掌上“求真”来了，是你想要的它吗？
掌上“求真”
拍了拍你
Hi
你还记得它吗
没错，它就是我们的老朋友
求真啦
有非常多的 ZBTIER 喜欢和它合影
Be like:
每次路过图书馆的时候
你是否想将它揣进口袋拿走呢
这一次，它要给我们带来一份惊喜
快来和小商一起看看咯
被捧在手心的它
你见过
这样的“求真”吗
求真
被捧在手心里的感觉，真是太好了！
其实
这是“求真”的模型啦
（小商也长见识咯
有了这个
每位 ZBTIER 想随身携带它的梦想
就要实现啦
那肯定有小伙伴好奇
它是怎么制作出来的吧？
快和小商一起围观～
第一步：构思、建模、3D 打印
第二步：折叠
这样
一个“金立方”出现了耶！
第三步：上色、加底座
终于大功告成啦！
不仅如此
它还有“豪华版”呢
快看！！！
求真
看我华丽变身，变变变
结合小 LED 灯底座
镂空的设计
更为它增添了一份美感
“氛围感”这不就来了吗
掌上“求真”诞生记
这样独特的设计背后
一定有一个精彩的故事吧
首先
我们来认识一位
机电工程学院的老师
吴冬俊，浙江工商职业技术学院工业设计专业副教授，高级工业设计师、高级技师，省专业带头人，省高级工业设计师高评委。获省教学成果一等奖等各级教学成果奖 6 项；指导学生获国际、全国及省级以上设计竞赛奖 60 多项；获发明、实用等专利 250 多项，其中 20 多项获发明创新奖，数十项实现商品化。
吴老师正在授课、指导学生
值得一提的是
吴老师也是“求真”雕塑的
设计者之一哟
今天呢
小商有幸邀请到
吴冬俊老师
为大家讲述掌上“求真”诞生的过程
小商
吴老师您好，请问您如何想到要制作“求真”模型的呢？
“求真”是百年校庆期间，张曦、胡巍老师和我共同设计的校园雕塑，近年来受到广大师生的喜爱，也常常出现在各类印刷品上。所以我一直在想能否将它做成一件立体小摆件置于案头。
吴老师
小商
原来是这样呀！那在做出这样的成品前，您一定遇到过一些困难吧？请问您是如何克服的呢？
这个雕塑中空的结构，45 度的斜度，无一不是制作的难点，我失败过多次。一次偶然机会看到孩子玩折纸，突然想到这个是不是可以通过折纸实现，于是结合折纸的特点细化细节及尺寸，最终打印并成功折叠立体化。
吴老师
这一形式还可以运用激光切割纸张或金属制作，工序高效、成本低廉、运输方便，折纸的过程还富有趣味性及参与感。
吴老师
而对于设计
吴老师也有独到的见解
学设计的小朋友们
快支起耳朵 认真听讲咯
小商
您能谈谈对“设计”的理解吗？
好的设计往往不是靠制定任务想出来的，更多的灵光乍现源于生活。好的设计师应该是一个愿意感悟并思考生活的人。随着设计辅助设备的日益便捷，我们往往能够将头脑中的灵感在数小时内，通过构思、草图、建模、直至 3D 打印为可视化的实物，这个过程充满期待，也常遭遇沮丧，这也许正是设计的魅力所在。
吴老师
小商
请问您平常都是如何记录下稍纵即逝的灵感的呢？
生活常常就是设计，设计也充满生活的方方面面。所以我让学生把手机的记事本功能“置顶”，这是个非常便捷的方式。
吴老师
小商
对于正在学设计的同学，您有什么建议呢？
设计离不开实践，灵感能否落地，草图能否成真，实践是落脚点，也是反向验证设计的最重要标准。
吴老师
听了这么多
大家一定感触颇多吧
在这里
小商也和大家一起期待着
能很快把“求真”捧在手上
实现“一人一方”
或许它还会出现在
录取通知书里
等待着工商人亲手折叠
这个“梦立方”
开启与工商的青春之约
明明可以靠颜值，却偏偏要靠实力！
操场，约吗？
有一种浪漫是1988℃热爱
浙江工商职业技术学院
订阅号：zjbti1914
图片 / 吴冬俊
文字 / 杨秋钰、姚敏明
编辑 / 陈正宇
责编 / 单亦周
审核 / 姚敏明
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