同心筑梦，不断超越——2022-2023学年第一学期特殊教育学科教研工作会议

9月7日下午，光明区特殊教育学科组织召开了2022-2023学年第一学期线上工作会议，全区共70名特殊教育教师参加，会议由深圳市教科院光明分院特殊教育兼职教研员刘秀珍老师主持。

会议邀请龙华区润泽学校德育处负责人刘斌老师分享了随班就读工作经验。刘斌老师以玉龙学校为例，从办学思想体系、随班就读课程建设、随班就读工作机制、随班就读档案建设等方面作了详细地介绍，他特别提到：随班就读工作的开展不是自成体系，而是在学校的办学思想和办学模式下，补充随班就读工作架构，完善学校的办学体系，这样才能取得最大化的效果。

公明第二小学张悦老师分享了学校申报广东省随班就读示范学校的经验。作为已经申报成功且顺利通过中期检查的随班就读示范学校，公明第二小学在制度建设、档案建设、课程搭建及专业团队整合等方面，累积了丰富经验，张老师分享这些经验供后续申报同样项目的学校参考和学习。

东周小学曾丽芳老师代表光明区资源教师分享了她的成长心路历程。曾老师从第一年、第二年对随班就读工作的不同理解切入，介绍了自己从新教师入职以来克服困难、不断提升专业能力的过程，为新加入随班就读的资源教师们提供了思考和前进方向。

刘秀珍老师介绍了光明区特殊教育发展的情况。她用“一校一中心17定点校（园）1省随班就读示范学校”概括了目前光明区特殊教育工作的架构和模式，刘老师指出，随着学生数量的增加，光明区特殊教育工作将迎来更大的挑战，特殊教育教师团队也面临着如何快速提升专业素养和技能，以匹配光明区高颜值、高质量教育发展目标的问题，这值得每一位光明特教人思考。最后，刘老师介绍了本学期教研工作计划，并布置了工作任务。

同心筑梦，不断超越

新的学期

光明特教人将秉持使命，继续前行！

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来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：刘秀珍