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冠军来了!轻羽“菲”扬,挂“帅”全运!

农大校记者团 稼穑青年 2021-10-18


      2021年9月27日晚,第十四届全运会在陕西西安圆满落幕。我校体艺部教师徐菲聆、王帅作为北京队运动员出战羽毛球赛事中的多个项目。在比赛过程中,他们凭借顽强的斗志和拼搏的精神,最终斩获佳绩,为北京队拿下了群众组女双、男双两项比赛冠军。

      站在领奖台的那一瞬间,所有鲜花掌声和赞美都涌来,耀眼而骄傲。而成为冠军、站上领奖台的路需要多少天赋、坚持和热爱铺筑?



结缘球场,相伴成长       走进羽毛球馆的时候,徐菲聆老师正好在上羽毛球课。场馆里温暖明亮,在人群中我们一眼就找到了徐老师,她正在认真指导纠正同学们的发球动作。准备采访时,一位女生走过来请教徐老师怎样握拍是正确的,徐老师耐心又温柔,握住女生的手示范道,“像这样,握手一样去握住拍子。”两天前徐菲聆老师刚拿到全运会群众组女双冠军,今天便回归课堂,继续做起“上班族”。
            问到何时与羽毛球结缘时,徐菲聆老师笑道:“大概是八九岁的时候吧,但还是有点晚了。”因为自身性格活泼好动,家里人也爱运动,徐老师小时候就展现出了很强的运动天赋。“当时一个羽毛球教练在招生,爸妈看到就直接问我要不要练羽毛球……我在那个年纪好像学什么运动项目都挺快,不过恰好选择了学羽毛球。”
      或许人生中的每一次选择都是命中注定,都是一种蝴蝶效应。而就是这样的一次选择,让羽毛球成为了徐老师生命中不可或缺的存在,成为了生活中长久的陪伴。      和徐老师一样,王帅老师与羽毛球的初识也是在九岁的时候。拉吊劈抽杀,垫蹬跳交叉,无数次的训练中,王帅老师摸清了羽毛球的脾性,羽毛球也成就了如今的他。

     “我觉得我性格比较外向比较开朗,所以打球风格也属于主动变化的那种。”王帅老师灿烂地笑着说道,刚刚结束一下午体育教学的他脸上还带着些阳光晒出的汗水。王老师曾经是北京体育大学羽毛球校队选手,虽然现在角色已经转换,年龄也有增长,但他并没有因此离开球场,工作之余,他仍会以球会友,保持水平。

 披荆斩棘,夺冠全运       冠军对于徐菲聆和王帅两位老师来讲,并不是第一次。早在2014年由中央电视台和国家体育总局主办的“谁是球王”男双争霸赛中,王帅老师与搭档郑建便以出色的配合和精湛的球技摘得桂冠。而在获得全运会的冠军前,徐菲聆老师已经获得过十四个全国冠军,一个世界大学生冠军,也曾因羽毛球成绩获得保研资格。

      当王帅老师回忆起这次全运会,身经百战的他内心并没有起多少波澜。最令他印象最深刻的不是决赛,而是一场以失败告终的小组赛:“我觉得那场球打得比较艰难,反正最后输了吧,但挺好,这场球输了以后对我们后面的比赛还是非常好的,最起码让我们做一个心理准备,就是这次比赛是一个什么样的状态呀,遇到强劲的对手我们要怎么办。”       而在谈到冠军背后所付出的努力时,徐老师没有提及曾经训练中的伤痛,把这些轻轻总结为一天两到三次训练,每次两小时到三小时。徐老师说,“训练这种东西,就是不管你练什么,它一定都是重复着很枯燥的东西。只要你变成专业,那它所有的东西就都是在重复,学任何项目都是一样的。”

      把羽毛球作为自己的职业和仅仅作为兴趣爱好,是截然不同的。运动员需要坚持,需要毅力,需要忍受无数次身体上的伤痛和不顺意的失败,还需要面对长时间重复性的枯燥训练。      要多少次伤痛才能取得名次?要多少血汗泪才能拿到冠军?徐菲聆老师谦虚地把夺冠的原因归为“底子好”,但练就“底子”的背后是曾经无数次重复的单调的训练和日复一日的坚持。

 教育之路,传递火炬       将目光从全运会上收回,作为农大教师的王帅被学生们评价为“特随和,好相处,人特好”“上他的课就是一种享受”。课堂氛围轻松愉悦的背后,却藏着他的良苦用心——通过上课,他发现学生们的身体掌控能力和对体育的重视程度并不乐观,所以他想让更多的学生明白“体育这个东西它本来就能给人带来快乐”。
       徐老师的课也同样火爆,常常“一票难求”。有很多同学上过徐老师的课,有些是因为喜欢羽毛球,有些仅仅是因为想选这门课试一试。徐菲聆认为,培养一个兴趣爱好什么时候都不晚,只要你还打得动。王老师也觉得,如果从兴趣爱好角度考虑,无论是哪种运动,什么时候学都不算为时已晚。他也建议同学们打开思路,“可以在锻炼身体的同时和同好们进行友好的交流,这是一个非常好的交友途径。”      两位老师虽然性情随和,但是在教学上对同学们的要求却没有丝毫放松。王帅老师在开学初会根据学生整体实力以及学生意愿进行不同组别的划分,每个组别都有自己的考试项目,这样可以让每个学生在一个学期的学习过后都会有所收获。而徐老师同样对羽毛球有态度有底线,她的羽毛球课评分严格,绝不放水。

 与球相生,热爱不渝       如今,羽毛球已经是两位老师生活中不可或缺的一部分,“把自己的本职工作做好,尽量给学生带来更多的体育方面或者羽毛球方面的知识,我觉得这就是我们接下来应该做的。”      虽然打球的频率降低,逐渐将重心转移到课程教学上,但徐菲聆老师对于羽毛球的热爱从未减少。“全运会提供了一个很好的平台。”她目光坚定地说,“它每四年都有一次,不管我多大年龄,随着我年龄的增长,也可以打到不同的年龄组。”      徐老师还希望推广羽毛球,让全民参与进来,在这点上王老师与她不谋而合。他说:“后期如果学校能够组建羽毛球特长生队,我也会做出贡献。”      虽然回归日常生活,但他们依然如此闪耀,有人因为他们去选择羽毛球课,因为他们学会打羽毛球,因为他们爱上羽毛球。他们的热爱引燃无数人的热爱,如星光般璀璨。


tips 冠军老师小课堂:

①如何训练甜区(球拍面的最佳击球区)击球/击球角度?“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”甜区击球和精确击球角度的训练异曲同工,前提都是需要多挥拍。在训练方法上注意以多球训练,定点击球练习为主。②想要把球回到对方后场,如何训练手腕力道?多打球,重复次数多了,手腕发力也就慢慢出来了。为了更快达到效果,可以有意地挥重拍或加重拍头,也可以借助杠铃哑铃手腕反复屈伸锻炼手腕肌肉。锻炼过程中注意保护手腕,控制训练强度,记得带护腕。学会手腕发力需要长期训练,耐心练习哦!③为了提高敏捷度和爆发力,平常可以做些什么训练?提高敏捷度、爆发力主要是练身体素质,可以进行一些基本身体素质练习,在此基础上训练羽毛球专项素质。


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