浙师教授说专业｜产品设计：用匠人之心，琢器物之美

用匠人之心，琢器物之美

我们的概况

产品设计专业：非师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位，创办于 2006年，年度招收本科生40人左右，现有全日制本科在校生约160名学生，研究生5名。

产品设计专业通过整合我校现有美术和设计专业资源，结合长江三角洲的产业特色及市场对产品设计人才的强大需求，本专业定位在五金生活产品、家居家电产品、文化创意产品和数码信息产品等设计方向进行专业建设和发展，将产品设计专业建设成在区域内有影响力的特色专业。

我们的名师

朱欣子

浙江师范大学美术学院产品设计专业主任，主持省部级课题1项、市级课题1项、校级课题5项、校级精品课程1项、主持完成校企合作横向课题多项，为企业设计开发新产品60余件；出版教材1本，发表论文3篇，获各类设计竞赛奖项5项；指导学生竞赛作品获国家级奖项3项、省部级奖项50余项，其中省级一等奖8项，取得国家专利40余项；获浙江省学科竞赛“优秀指导教师”；获浙江师范大学青年教师教学大赛“教学十佳”；获浙江师范大学“三育人”工作先进。

主要研究方向：生活产品设计、文创产品设计、中国传统手工艺研究。

主教课程：创新思维与方法、文化产品设计、产品专题研究。

吴维伟

浙江师范大学美术学院产品设计专业教师，主要从事产品形态语意、设计思维与方法、计算机辅助设计等课程的教学与研究。武汉理工大学工业设计专业硕士，南京林业大学家具设计与工程专业博士在读，国家公派意大利佛罗伦萨大学访问学者。作品多次在设计大赛上获奖，其中作品《线系列——架子》参展2016米兰国际家具展卫星沙龙展（上海）展览，并获得二等奖，作为三名获奖者之一受邀参加2017年在意大利举办的米兰国际家具展卫星沙龙展；作品《快递零包装》入选2014年第十二届全国美展（5年一届）；取得实用新型专利5项，外观设计专利4项；主持市、校级课题4项，主持和作为主要成员完成横向课题20余项；指导学生作品在全国大学生工业设计大赛，浙江省大学生工业设计大赛、五金产品工业设计大赛等省级以上大赛获奖40余项、取得国家专利30余项。

我们的培养目标

我国正处于由“中国制造”向“中国创造”的产业转型升级阶段，市场对产品设计人才需求较大。产品设计专业以家电、数码、家居、文创等产品为主要设计内容，力图培养能把握产品设计研究前沿及设计未来趋势，掌握产品设计专业理论及实践技能，具备设计创新研究及整合应用能力，能在专业设计机构、企业、院校等单位从事设计、研究、教学及管理工作的应用型设计人才。

我们的培养特色

第一、服务地方产业，提升学生设计实践能力。采用“走出去、请进来”的教学方式，带领学生走进企业，了解产品的设计、生产、制作等流程。邀请企业高管走进课堂，和学生分享前沿讯息和未来趋势。浙中区域经济板块丰富，迫切需要产品设计人才，本专业有着得天独厚的地理优势。近三年，通过服务于地方产业，本专业师生设计的近百件作品被企业采纳生产，取得较好的社会效应和市场认可度。

第二、加强国内外合作交流，拓展学生学术视野。本专业与国内外的多所知名大学进行合作办学，每年选派优秀的学生到意大利佛罗伦萨大学、台湾新竹教育大学、高雄大学、江南大学等高校进行一至两年的交换学习，有效拓展学生的国际化视野。

第三、结合专业竞赛，培养学生设计创新能力。在办学的十年间，本专业学生在国内外专业设计竞赛上获奖130余项，其中一等奖近20项。专业设计的竞赛参与，极大的提升了学生的设计创新能力及团队合作能力。

第四、搭建实践平台，提高学生就业竞争力。在培养学生的理论素养的同时，重点培养学生的实践能力，与永康中国五金工业创意设计中心（浙江省省级特色工业设计示范基地）内的数十家优秀设计公司，如杰创工业产品设计公司、大业工业设计有限公司、卓立电器集团有限公司等多家企业搭建实践平台，为学生提供实习与就业岗位。

我们的核心课程

产品手绘技法、三维设计软件、模型制作、设计程序与方法、创新思维与方法、产品形态语义、产品材料与工艺、产品改良设计、产品交互设计、家具设计、生活产品设计、公共设施设计、项目设计、系统设计、方案媒体表达、产品专题研究等。

我们的办学条件

产品设计工作室搭建校内与校外，理论与实践的高水准教师团队，从课程教学、实践项目、学科竞赛和成果转化等方面，以团队的形式共同对学生进行培养和服务。产品设计专业设有八间多媒体数字化教学工作室，全院共享数码模型工作室、视觉艺术实验室、陶艺工作室、作品展览馆、图书资料室，配备三维打印机、精雕机、激光切割机，苹果电脑、彩色激光打印机等数码设备，多处实践教学基地。教学与实践空间保障了本专业学生与教师的教学、科研和社会实践工作的有序开展，为产品设计专业的教学、科研和社会服务提供了强有力支撑。

我们的办学成果

学风与学习效果：积极开展专业学习教育，让学生在项目学习中培养创新意识、创新思维，掌握专业技能，提高学生的创新能力，提出“以赛促学、以展促学”的学风建设方针，鼓励和引导学生多参加各级各类专业竞赛、多参与各级各类的专业展览。

具体开展了寻找“最美”系列、学期成果汇报展、英语助推计划、“博学讲坛”等活动，为学生树立专业目标、学会学习、出国学习、成功考研等提供了交流学习平台，营造了良好学习氛围，也涌现出了一大批优秀集体和个人。近三年，2人获校十佳学子称号，18人获国家奖学金称号， 51人次赴国内、国（境）外交流和交换学习。

学生学业成绩及综合素质表现：产品设计专业重视学生的学业学习，鼓励学生的学习积极性和主动性，鼓励学生参加社会实践和学术研究活动，鼓励和引导学生从事课外创新创业活动以及参加各级各类专业比赛，在此过程中教师对学生进行全程指导。产品设计专业共培养了产品设计的专业人才300多名，师生共获得国内外竞赛奖励160余项，国家专利100余项。

毕业生就业率与职业发展情况：本专业毕业生就业率、用人单位满意度均居全校前列。学院注重就业调研工作，注重分层分类指导，对学业困难、家庭经济困难、就业困难等学生发动专业教师、学生党员、学生干部给予结对帮扶工作，帮助缓解就业压力。积极拓展就业实习基地，充分挖掘校友资源，为毕业生提供良好的实习锻炼平台。近三年平均就业率为 98.7%，考研录取率10%以上。

项目化教学成果：保温杯设计

项目化教学成果：电动平衡车设计

《一锅足以》

获慈溪杯工业设计大赛获最受项目关注奖

《“幕光”之围》

2014年浙江省大学生工业设计竞赛一等奖

《water walker》

入围国际红点奖

《莲》

第十二届全国美展入选作品

我们的就业前景

在专业设计机构、大中型企业等单位从事设计及研究工作；

到大中专院校从事美术或设计教学工作；

国内升学攻读硕博学位；

出国出境留学深造。

2018届考研学子光荣榜

2019届考研学子光荣榜

欢迎报考浙江师范大学产品设计专业！