浙师教授说专业 | 汉语言文学：一流师范品牌，语文名师从这里出发！

高玉，教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授，国家新世纪百千万人才工程培养人员，中宣部文化名家暨“四个一批”人才，第二批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。入选教育部新世纪优秀人才支持计划，享受国务院特殊津贴专家，全国优秀教师。

长期从事中国现当代文学、文艺理论和比较文学等专业领域的研究，尤其在文学语言学研究方面取得了突出成绩。在《中国社会科学》《文学评论》《外国文学研究》《文艺研究》等70多种杂志上发表论文200余篇，其中80多篇被《新华文摘》《中国社会科学》《高等学校文科学术文摘》和人大复印资料转载、摘要，出版多部学术著作。

其成果获教育部普通高校人文社会科学研究成果二等奖1项、三等奖2项，其它“政府奖”20余项。承担国家社科基金重大、重点、一般课题等国家级、省部级项目10余项。

汉语言文学专业与师大同龄，中文人薪火相传、生生不息，一流学科汇聚一流名师，一流品牌培育一流人才。几代中文师生砥砺前行，六秩沧桑岁月共吟华章，“自由自律、修德修文”，共同书写师大的光荣与梦想。

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来浙师汉语言文学(师范)专业，筑梦讲台！

[ 一流师范品牌，语文名师从这里出发! ]

汉语言文学专业是师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位，创办于1956年，省级重点专业、优势专业、国家级特色专业、教育部综合改革试点专业。2019年，专业获批首批国家级一流本科专业建设点，已通过教育部师范类专业二级认证。

在武书连主持的《中国大学评价》中，本专业在2019年全国495个汉语言文学专业排第22名，排位前5%。在2019软科“中国最好学科排名”中学科排全国第12位，位列前7%，稳居浙江省属高校第一。

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足浙江、面向全国，培养富有高尚师德和教育情怀，具备深厚的人文与科学素养、扎实的中国语言文学学科知识与能力、突出的教育教学能力，具有创新精神与自我发展能力，能够胜任中学语文教育及其它科研、管理、新闻、出版等方面工作的高级专门人才。

师生朗诵《砥砺芳华》

陈恬妮获全国高校师范生教学技能竞赛一等奖

《中国教育报》专栏报道

- 师范特色 -

本专业重视师范文化建设，重视人文情怀培养，重视教师核心素质的养成。通过本专业教师的言传身教、基础教育界优秀教师的榜样引领，培育学生的职业认同；重视师生互动交流，坚持多年举办师范文化月、师生同台演出、周末读书会等，注重文化育人，培养学生的人文情怀；挖掘专业课程的师范内涵，强化专业教师的示范引领；开设“训诂学与语文教学”等桥梁课程，编写了一系列对接性教材；将师范技能分解为书面表达、口头表达、说课与模拟上课等三大模块10分项，自大一起，强化课堂内外练习、过程管理，组织过关考核，夯实教师基本功；大一到大三，全员研读、解析《论语》《孟子》《诗经》《史记》等传统原典，提升学生的国学素养，筑牢传统文化的根基；与中小学紧密联系，加强学生职前教育，强调校地合作、协同育人。

黄灵庚教授主编《重修金华丛书》

- 地域特色 -

浙江的语文教育一直在国内享有盛誉，白马湖畔的春晖中学曾被称为语文教育的“延安”。上世纪以来，王尚文先生的“语感论”等影响巨大，涌现了一批以王先生为代表的“浙派语文”名师，有着相对一致的教育理想追求和教学改革理念。本专业继承和发扬浙派语文教育的光荣传统，积极适应浙江省当前中小学需求，参与、服务和引领语文教育改革，编写过很有影响的中小学语文教材，《新语文读本》《儿童文学读本》受到社会持续、广泛好评。学生就业主要在浙江省内，为浙江省培养了上千名中学语文高级教师，百余名语文特级教师，他们以“浙派名师”的鲜明形象活跃在语文教育界。

现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、文学概论、语言学概论、外国文学、中国古代史、美学概论、教育学、写作、教育科学研究方法、文献检索与利用、儿童文学概论等。

本专业是首批国家级一流本科专业建设点，本专业拥有国家教学团队1个，国家精品课程1门，国家精品视频课程1门，国家规划教材3种，国家、省虚拟仿真项目各1项，省级精品课程5门，省级规划教材4种。专业享有“文科综合实验中心”“教师教育实训中心”“信息传播实验中心”3个省级及以上教学实验示范中心，教学场地、图书资料、实训基地完全符合办学要求。专业所在的人文学院资料室拥有专业图书20万册，古籍3000余册，外文资料4000余种，专业报刊1700余种。

浙江师范大学人文学院大楼外观

本专业依托的中国语言文学学科入选浙江省一流学科A类，拥有中国语言文学一级学科博士点、博士后科研流动站、一级学科硕士点，教育硕士专业（语文）学位点。在浙学研究、儿童文学、楚辞文献、敦煌文献、方言研究、文学地理、江南文化、诗路文化等领域对学界有着重大影响。

