浙师教授说专业 | 音乐学专业

音乐的港湾，精神的家园，名师的摇篮，

我们的梦想从浙师起航.....

初阳湖边

谁在演奏

一抹余音旋绕入耳

点缀那片梦田

夕阳倒影

舞姿蹁跹

些许清乐绵延沁心

灌溉这份希冀！

学院院长

郭克俭，博士，校“双龙学者”特聘教授，博士生导师，施光南音乐学院院长。学科方向：声乐演唱教学、民族音乐学、音乐教育研究。国家社科基金艺术学重大项目首席专家，兼任中国教育学会声乐学术委员会副主任、浙江省高等艺术教育专业委员会副主任、浙江省艺术学理论学会副会长等。入选教育部新世纪优秀人才支持计划、浙江省“万人计划”人文社科领军人才等。主持完成国家社科基金艺术学项目、国家社科基金后期资助项目等省部级以上项目近十项；学术成果获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）二等奖、教育部大艺展论文评选二等奖等省部级以上奖项十余项，声乐作品获浙江省第九届音乐舞蹈节优秀作品奖、优秀作曲奖；担任省级重点建设专业音乐学专业负责人、省级精品在线开放课程《声乐》、省级新形态教材《基础声乐》负责人。获第二届“浙江音乐奖”、浙江省高校优秀教师、教学名师等荣誉。

专业基本情况介绍或专业导语

音乐学专业：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。省级重点建设专业。

春华秋实三十载，桃李成荫竞芳菲。几代浙师音乐人砥砺前行，以“建设省内一流、国内知名音乐学科”为目标，以培养一流名师为己任，秉承“至善、尚美、精艺、乐教”之院训，汇集“舞台、讲台、案台”之合力，共同书写师大音乐人的光荣与梦想。

培养目标

本专业主要培养厚基础、宽口径、专长突出，具有就业竞争力与可持续发展能力，适应未来社会需求、服务于音乐教育的专门人才。具体来说，通过科学系统的教育，使学生具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握现代音乐教育理论、教学方法手段；具有扎实的音乐基础知识、基本理论、基本技能；具有较强的音乐表演能力，一定的教育管理和教学教研能力。

培养特色

一是贯通“三台”理念，凸显专业特色。围绕师范性，突出实践性，贯通讲台与舞台，拓宽教育教学平台。以合唱团、管乐团、民乐团和室内乐团为依托的教学实践；每年以“走出去”和“请进来”的方式开展各类观摩；组织各类专业赛事、举办师生音乐会、班级汇报、毕业演出；田野采风、艺术实践、教学见习、实习等贯穿学生培养全过程。

二是关注音乐教育现状，构建师范品牌。举办世界音乐院校合作论坛，承办浙江省中小学音乐教师教研会议，走进中小学课堂，展开教育研究；引进优质教育资源，进入高校课堂，构建全省中小学音乐教育交流的平台；拥有大量省内教育实习基地；全程参与国家中小学、幼儿园教师资格考试，是国家教师招考命题专家组成员；浙江省音乐教师培训基地，承办“领雁工程”、“国培计划”等。

三是立足本土文化，服务地方建设。立足本地，服务地方文化与社会发展，建立“婺剧音乐研究中心”，成为“浙江省非物质文化遗产教学基地”；建立施光南音乐文化研究院，研究、传播和弘扬故乡人民音乐家精神和音乐文化；走出国门，先后赴乌克兰、白俄罗斯、美国、南非、加拿大、韩国等国家开展文化艺术交流演出，传播儒家文化与中华艺术。

核心课程

音乐学专业导论、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、键盘和声与即兴伴奏、音乐文献检索与论文写作、中国音乐史与作品欣赏、中国传统音乐概论、西方音乐史与作品欣赏等。

