@三大人，为你写的“通关秘籍”，请签收~

『 三峡青年（ctgutw）第740期推送 』

本期编辑 | 新媒体运营中心记者 高瑾瑜

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评

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2018年4月，三大将迎来本科教学工作审核评估专家组现场考察，这是继2007年本科教学工作水平评估之后的“大事件”，它需要三大全体师生的关心、参与、贡献。

为帮助我校师生了解熟悉审核评估的基本知识，准确理解与掌握审核评估的实质内涵与规范要求，进而在全校上下形成有利于审核评估工作顺利推进的良好氛围，更好地完成相关工作，特此推出本文，来为大家解惑！！！

本科教学审核评估，五大疑问？

01

Q

什么是本科教学审核评估？

A

专家组依据参评学校自身设定的人才培养目标，以审核报告形式，来评价学校人才培养目标与效果的实现情况。概括地讲是：拿自己的尺子衡量自己。

P

所以说，自己立的flag，流着泪也要达到！

02

Q

三峡大学给自己的办学定位是什么？

A

水利电力特色鲜明的高水平教学研究型综合大学。

P

(*@ο@*) 哇～唔  顿时骄傲。

03

Q

专家组考察的主要内容是什么？

A

有五大重点：包括深度访谈、听课看课、现场观察、文卷审阅、问题诊断。

P

专家陪同共上课，十年一次大开奖。超级刺激！！！

04

Q

 审核评估能为我们带来什么？

A

进一步促进我校加大对本科教学的投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量。同时直接关系到学生今后的发展。

P

所以说，这个真的特别重要，我们要努力做好我们自己啊。

05

Q

审核评估组考察的具体时间？

A

4月16日至4月20日。

P

来啊~快活啊~~~~反正大把时光。

咳咳，不过教室前后的摄像头都开了（沉思）

审核项目

第一项

定位和目标

——

第二项

师资队伍

——

第三项

教学资源

——

第四项

培养过程

——

第五项

学生发展

——

第六项

质量保证

——

第七项

特色项目

——

＊此行程为落地自驾，即自行负责往返各大教室，

第一天到达三大后，专家组会在任何地点的出现。

温馨

提醒

1

此次教学工作审核评估是对我校本科教学工作全面的诊断和检验，也是推动学校教学质量和强化内涵发展的难得机遇。

2

用心学习《本科教学工作审核评估宣传手册》，全面、准确了解迎评知识和要求，紧跟学校迎评工作步伐，认识评估、了解评估、关注评估，高标准，严要求，充分展现三大学子的良好形象。

3

希望全体同学明确学习目标、严肃课堂纪律，认真听讲，不做与课程无关的事情；坚决杜绝迟到、早退、旷课，课堂“无笔、无书、无本”，玩手机、吃零食、睡觉等行为；共同营造乐学、勤学、善学、好学的良好学风，以饱满的精神状态迎接审核评估。

4

希望同学们衣着得体、庄重整洁，按要求佩戴校徽；使用文明礼貌用语；保持教学区安静有序，不带早餐进教室，不抢乘电梯；做到文明就餐，自觉排队，不大声喧哗；不在公寓、教室、餐厅、图书馆等公共场所吸烟、追逐打闹；注意宿舍文明，做到宿舍文明、卫生、无杂物堆积、被服叠放整齐。

5

希望全体同学了解接触专家的方式，对专家进校听课、抽测、座谈、走访寝室、随机交流等有充足准备。遇到专家时要主动问好、文明礼让；专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答、参与座谈时积极发言。回答专家问题不慌张，能结合学校和自身特点，有思想、深度和内涵，正面客观宣传学校特色、优势、亮点；谈不足之处，要从大局出发，回答建设性意见，忌一味否定和发牢骚。随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会，配合学校圆满完成评估工作。

接下来再看一下官方的本科教学审核评估宣传手册

-The end-

简而言之

此次本科教学审核评估

我们首先要做到的

就是

上课不玩手机

不睡觉

不溜号

害怕吗？

还修仙吗？

还不快去上课！

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