好风凭借力，扬帆正当时——深圳市教科院光明分院召开2023年暑期务虚会议（二）

8月22日，为期两天的2023年暑期务虚会进入尾声，特邀深圳市教科院副院长潘希武、初小幼教研中心主任黄爱华，光明区委宣讲团成员、荔林学校党支部书记叶兆波作专题报告，深圳市教科院光明分院院长彭红玉、各部门负责人、学科教研员及专干等40余人参加学习。

— Part.01

学习贯彻习近平总书记重要讲话

重要指示精神宣讲报告会

叶兆波同志从习近平总书记视察广东情况、解读习近平总书记重要讲话重要指示精神、学习贯彻建议三个方面为全体参会人员作了一场学习习近平总书记视察广东讲话精神的讲座。

党的十八大以来，习近平总书记先后四次到广东视察，从珠三角到粤北粤东粤西，一串串熠熠生辉的视察足迹，饱含着大国领袖的战略思维、改革情怀、人民情怀。学深学透习近平总书记重要讲话，深刻把握习近平总书记视察足迹所蕴含的法宝，理解把握蕴含其中的立场观点方法，对扎实推进中国式现代化的广东实践具有重要意义。

— Part.02

指向关键能力的考试评价改革

黄爱华老师带来了《指向关键能力的考试评价改革》专题讲座。讲座既有对国家中高考命题改革官方文件的宏观介绍，也有对新课标评价样例经典案例的细致解读，使教研员们能从宏观和微观两个层面深入理解考试评价改革的方向和意义。

他将中美和中日基础教育阶段测评的试题进行比较，给大家展现了宽广的教育视野；他对深圳基础教育考试命题改革行进方向的独到思考，更是让大家受益匪浅。黄爱华老师娓娓道来，每一句话都让人如沐春风，每一个观点都引人深思。

— Part.03

走向高质量发展的基础教育改革

潘希武副院长做了题为“走向高质量发展的基础教育改革”的讲座。他以“高质量发展”这一新时代主题词为原点，从高质量发展的哲学来源、建构方式等角度切入，结合“中国式现代化”阐述了基础教育高质量发展的内涵，强调教育高质量发展的本质逻辑是办好人民满意的教育，促进人的全面发展。

在深刻剖析了高质量发展的基础上，潘希武副院长探讨了基础教育教学改革的“突围”之路，聚焦兴趣培训和精神构建等六个向度，指出从国家教育政策的顶层设计到学校教育实践的落地，是需要学校不断思考研究的关键问题。讲座启发了教研员们对于“学校何为”的思考，激发了教学兴趣，为下一步教学工作的开展提供了方向。

— Part.04

各部门负责人汇报

办公室、中学教学研究部、艺体小幼教学研究部、教育发展研究部及信息与科创教学研究部各部门负责人对2023年上半年工作总结和下半年工作计划进行了汇报。在上半年的工作中，各部门以党建为引领，以顶层设计为抓手，以教育高质量发展为主线，以教师队伍建设为重点，聚焦教研工作，着力打造了一批具有区域影响力、品牌力和创新力的平台、项目和活动，形成了从顶层设计、执行到成果落地的闭环，改革成果极为丰硕。

下半年，各部门将着力补齐短板，发挥优势，不断塑造发展新动能新优势，打造教育高质量发展的“光明标杆”。

彭红玉院长对各部门的工作汇报给予了高度肯定，并对下半年工作进行了充分部署。她提出，希望各教研员认真研究学习潘希武副院长关于基础教育高质量发展的报告内容，结合自身学科特点，思考学科高质量发展的有效路径。她指出，务虚会已为下半学年开好了局、起好了步，各部门负责人、教研员和专干们要努力答好2023年下半年的时代问卷、人民问卷。

为者常成，行者常至。

2023年下半年，

我们将继续

向光而行，向未来奔跑。

来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：唐邦顺、陈岱灵

编辑：温燕姿

审核：彭红玉、程宏亮、刘懿

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