向和路径，着力实施“协同万方”行动，继续发挥“侨、台、特、海”区位优势，全面提升分校办学水平，重点打造增强中华民族凝聚力和向心力、促进中外文明交流互鉴的东南灯塔，为构建人类命运共同体交出更加优异的“厦大答卷”。
李德金指出，分校已成为中马高等教育合作的旗舰项目和新的里程碑、促进中国和马来西亚及东南亚地区人文交流的重要平台、中国高等教育和中国文化“走出去”的成功范例。希望厦门大学把握新时代历史战略机遇，脚踏福建这块改革开放福地，加强“一带一路”重大理论和实践问题研究，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章注入强大动力。
房新文表示，分校的办学成就集中体现了中国高等教育走向世界的成果。新征程上，希望分校抓住中马关系发展的新机遇，服务“一带一路”共建，推动智能、数字、绿色等新兴产业发展，积极拓展产学研协同创新；深化文明交流互鉴，发挥学术和文化优势加强国际交流与合作；巩固中马传统友谊，努力开创两国民心相通的新局面，为构建中马命运共同体贡献更多力量。
陈伟指出，习近平总书记围绕加快建设教育强国，提出要统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，分校是中国教育“走出去”的典范之一。站在新起点上，我们要继续坚持开放合作，开拓“一带一路”沿线国家教育共同发展的新空间，提供更多教育公共产品，尊重共建国家国情教情，实施差异化共建，完善中外各方利益共享、风险共担机制，打造中国高等教育国际品牌。
廖华生表示，分校的办学，是生来自带“一带一路”基因的厦大，在新时代落实“一带一路”合作倡议的最好行动。期待已“十年树木”的分校，向着“百年树人”更加茁壮地成长。长期以来，厦门市与百年名校厦大融合共生，部省市已签署了五轮合作共建协议，厦大全力助推厦门高质量发展，厦门也将继续大力支持厦大办学与建设。
在成果汇报环节
分校校长王瑞芳汇报办学情况。他表示，分校坚持培养高质量、跨文化、国际型人才，为构建教育开放新格局贡献先锋力量，为铸牢人类命运共同体汇聚民心之力，为中华文化海外传播架设桥梁。未来，分校将立足“一带一路”倡议开展更高层次建设，在教育、人才、科技、文化等方面作出更多贡献。
在嘉宾发言环节
前马中商务理事会主席丹斯里黄家定，厦门大学原校长朱崇实，马来西亚征阳集团执行主席丹斯里拿督戴良业，前中国驻马来西亚大使黄惠康，郭鹤年先生代表、马来西亚郭兄弟集团董事总经理林顺发从亲历者的视角分享分校建设发展的历程。他们表示，分校的建设发展得到了中马两国政府的高度重视和大力支持，得到了社会各界的关心帮助。期待在大家一如既往的关心支持下，分校能够成为一所教学与科研一流、多元文化交融的国际性大学，为马来西亚、中国与“一带一路”沿线各国人民的福祉和社会进步作出更大贡献。
在专题报告环节
副校长方颖主持专题报告环节。丝路产业与金融国际联盟理事长、国家发展和改革委员会国际合作中心原主任曹文炼，中国人民大学教授、广东财经大学大湾区双循环发展研究院院长陈甬军，厦门大学历史与文化遗产学院院长张侃、一带一路研究院副院长李丹、国际关系学院/南洋研究院副院长沈燕清5位校内外专家围绕“一带一路”的理论和实践探索，从各自研究领域出发，分别以《从“一带一路”到三个倡议》《共建“一带一路”十年的机制创新与发展》《“一带一路”的历史底蕴与建构中华民族现代文明的理论启示》《“一带一路”：构建人类命运共同体的实践平台》《“一带一路”与东南亚研究》为题作专题报告。
厦门大学派往分校的教师代表和分校毕业生代表分享了工作、学习和生活情况。与会人员还参观了分校办学成果展，感受分校办学成效，体会分校对服务“一带一路”高质量发展的重要意义。
会议以线上线下相结合的形式举办。中国建设银行（马来西亚）有限公司总经理王启杰、国内“一带一路”专家学者、学校有关学院博士研究生、分校师生代表等50余人参加会议。
据悉，厦门大学马来西亚分校是第一所、也是当前唯一一所由中国“双一流”大学全资设立的、具有独立校园、开展多层次多学科办学的海外分校，被誉为“镶嵌在‘一带一路’上的璀璨明珠”。十年来，分校秉承“自强不息，止于至善”的校训精神，砥砺奋进，笃行不怠，充分发挥其在“一带一路”教育科技文化交流中的“战略支点”作用，学科布局不断完善，人才培养质量提升，队伍建设成效显著，科研实力明显增强，国际合作深入推进，社会服务得到拓展，办学条件持续优化，为“一带一路”高质量发展提供了重要的人才支撑和智力支持，在中国高等教育“走出去”的道路上留下了非凡印记，积累了宝贵的“先锋者”经验。