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浙师教授说专业 | 法语：学习最浪漫的语言，思考最哲学的人生
专业代言人简介
▲▲▲汪琳，博士，副教授，法语系主任、非洲文学研究中心主任，兼任全国中法语言文化比较研究会理事。主持教育部人文社科项目与省哲社重点项目各1项，参与国家社科基金重大项目2项。近年来，出版编著1部，译著5部，担任“中国改革开放与发展实践”法语版丛书主编，“非洲人文经典译丛”副主编，参与编写国家级规划法语教材2部，在CSSCI期刊等刊物上发表论文20余篇。
专业简况
▲▲▲法语专业：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位，2017年教育部新批专业，所依托的“外国语言文学”为省一流学科，稳居全国前20%。
培养目标
▲▲▲本专业适应社会发展要求，立足浙江、面向全国，培养德智体美劳全面发展、国际视野与家国情怀兼具、专业知识与人文素养兼备、语言能力与创新能力并重、能够从事法语教学、跨文化交流等不同领域工作的高素质法语人才。
培养特色
▲▲▲国际视野与家国情怀兼具：为培养全球化背景下具备国际竞争力的高素质人才，本专业与法国、加拿大等知名大学开展校际交流与合作，鼓励学生在本科学习阶段赴国外交换学习。本专业不仅与国内高校同类专业一样，在核心课程之外开设法语语言学、法语文学等方向的选修课程，而且在此基础上，结合学校的研究规划与学科建设，增设非洲文化与教师教育方向的选修课程。以选修课程与实践活动为依托，一方面培养对非洲感兴趣的“非洲通”人才，为国家对非战略提供智力支持；另一方面培养合格的法语师资，为浙江省中小学增设法语科目提供人才储备。
语言能力与实践能力并重：本专业学生在本科阶段将有大量机会从事实践活动，一方面满足本地对法语人才的旺盛需求，另一方面也为学生书面知识的实际应用提供平台。课外不仅组织丰富多彩的社团活动，如读书会、思辨社、法语角等，还组织演讲、配音、唱歌、书法、写作等比赛。近年来，学生在韩素音国际翻译大赛、全国法语歌曲大赛、全国法语戏剧大赛、全国法语微视频大赛、省“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“LSCAT杯”浙江省笔译大赛等国家级、省级赛事中纷纷斩获佳绩。此外，学校作为教育部援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、外交部“中非联合研究交流计划”、“中非智库10+10合作伙伴计划”、教育部“中非高校20+20合作计划”、国家留学基金委“国际区域问题（非洲）研究高级人才培养计划”的项目执行单位，每年承担大量对非人力资源培训项目，为法语专业学生提供了高规格、多样化的实践实训锻炼机会。
核心课程
▲▲▲基础法语、高级法语、法语视听说、法语阅读、法语写作、法语文学概论、语言学概论、翻译基础理论与实践等。
办学条件
▲▲▲硬件方面，外国语学院拥有24000平方米的教学大楼、设备先进的语言实验室和国内一流的笔译实验室、同声传译实验室、外语自主学习和教学中心、职前外语教师实训中心等设备设施，为我们学子的成长成才奠定基础。同时，学院非常重视厅角文化建设，教学大楼墙面文化精心布置，向上向善，崇真尚美；大厅安装多媒体设备，教学楼各处设立修读点；另设富有国际范、充满温情感的咖啡吧，为师生学习、休憩提供便利。
软件方面，法语专业为2017年通过教育部审批的新专业，所依托的“外国语言文学”为省一流学科。专任教师中，67%具有博士学历，77%具有海外留学、工作经历，另常年聘请法语外教2名，同时聘有多位国内外知名学者为客座、兼职教授，其中教育部长江学者特聘教授1人、法国政府最高教育勋章“棕榈叶统帅勋章”获得者1人、“法兰西文化教育骑士”勋章获得者3人，为培养优秀法语人才储备了充分的师资力量。
就业前景
▲▲▲法语用途广泛：法语由于用法严谨，是联合国等诸多国际机构的第一书写语言，被广泛应用于国际性社交和外交活动，是40多个国家的官方或通用语言，全球有近3亿人说法语。
从事中小学教学：2018年，中国教育部发布高中新课程方案，明确将法语增设为学习科目。今后中小学生的外语学习必然会新增法语科目，需要大量的法语师资。国内继续深造：国内目前有30多所高校开设法语硕士点，10所高校开设法语博士点。学生在本科阶段结束后可攻读硕博士学位，继续深造。法语国家留学：法国留学费用低廉，教育水平位居国际前列，学生可以凭借本校的合作项目或毕业后自行申请到法国、加拿大、瑞士等法语国家留学。从事经贸、文化、教育、外交等领域的工作：目前讲法语的人42％生活在欧洲，39％在非洲。我国一直与法语国家保持着经贸、文化、教育、外交等方面的良好合作关系。在国家“一带一路”倡议的指导下，此类合作将驶上快车道，对法语人才需求将持续旺盛。如中资企业在非洲可待开发和正在开发的项目极为丰富，每年都招聘相当数量的法语翻译，薪酬不菲。“中国文化走出去”的战略推广也在影视编译、文化出版等领域需要大量的法语人才。本科毕业半年后薪资收入排名中，法语专业毕业生常年居于前十。