办学条件

 本专业为省重点建设专业，在武书连版2018年《中国大学评价》全国326个音乐学参评专业中位列第33名，等级A，排位比10.1%；该专业下设理论与作曲、声乐、钢琴、管弦与民族器乐等4个系。师资力量雄厚，现有专任教师47人，正高职称9人，副高职称26人，博士6人，硕士37人，有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划、省“万人计划”人文社科领军人才，3人入选省新世纪151人才工程，2人入选省高校中青年学科带头人，2人获浙江音乐奖“艺术成就奖” ,2人获评省高校优秀教师，7个项目获国家社科基金艺术项目立项资助。

学院拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，并招收教育硕士和艺术硕士专业学位研究生，还承担省浙派名师等各级各类教师培训项目等。音乐与舞蹈学一级学科被评为省一流学科（B类）。现有省级精品课程《声乐》、《多声部音乐分析与写作》，省级新形态教材《基础声乐》，获批省级以上教改项目5项。多位教师在浙江省本科高校微课教学比赛、省高校现代教学技能比赛等教学大赛中获佳绩。

该专业所在音乐学院属于国家级文科综合实验中心音乐表演分中心，音乐教学大楼面积为13000平方米，内有设备先进的多媒体教室、MIDI实验室、奥尔夫实验室、数码钢琴教室、合唱教室、舞蹈排练厅、琴房、电子录音实验室和嗓音分析室，并拥有省内一流的音乐厅。完善的硬件与设施，为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。

学院推行国际化办学理念，与国内外多所著名大学建立了合作关系，每年都有一批优秀的学子赴美国、匈牙利、乌克兰、台湾等国（境）外艺术类院校和华东师范大学等国内知名院校交换学习或留学。学院与美国恩波里亚州立大学音乐学院合作办学，开展中美人才培养计划121双学位项目，培养国际化的优秀音乐人才。

办学成果

在三十多年的办学历程中，学院形成了重实践、重个性发展的人才培养模式，音乐学专业师生在国内外舞台频频亮相，近年来每年在全国大学生艺术展演、全国高校音乐学专业基本功大赛、浙江省音舞节、合唱节等各类音乐艺术赛事中取得瞩目成绩。学生多次参与大型文艺演出如“五月的鲜花”全国大学生校园文艺演出、中央电视台“心连心”艺术团慰问演出等活动，并屡次在国际舞台上展现风采，连续5年受孔子学院总部、国家汉办委派，先后赴美国、加拿大等10个国家开展中国文化大巡演，登上“中国—东盟艺术教育成果展演”国际舞台等。毕业生初次就业率均在96%以上，2018届毕业生考取研究生比例达38%，毕业生用人单位满意度居全校前列。

就业前景

该专业创办三十多年，校友中教授、特级教师、地市教研员、博士、省级以上媒体知名主持人、各地文化系统负责人等遍布大江南北，尤其培养了一大批全省中小学音乐教育的精英、名师，在浙江基础教育界发挥着重要作用。

目前该专业学生就业形势乐观，主要有以下四个去向：一是中小学以及大中专艺术院校音乐教师；二是专业文艺团体、社会艺术培训机构音乐教师、辅导员；三是各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者及其他社会机构中从事音乐艺术工作；四是国内深造读研或国（境）外升学攻读硕博学位。

学院内景

音乐厅

midi教室

电钢琴教室

录音棚

小演艺厅

多媒体教室

琴房

学院荣誉

王琳，荣获2013年全国高校音乐教育专业声乐比赛民族本科组一等奖

李燕，荣获2014年全国普通高校音乐教育专业本科学生基本功个人全能一等奖

2010年学院合唱团代表浙江省参加CCTV青歌赛以第9名入围决赛

小组唱《都说江南好》获2014年省大学生艺术节一等奖

古筝合奏

《二泉映月》

民乐合奏《云裳诉》

声乐学生演婺剧

《樊梨花》

音乐节舞蹈大赛

参赛作品

邬梦婷，荣获2015年全国高校音乐教育专业声乐比赛一等奖

陈果获2016年第六届“人音社杯”书评征文活动本科生组一等奖

铜管乐团

民乐团

室内乐团

合唱团

编辑|杨天 叶心怡