中国语言文学一级学科博士学位论文答辩

目前拥有4个省级平台：江南文化研究中心、现代文学与传统文化研究基地、儿童文学研究中心、浙学传承与地方治理现代化协同创新中心。其中江南文化研究中心为浙江省6个A类重点社科基地之一。2018年又与省发改委共建浙江诗路文化研究院。建有浙学文献馆、中国契约文书博物馆（全国首家，收藏近10万件元明以来的民间文书）、国际儿童文学馆（全国首家），及儿童文化资源数据库、江南文化资源数据库。

副省长成岳冲（左二）一行参观我院所藏契约文书

浙江师范大学文博馆

近五年来本专业获批国家级、省部级科研项目127项，其中国家社科基金重大招标项目7项、重点项目6项，一般项目、后期资助项目及教育部人文社科项目、全国高校古委会项目60余项。出版学术著作150余部，1部著作入选《国家社科成果文库》，1部著作入选“中华学术外译项目”。在《中国社会科学》《文学评论》《中国语文》等高层次期刊发表论文450余篇，其中权威期刊论文近40篇。获教育部人文社科优秀成果二等奖2项，浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖2项、三等奖6项。蒋风教授获“国际格林奖”。

蒋风教授开展全国儿童文学讲习会

著名作家余华主讲人文论坛

学院与美国常春藤名校宾夕法尼亚大学共同启动“美国语言、文化与历史研究”项目，2019年选派20名同学赴宾大交流，集中上课、专题讲座、集体参观实践、定期分享、探讨等。旨在强化学生的多元文化理解力与语言沟通技能，拓宽国际化视野，培养高素质的复合型人才。

人文学子赴美国宾夕法尼亚大学研学

学院还设立徐剑艺、顾亚维奖学金，“缤虹星城”创新创业奖学金，陈侃“未来卓越教师”奖学金和“砺学践行”等奖学金项目，多渠道、多类别助力学生成长成才。

本专业现有专任教师67人，其中教授30人，副教授19人，具有博士学位教师60人。

人文学院教师影像墙

近年来本专业获全国青年教师教学竞赛一等奖1项，国家教学成果奖二等奖4项（其中参与获奖1项），浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖2项，省教学成果奖一等奖5项、二等奖3项。

中央电视台主持人李潘

吴雪岚在校期间创作《后宫甄嬛传》

春去秋来，寒来暑往。本专业培养了陶东风、王泉根、陆绍阳、陈旭光等一大批知名学者，造就了陆春祥、沈苇（沈惠方）、洪治纲等三位鲁迅文学奖获得者，走出了中央电视台主持人李潘、中国纪录片专家何苏六、浙江卫视编导许继锋等知名媒体人。《笑傲江湖》《凤凰琴》等影视的编导、夏衍文学奖获得者陈育新，两度“梅花奖”得主、婺剧表演艺术家陈美兰，汤素兰等一大批儿童文学作家，《甄嬛传》《如懿传》作者、编剧流潋紫（吴雪岚）等新生代作家毕业于本专业。

人文学子毕业照

本专业更是语文名师的摇篮，涌现出华建武、胡勤、张震雷、李武南等130余位中小学语文特级教师和千余名语文高级教师。浙派语文名师薪火相传，以“守正、务本、求活”的鲜明群体形象赢得了语文教育界的肯定和尊重。

学生获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖

阿西剧社获全国大学生戏剧节“金刺猬”奖

本专业学生连续五届获得全国师范生教学技能竞赛一等奖，有13人次获省师范生教学技能竞赛一等奖；《抢救最后的宝藏：民间文书“生存”状态的调查及对策建议》项目荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。在第三届全国高师学生“翻转课堂”微视频大奖赛中，有7组获一等奖。在省中华经典诗文诵读竞赛中，13人（组）获一等奖。阿西剧社原创剧作两度问鼎全国大学生戏剧节最高奖“金刺猬”奖，并获教育部“全国校园文化优秀成果”一等奖、浙江省高校校园文化品牌。近年来，学生教师资格证考试合格率稳步达到95%以上，远高于全国平均水平。徐书洁、王璇先后被评为“浙江省十佳大学生”。

当前，基础教育改革对优秀语文教师的需求逐年增加，对语文教师的素质要求也越来越高。在社会文化事业大繁荣、大发展的背景下，汉语言文学专业基础宽厚、就业面广的优势愈发明显。

2017届童莹考取北京大学硕士研究生

2021届黄敏华成功保研北京师范大学

近年来，本专业毕业生就业率、专业对口率、用人单位满意度等居全校前列。仅镇海中学和富阳教育集团近3年录用本专业毕业生30多人，镇海中学党委书记张咏梅老师感叹说：“我们就需要这样的学生。”每年有近20位同学考取公务员、选调生，服务于各级地方政府组织。

2018届金冠舟保研至华东师范大学

2021届李金娜保研至北京师范大学

2021届陈薇保研至南京师范大学

这里每年都有一批优秀学子赴美国、英国、香港等地继续深造，考取或推免至北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、四川大学、北京师范大学、华东师范大学等知名高校攻读硕士学位。

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一流学科彰显卓越品质，一流品牌打造“浙派”名师。

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以专业要求鼓舞自己前行。

来这里，你会明白，浙师是个追梦的好地方。